试题一: 探究凸透镜成像规律
【实验要求】根据实验步骤完成实验。【实验准备】凸透镜、蜡烛、光屏、火柴
来)
、光具座。（注意光具座的刻度条是否倒的，并调过
【实验步骤】
1.观察凸透镜的焦距f= 2.
将蜡烛、凸透镜、光屏依次固定在光具座上。点燃蜡烛，
调节三者在同一水平高度，
将火柴放入废液桶。
3. 把蜡烛放在离凸透镜大于20cm的位置，调节光屏的位置，使蜡烛在光屏上成一清晰
把实验结果记录表中。
的像，观察像的大小、正倒，分别测量出像和物体到凸透镜的距离，
4.把蜡烛放在离凸透镜等于20cm的位置，重复上述操作，把实验结果记录表中。 5.把蜡烛放在离凸透镜大于10cm而小于20cm的位置，重复上述操作，把实验结果记录表中。
6.把蜡烛放在离凸透镜小于10cm的位置，观察蜡烛的像，把观察到的蜡烛的像性质入表中（在这一步中，像距用 7、整理仪器。
物距与焦距的关系u＞2f u=2f 2f＞u＞f u＜f
物距u/cm
像的性质实虚
放大/缩小
正立/倒立
像距v/cm
填
v＞u)
学习必备欢迎下载
试题二 :浮力的大小等于什么
[实验要求] 按照试题要求完成实验。
[实验准备] 500毫升烧杯、水、小水桶、弹簧测力计、溢水杯、干抹布、物块。[实验步骤]
1.观察实验台上弹簧测力计，其量程是
力计提提环、要悬垂，观察示数
，分度值是。（注意调试动作，测
）
2.称量物块的重力、空的小水桶的重量，将数据填入表格。
3.溢水杯中注水，物块悬挂在弹簧秤下，浸没水中，用空小桶收集溢水杯排出的水，并观察弹簧测力计的示数，将数据记入表格。
4.测出盛水的小水桶的重力，将数据填入表格。物块重力/N
物块浸没水中的
重力/N
物块所受的浮力/N
空小水桶的重
力N
盛水的小水桶的重力/N
物块排开水的重力/N
本实验得出的结论是：___________________________________________
（文字表述）
5.整理仪器
注意：
蹲下读数，物体不要碰到杯子，出水面后要抖水的动作，做完后溢水杯，小桶，小烧杯的水都要倒在废液缸中。
学习必备欢迎下载
试题三: 探究水的沸腾（一）
[实验要求] 1.能正确、规范的组装和拆除实验装置。 2.观察沸腾现象和水沸腾时的温度情况。
[实验准备] 50毫升烧杯.热水、温度计、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴
纸板、停表。[实验步骤] 1.试用停表；
2.照右图从下至上组装实验装置。
3.实验仪器组装好后，读取温度的示数。（记初温）后点燃加热4.开始计时。每隔0.5分钟记录一次水温，连续记录2分钟，记录温度
计入表中。
时间（分）0
0.5
1
1.5
2
温度（℃）
5.拆除装置，整理仪器。
、中心有孔的
学习必备欢迎下载
试题四: 测量物体运动的平均速度
[实验要求]测量物体运动的平均速度
[实验准备]检查实验台上所给器材，短缺的仪器有
。请到前面一次性
准确取回。（长木板1块、刻度尺1、小车1个，停表，随机缺少，必须对着图检查，一次全取回[实验步骤]
）
1.设计实验记录表格：注意3行，4列次数1 2
路程S1=
运动时间t1=
平均速度v1=
2、按下图
所示的“测量物体运动的平均速度”时的实验装置进行组装实验。
跑偏要纠正）
S2= t2= V2=
（组装好后要试着滑两次，
3、把小车放在斜面的顶端，把另一木块放在斜面的底端，测出小车将要通过的路程4、使小车从测出斜面的顶端滑到斜面的底端，测出小车从测出斜面的顶端滑到斜面的底端的时间t1。注意：要有读距离的动作。
