略读课文的教学我们可以这样来设计教学的过程，我们要研读教材，教参，找到本课的教学目标，教学重难点，围绕教学目标，重难点设计教学的过程，提出问题和自学要求，让学生根据自学要求去自学课文，概括文章的主要内容，体会作者的感情等。
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