2024开学典礼国旗下讲话稿

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!今天，是新学期的第一天，首先我衷心祝愿全体师生每天都能平平安安、健健康康、快快乐乐!

　　过去的一学年里，在全校师生的共同努力下，我校获得了50余项集体奖，迎接各级各类检查、评估、观摩60余次。教师获奖近500余人次，学生获奖近300余人次，正可谓是硕果累累!这是大家的功劳，它属于每一个为之奋斗、为之骄傲的xx人。我们希望能保持这一良好的光荣传统，并进一步发扬光大。

　　回顾过去一年，可以说，我们播种过希望，也有过收获，但是也有遗憾和不足。因为这些成绩的取得，固然令我们感到兴奋和自豪，但我们也要清醒地认识到，新学期的开始，摆在我们全体师生面前，还有许多困难和压力。成绩只能代表过去，更重要的是着眼于未来。新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬，我们每一位教师、每一位同学，都应站在新的起跑线上，以满腔的热情，投入到新学期的工作与学习中去!新学期，新的知识需要我们去掌握，新的目标需要我们去实现，新的成绩需要我们去创造。在此，向同学们在学习上提出几点建议和要求：

　　一、明确学习目标，做学习的主人

　　学习是我们的天职，目标是方向，目标是引领，目标是追求，目标是动力，目标可以帮助我们凝聚全身的力量去实现有价值的追求。有目标的人生,才是充满希望与活力的人生，才是充盈的人生。一个人如果没有目标,他的生命将会缺乏前进的动力。作为学生，如果学习没有目标，就如航海时没有灯塔，很容易迷失前进的方向。我们先不说大的目标，就初中三年来说，毕业后上什么学校每位同学要给自己一个目标，每次考试在分数上给自己一个目标，在年级所处的位置给自己一个目标，在班级里要给自己确立一个竞争对手目标。万事开头难，好的开始是成功的一半，从一开始我们就要静下心来，动起脑来，全力以赴地去完成目标。要用毅力和恒心证明自己是一个能够战胜自己的人，用目标的实现证明自己是一个有高度责任心、有强大发展潜力的优秀中学生。

　　二、端正学习态度，勤奋刻苦学习

　　在我们的周围总会听到这样的声音：“唉!学习真累，太难了，怎么学也学不会”，“又不是我要学习，是父母、老师逼得”等等，发出这样声音的人多半是学习不自觉，成绩不理想的学生，是典型的学习态度不端正的表现。在我们周围有很多同学学习态度不端正，认为学习是给父母或老师学，因此自己学习是被动的，

　　所以我们首先必须端正自己的学习态度，从内心真正认识到学习是自己的事情，学生时代是“辛苦一阵子，幸福一辈子”的黄金时期。我们要用今天的汗水去换明天的幸福。现在我们学校有60%外来打工子女，你的父母为什么背井离乡来到司徒，他们也是为生活所迫，他们辛辛苦苦的工作也是为了有一份好收入，给你们创造优越的生活和学习条件。你们如果不好好学习对得起他们，对得起自己的良心吗?难道再过若干年你，还要你的子女跟着你，为了生活到处找工作四处奔波吗?希望我们每个同学端正自己的学习态度，向成绩优秀的同学学习，刻苦努力、迎头赶上。我相信天道酬勤，世间自有公道付出总会有回报!

　　三、养成良好的学习习惯，

　　1.养成良好的学习习惯会使你成绩突飞猛进，会影响你的一生。养成良好的学习习惯要从一点一滴抓起，从现在抓起。养成良好的预习习惯，及时发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。

　　2.养成上课认真听讲的习惯，上课铃响立即进入状态，与老师高度配合，专心聆听，紧跟思维，积极思考，踊跃发言，当堂达标(学校要求)。

　　3.养成课堂认真做好笔记，课后及时整理的习惯。随着年级升高课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的复习过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。

　　4.养成能够解决问题的习惯。学习上有困难时，首先应该鼓励自己“试一试”。靠自己的能力去完成，品尝胜利的甘甜，增强自信心，勇敢地迎接新问题的挑战。千万不能一遇到什么问题就马上去问别人，首先要自己思考，实在解决不了再问。当然平时不动脑筋不做作业，抄袭别人的作业的行为更加可耻，我们要严格制止。

　　5.养成及时的复习习惯，及时巩固，做到当天的知识当天掌握。

　　6.养成积累错题的习惯，不让错误重复出现，(这几年我校就专门为同学们制定了错题集，有些同学认真去做了，对自己帮助确实很大，今年也希望同学们认真做好这项工作，和以往一样同学们可以到学校商店去买)。

　　7.养成有条理的习惯。学习用具的收拾要有规律，书本存放要有一定的次序，各种讲义、试卷要用讲义夹分类夹好，不能到处乱塞、放无规律。(我在课堂上就经常发现，每当评讲讲义时就有少数同学到处在找讲义，心烦意乱，浪费时间。极易影响学习情绪，希望同学们改掉这个坏习惯)。

　　8.养成课外学习的习惯，在搞好课内学习的基础上，适当进行课外学习，可以开阔自己的知识领域，发展个人的兴趣、爱好和特长，同时对课内学习也会起到有效的促进作用。

　　同学们，只要我们能做到以上三点，并能持之以恒的坚持下去，我相信你一定能取得优异的成绩!