5、把另一木块放在斜面的中部，测出小车将要通过的路程测出小车从斜面的顶端滑过斜面上半段路程6、算出小车通过斜面全程的平均速度数据记录表格。
7、实验结论：全程的平均速度8、整理器材。（停钟继续走动）
V1
S2。
S1。
S2所用的时间t2。
V2，实验
v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度
前半段的平均速度V2（填“>”、“=”或“<”）
注意：短缺仪器是随机的，用完放回去，时间可以一位小数。
学习必备欢迎下载
试题五: 探究并联电路的电流规律
[活动目标]会用电流表测电路中的电流，研究并联电路中的电流关系。[活动准备] 本实验中使用的器材有：个）) [活动过程]
1、请按照实验需要设计实验数据的表格。
电池组.(2节）两个小灯泡（2.5V 3.8V 各一
，导线若干条。（短缺器材不固定，注意审题）
测量处 C点电流 A点电流 B点电流
电流（A）
2、电流表0-3A量程的分度值，电流表0-0.6A量程的分度值，
3、照图所示的电路图先连接好一个并联电路，闭合开关，检查灯泡是否发光。 4、把电流表接在电路中的
C处，检查连接无误后，合上开关，测出
）。
IA和IB，并填C处的电流值IC，
并填入表中。（注意试触：先总后分，干路试触一次 5、再把电流表分别接在电路中的入表中。
6、将IC和IA、IB进行比较，你得出什么结论？
A处和B处，测量出两支路上的电流值
7、拆除电路，整理仪器
参考表格设计：
测量处
C点电流
A点电流 B点电流
电流（A）
学习必备欢迎下载
试题六:探究通过导体的电流与两端电压的关系
[实验要求]探究导体中电流和电压的关系
[实验准备]电源（1号干电池，3节）、电流表、电压表、滑动变阻器（
阻三个（阻值不同）、开关、导线若干
[实验步骤]
1、照图所示的电路图接好电路。提示（试触时电流表、电压表都接入大量程改到小量程
2、闭合开关调节滑动变阻器滑片，分别记下一组对应的电压值和电流值。
3、调节滑动变阻器改变电流表、电压表的值，测出第二、三组电流、电压值。
实验记录表格：
R =
Ω
）试触后
50欧）、定值电
电压U /V 电流I /A
4、分析数据，得出结论为：
。
5、绘制I、U图像
6、整理器材。
注意：电压建议1v ,1.5v,2v，电阻建议用5Ω
学习必备欢迎下载
试题 7: 探究平面镜成像的特点
[实验要求]根据实验步骤完成实验。
[实验准备] 平面镜成像实验器1套、A4纸1张，碳素笔1支。[实验步骤]
1.观察刻度尺，可知其量得程为 2.
、分度值是是
。
在桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖直的固定在支架上，放在白纸上，将玻璃板竖直地固
）。
的像，拿另一支完全相同的物体
定在直线上。（用直角三角板检查玻璃板与桌面是否垂直
3、将一物体放在玻璃板前，观察到玻璃板后物体放
在玻璃板后面移动，直到它和前面那个物体的像完全重合。在纸上记下两物体的位置。注意观察物体的大小和它像的大小是否相同
4、改变原物体在玻璃板前的位置 5
,再实验一次。
、用直线把两次实验中物体和它的像的位置连起来，用刻度尺测出它们到玻璃板的
距离，将实验数据填入表中。（注意要验正垂直并标垂直）
像到平面镜的距离
/cm
像与物大小比较（等大、放大或缩小）
实验次数
1 2
物到平面镜的距离/cm
6、归纳总结：平面镜成像的特点是：
