一年级上学期的语文教学工作已进入复习阶段,现对本学期的工作做以下总结:
一、在拼音教学方面,我的感悟是要多做练习,及时复习。
部分学生由于上过学前班,悟性高,在拼音学习方面已经有了一定的基础,但是功底还不够扎实,造成他们在课堂上不愿意认真听讲,做起课后练习来又毛病连连。因此,老师针对这类学生,一方面要严格要求其遵照课堂纪律,另一方面,要多训练其拼读,及时复习,确保其真正掌控拼音,而不是一知半解。针对另一类没有接受过正规学前教育的学生,单单利用上课的时间传授知识是不够的,这类学生需要老师投入更多的时间精力,帮助他们尽快跟上其他同学。这学期,我利用鼓励学生浏览少儿注音故事书的`方法,使学生通过在课下自主浏览,到达了巩固拼音知识的目的,同时初步培养了学生的浏览习惯。
二、在课文教学方面,由于缺少多媒体设施的支持,没法在课堂上向学生展现课文插图,因此,我在每节课前,尽量提早到教室,画好插图之后再开始授课。学生通过视察插图,一方面提升了他们对文本的学习爱好,另一方面,也帮助了他们知道课文中的重点字词。
本学期语文教学需要改进的地方:
1、对学生课业要求太重,造成了落后生学习吃力的状态;
2、作业检查不够及时,大多数学生还没能养成及时完成作业的习惯。
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