　　同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获，希望全体同学以高昂的斗志，饱满的热情，不服输的精神，克服困难，再创新辉煌，再写教育的新篇章。

　　最后，祝我们的全体老师在新的学期身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!

　　谢谢大家!

2024开学典礼国旗下讲话稿

　　各位老师、同学们：新学期好! 大家还记得上学期开学典礼时说到的花婆婆艾丽丝的第三件事吗?(请学生回答)——对，第三件事是“为世界做一件更美好的事”。 花婆婆的故事也在我的心里埋下了种子。很长时间里，我也一直在寻找我最想做的事情，我从像你们一样丁点儿大的孩子成长到了现在这个样子，在寻寻觅觅中我确定了几件我特别愿意做的事情。利用今天的开学典礼，我想和同学们分享分享：

　　我特别愿意做的第一件事是阅读。我发自内心地爱上了阅读，也愿意做一个终生的阅读推广人。 什么是“阅读推广人”呢?就是不仅仅自己热爱阅读，也带动身边的其他人一起参与阅读、享受阅读的乐趣。 我平均每天有一小时以上的阅读时间，走到哪里都要带着书，我统计了自己这几年读书的本数，13年57本，14年44本，15年41本，平均年阅读本数在40本以上应该做得到。 据统计，全世界人均年阅读量最多的民族是犹太人，高达本，我很惊诧这个阅读数字。不过，我现在的观点是读书本数不必贪多，有每天阅读的习惯，多阅读经典作品、在阅读中思考更为重要。 我们学校热爱阅读的老师很多，有几位老师看书的数量比我还多!我很佩服他们!上学期学校推出了“七彩阅读行动”，为同学们列出了小学阶段推荐阅读的146本书籍，推荐的书单在哪里，你们发现了吗?对啊，在校门口的宣传栏里。我了解到很多班级的同学正悄悄地踏上了课外阅读的快车道，我们家就有一个二年级的小朋友，我发现她寒假和家人一起去拜年的时候，还带着课外阅读书籍去看呢。已经毕业的现在应该读七年级的何佳欣和占静怡同学热爱阅读，自己尝试创作了累计几万字的小说。真是让人欣喜的事情啊!

　　本学期的亲子读书会，我们鼓励各班创设“主题情境”式的故事场景，让每个孩子进行角色扮演，一定会趣味横生。期待看到更多的精彩。

　　我特别愿意做的第二件事，我想把它归纳成“给他人带来快乐”。 有一个不快乐的人问智者：“我怎样才能获得快乐?”智者说：“有一个妙法，你去让别人快乐。”我自己的经历和我阅读过的书籍也告诉我，一个内心真正愿意帮助他人，让他人快乐的人，自己也会获得无穷的快乐。每一个他人都是我们生存环境的一部分，环境美好了，自己能不快乐吗? 怎样能让他人快乐呢?很简单，真诚的微笑、关注的目光、礼貌的问候、文明的行为都会给他人带来快乐。 寒假期间，有一次和朋友去吃饭，遇到一个我们学校的孩子，也是二年级的吧，我问她话时，她大大方方地给我鞠了一个躬，口齿清晰地介绍自己叫“慕容若曦”;前几天，我去天台山散步的路上，一个学生不但自己主动向我问好，还跟我介绍站在她身边的弟弟，教弟弟向我问好。这些都让我很快乐。这样的学生在我们学校很多很多。

　　新年的第一天，阳光晴好，我和一些好朋友爬岑山，朋友中有几个人，他们一边爬山，一边把山路两边人们随手乱扔的塑料袋饮料瓶等垃圾捡拾起来，带下山。我也禁不住加入了他们的行列。当时我朋友说：“杨校长捡垃圾，那是能影响一大片人的。”我口里说：“哪能啊。”心里却是很期待的。我多么期望我们每一个师生都能自觉地保持公共环境的卫生啊!这是一件能给他人带来美好感受的事情。青山、绿水、街道、校园、教室、课桌……每一处环境都需要大家去爱护。 心里有了确定想做的事情，就好像世界里有了光，那么明亮;有了火，那么温暖;有了乐曲，那么美妙…… 我确定的事情，就会好好去做。 老师们，同学们，新学期，手拉手，一起走! 谢谢大家!

2024开学典礼国旗下讲话稿

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们

　　大家早上好!