______________________________________________________________________________
__________________________
（注意直尺用于测量，三角板检查两次垂直。）（实验结论三条）
学习必备
试题8：测量固体的密度
[实验要求]会用天平和量筒测定固体的密度。[实验准备]检查实验台上所给器材，短缺的仪器有前面一次性准确取回。
欢迎下载
。请到
（石块若干、盛放有水的500毫升的烧杯、废水杯（250毫升烧杯）1只、干抹布1块、天平、量筒[实验步骤] 1 2 3
、用天平称出石块的质量。．用量筒测出石块的体积。．记录测量数据和所得的结果。4、整理仪器。
，随机缺少，必须检查好，一次全取回，用完送回）
石块质量m/g
水的体积v1 /cm
3
投入石块，水的体积 v
2
石块体积v /cm
3
石块密度ρ/(g·cm）
－3
/cm
3
注意，左手护天平，液体的倾倒、石头放入与取出，都将量筒拿起来倾斜操作，读数必须放在桌面上读。（送还仪器后再交卷）
学习必备欢迎下载
试题9：探究水的沸腾（二）
[实验要求] 根据实验步骤完成实验，观察水沸腾现象和水沸腾时的温度。[实验准备] 100毫升烧杯、热水、温度计心有孔的纸板.、停表、[实验步骤]
1.实验仪器已组装好，请你按下列要求完成实验操作。注意观察温度计的量程
（提示：观察记录初温
1支、方座支架、石棉网、酒精灯、火柴、中
干抹布、湿抹布、废物杯
分度值
85C填入时间0处）
0
2、（侧点）燃酒精灯，用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察温度计的示数。
3、从85℃每隔0.5分钟记录一次水温，直至水沸腾
2、5分钟
（沸值5个）为止，注意观察水在沸腾时温度的特点，并把记录的温度填在下面表里。时间（分）温度（C）
4、以时间为横轴、温度为纵轴，画出水的沸腾图像。5、结论：水沸腾时温度
（图像圆滑最后超出一些。）
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 …
100
6、拆除装置、整理仪器。（停表继续走）
95 90 85
学习必备欢迎下载
试题10:探究杠杆的平衡条件
【活动目标】探究杠杆的平衡条件【活动准备】杠杆【活动过程】
1、观察可知弹簧测力计的量程是
_________、分度值是_______、
、铁架台、钩码、测力计、刻度尺
2、旋动杠杆上的平衡螺母，调节杠杆在水平位置平衡；（要测出一个钩码重力）
3、给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆平衡，测出（或算出）
钩码的重力即动力
F1和阻力F2，并用刻度尺
测出对应的动力臂
L1和阻力臂
L2，将数据填入下表中；
4、改变力和力臂的数值，再做一次实验，将数据填入下表。
试验次数动力F1／N
动力臂L1／ｍ
阻力F2／N
阻力臂L2／m
1 2
5、通过对实验数据的分析，请你总结出杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之
间的关系为：
_______________________________________________________
（注意：力臂用米为单位）
学习必备欢迎下载
试题11：探究串联电路的电压规律
[实验要求]会用电压表测电压，研究串联电路中电压的关系。
[实验准备]电池组(3节1号干电池组成)、电压表1只、开关一只、2只小灯泡且带有灯
座（1只2.5伏、1只3.8伏）、导线若干。
[实验步骤] 1.
请设计实验记录表格：
Ac间电压
ACU
ab间电压
UAB
BC间电压
U
电压数值
2、照图所示电路图连接好电路。3、用电压表分别测出电压Uac 一次，先分后总试两次）。 4
、将Uac
Uab
Ubc 、进行比较，得出的结论是：
Uab
Ubc、将数据填入表格。（注意试触：先总后分试
5、拆除电路，整理仪器。
表格：
Ac间电压Uacab间电压UabBC间电压Ubc
电压数值
学习必备欢迎下载
试题12:测定小灯泡的功率
【实验要求】按照实验步骤完成实验。
【实验准备】检查实验台上所给器材，短缺的仪器有到前面一次性准确取回。
（电池组（3节1号干电池）、开关1只、小灯泡2.5V及灯座1只、电流表1个、电压表1个、若干
导线。随机缺少，必须对着图检查，一次全取回，用完送回
。请
）
【实验步骤】
1.按照电路图，连接电路。
2.使小灯泡在（额定电压下必须只能用格。
物理量测量值
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
2.5V）发光，测出小灯泡的功率，将数据填入表
3.拆除电路，整理仪器，整理导线，拧紧螺母。
学习必备欢迎下载
试题13：探究影响滑动摩擦力大小的因素
【活动准备】探究摩擦力的大小与什么因素有关【活动准备】检查实验台上所给器材，短缺的仪器有
到前面一次性准确取回。（木块、平木板、测力计、钩码、毛巾，随机缺少，必须对着图检查，一次全取回，用完送回【活动过程】
1.观察可知弹簧测力计的分度值是
_______、量程是_________。）
。请
请你根据实验，把记录数据填表格。2.按甲图测出木块与木板之间的摩擦力将
数据填入表格；
3.按乙图测出木块与木板之间的摩擦力将
数据填入表格；
4.按丙图测出木块与木板之间的摩擦力将数据填入表格；５.水平匀速拉动物体时，摩擦力６.结论:
__________________________________________ 5.整理器材恢复原来的样子。
拉力摩擦力实验次数
１
２
３
学习必备欢迎下载
试题14: 测量液体的密度
[实验要求]按照实验步骤完成实验。
[实验准备] 检查实验台上所给器材，短缺的仪器有到前面一次性准确取回。
（盛放有盐水的500毫升的烧杯、[实验步骤]
1、调节天平，使天平平衡。2、称出小烧杯和盐水的总质量。
3、把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，称出烧杯和杯中剩余盐水的质量。4、记下量筒中盐水的体积。
5、把测得的数据记录在下表中，求出水的密度。烧杯和盐水的质量m1/ g
烧杯和剩余盐水量筒中盐水的的质量
m2/ g
质量 m
/g
量筒中盐水的体积 v /cm
3
。请
废盐水杯（250毫升烧杯）1只、干抹布1块、天平＼
）
量筒，重点是天平，量筒，一次全取回，用完送回
盐水的密度ρ/(g·cm）
－3
6、整理仪器
注意：拿起倾斜45度倒液体，整理仪器必须把短缺的送回到领取处。左手护住天
平。液体倒入废液杯。量筒放在桌子上读数。注意废液的处理
学习必备欢迎下载
试题15：探究定滑轮和动滑轮的特点
【活动目标】比较定滑轮和动滑轮的特点
【活动准备】单滑轮2个、弹簧测力计、大钩码1盒、细绳2根9（0.5m）、方座支架1台【活动过程】1.测出物体的重为
。（要求有匀速向上拉的动作。且拉动距离与定动一致。
）
2.按图示实验顺序做实验，将所测数据依次填入表格中。
使用机械的
情况使用定滑轮使用动滑轮
拉力的大小（N）
拉力方向
钩码上升的距离（cm）
测力计移动的距离（c m）
3.结论：
定滑轮的特点是___________________________________________。动滑轮的特点是______________________________________ 。
4.整理器材
(注意：匀速竖直向上、竖直向下拉动弹簧测力计。要求有匀速拉动，且拉动两次分
10cm，每次物体移动距离相同，第一次直提也要靠
别观察拉力和距离。先测力，再测距离近树尺看距离10cm ）
学习必备试题
[实验要求]探究导体中电流和电阻的关系
欢迎下载
16:探究电流与电阻的关系
[实验准备]电源（1号干电池，3节）、电流表、电压表、滑动变阻器（50欧）、定值电阻三个（阻值不同）、开关、导
线若干
[实验步骤]
1、照图所示的电路图接好电路。
（第一次试触）
2、闭合开关调节滑动变阻器滑片，分别记下一组对应的电压值和电流值。
3、改变电阻大小，用电流表、电压表测出第二、三组电流、电压值。
（注意，最好从5---10---15的顺
序更换，第一次试触）建议电压控制为
实验记录表格：U= V
2 V .
电阻R /Ω
电流I /A
4、分析数据，得出结论电流与电阻的关系为：
。
５、拆除电路，整理器材
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容