用连亘造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、远处，奇山兀立，群山连亘，苍翠峭拔，云遮雾绕。

2、马车缓缓而行，到了山顶，地势稍稍平缓，道旁奇石兀立，古木苍翠峭拔，只见远处群山连亘，云遮雾绕，宛若仙境一般。

3、但见园中广厦修廊，连亘屈曲，其地延袤爽垲，跨带原隰，又有修竹茂林，绿被冈阜，东坂下有凉堂，堂东有临水亭，博大之中不失细腻，恢宏而不缺温婉。

4、不远处，奇山兀立，群山连亘，苍翠峭拔，云遮雾绕。

5、连亘山脉，跌宕起伏，巍峨群峰，簇拥着一座鹤立鸡群的山峰。

6、霍青桐站在城头，指着城外连亘不绝的清兵大营，脸色一片黯然。

7、山虽不如中原的巍峨壮观，但也是山峰此起彼伏，连绵不绝，连亘几百里。

8、这里地处偏僻，山脉连亘，交通不便，成了一处出不去也进不来的地段，倒也成就了这乱世中的一片安乐土。

9、四明据会稽之东，抱负沧海，枕山蔽江，重阜崇岭，连亘数千里。

10、不期而至而不可名状的幸运悄然发生在这处不知名的小角落，而在帝国的另一边，视野跨越千里而来到费伦的西方，一片茂密的森林铺落在连亘数千里的山脉脚下。

11、只见眼前奇山兀立，远处群山连亘，苍翠峭拔，云遮雾绕。

12、它的东、西、南三面山峰巍然耸立，却又不是孤立独峙，而是连亘不断、起伏蜿蜒，自然延伸通向天际。

13、紫阳山脉，云遮雾绕，群山连亘，苍翠峭拔，十数座山峰相连，仿佛一条游龙一般，让人一看便知此地不凡。

14、轮回连亘，谁主沉浮;绝笔墨干，傲瞰人间。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。