　　我们终于度过了夏日的炎热酷暑，迎来了20--年的第一阵凉爽的秋风。在这秋高气爽的日子里，我们在鲜艳的五星红旗下又相聚在一起举行20--—20--学年度第一学期开学典礼。

　　在此，请允许我首先向新来的一年级的新同学、向从外校转入我校的新同学表示热烈地欢迎!向所有的老同学们重返校园表示诚挚地欢迎!欢迎你们加入到我们黄梅小学这个充满欢乐和睦的大家庭。

　　同学们，这学期是一个充满希望和挑战的新学期。我们每一个同学都要问一下自己：我在新学期中有什么打算呢?新学期，新的知识需要我们去掌握，新的目标需要我们去实现，新的成绩需要我们去创造，新的高峰需要我们去登攀。

　　我给同学们提出三点要求，这三点要求是“培养习惯、注重积累、坚持不懈”，其中“培养习惯”我要讲得细些，这三点要求，显得非常朴实，却很有用;比较简单，却蕴含着深刻的道理。

　　那么，什么是“习惯”?

　　1、生活习惯

　　卫生(刷牙、洗脸、洗手、洗衣、洗头的习惯)、生活(早睡早起、按时就餐、不吃零食)、健康习惯(学习与休息、体育锻炼)。

　　2、行为习惯--礼貌习惯(师生问候、生生问候)、行为(戴红领巾、升国旗，三操)。

　　3、学习习惯

　　预习、复习、上课听讲、完成作业、积极思考、举一反三……

　　4、习惯的重要性

　　十五世纪英国文学家培根说：习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。

　　十九世纪英国批判现实主义作家萨克雷说：播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。

　　莎士比亚说“性格即命运”，我认为习惯也能很大程度上影响一个人的命运。大到一个民族、国家，小到一个班级、个人，莫不如此。

　　一个人养成了良好的习惯，他将会受益终身;一个班级养成了良好的习惯，班级管理就会有条不紊、秩序井然，工作就会事半功倍;一个学校养成了良好的习惯，就会培养出一大批具有良好习惯的教师和学生;一个民族、一个国家养成了良好的习惯，这个国家、民族就会屹立于世界民族之林，受到其他国家、民族的尊敬，这是民族之魂哪!

　　5、如何养成习惯

　　习惯的养成要从小抓起，要在长时期的学习过程中经常反复地抓。只有这样，才能形成“思维和行为的动力定形”，也只有这样，才能“产生‘自动化’的行为”。你养成良好的习惯了吗?如果你扎扎实实地养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯，它们就会像润物的细雨一样无声地滋润你的学习生活，这些“习惯的种子”必将快乐地生根、发芽、长叶、开花、结果，乃至影响你的一生。

　　第二、注重积累

　　学习如堆沙，要注重积累。语文要积累，要积累优美的词儿、生动的篇章、巧妙的构思，积累丰富的人文底蕴;数学要积累，要积累解题经验，要积累思维方法和策略，还要努力积累生活中的数学经验;英语要积累，重点积累词汇和用法;自然要积累科学的知识和思维，音乐要积累乐感，美术要积累美感、体育要积累运动感和运动技能。学习之妙，在于积累，无论多么伟大的成就，无论多么耀眼的光环，都是从一点一滴积累而来的。

　　积累一、小学阶段要“多读书、好读书、读整本的书”。

　　古人云“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。“提笔成文、出口成章”“腹有诗书气自华”。足不出户，便可体会“大江东去”之豪气，见识长江之磅礴、东海之壮阔，山川之秀丽，天地之钟秀。

　　读书，要会读，好的句子、词语要记下来，反复消化;优美的情景要记在脑中，一个个动人的小故事，一篇篇优美的童话，一段段灿烂的美文，读来琅琅上口，诵之满嘴生香。呵呵，这文章被你咽到肚里去了。

　　积累二、小学阶段要勤于思考，越擦越亮、脑子越用越灵。勤于思考，是对脑力思维的锻炼，一道题怎么解，还有没有其他的方法，多问几个为什么。久而久之，你的脑子就变灵了。如何思考，怎么样都能有效地思考，关系到学习效率问题。正常的人，谁也不比谁聪明多少，谁也不比谁笨多少，要说真的有聪明和笨之分，倒不如说是有勤奋和懒惰之分。你勤奋刻苦、学习得当，掌握得知识多了，自然变得越来越聪明;你懒惰成性、方法不当，自然会显得笨些。

　　学习，就是要多读书、勤于思考，慢慢累积，积跬步以致千里、积小流以成江河。千里之行、始于足下呀，同学们。

　　第三、坚持不懈。

　　学习，绝非一朝一夕之功，学习要下功夫，要有“铁杵磨成针”的精神。有的同学好拖拉作业，有的同学不想下功夫学习，“三天打鱼、两天晒网”，那肯定是学不好的。小学是打基础的阶段，地基打结实了，才能盖楼。只有从小努力学习，刻苦练习，牢牢掌握的知识，长大了才能为社会做出贡献，才能成为国家的栋梁之才。

　　“培养习惯、注重积累、坚持不懈”，很平常的十二个字，却蕴含着丰富的道理，将影响你的一生。

　　同学们，成功器重的是奋斗不懈的勇士，失败拥抱的是不思进取的懒汉。要珍惜这美好时光，尊师爱校，勤学善思，求实奋进。让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧!