《金色的草地》导学案1

三年级语文上册第一单元导学案 三年级 小组： 姓名： 编号： 课题：金色的草地 总课时：二 分课时：第一课时 课型：自学展示课 学习目标： 1、我会认“蒲、哈”等6个生字，会写“窗、假”等8个生字。 2、我能有感情地朗读课文，理解每段的内容，并能概括段意。 知识链接： 蒲公英别称“黄花地丁”。菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁。根垂直。叶莲座状平铺，匙形或狭长倒卵形，边缘羽状浅裂或齿裂。冬末春初抽花茎，顶端生一头状花序，开黄色舌状花。果实成熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。分布于我国华东、华北、东北等地；朝鲜、苏联也产。为常见的野生植物。中医学上以全草入药，性寒、味甘苦，功能清热解毒，主治乳痈肿痛、疔毒等症。现用治咽炎、急性扁桃体炎等。嫩株可作猪饲料。 自 主预 习（温馨提示：同学们，课前预习事半功倍。请认真读课文吧！你一定会获得很大的收获。给自己一个展示的机会吧！相信你是最棒的。） 预习提示： 1、对课文进行预习、勾画、标注、抄写并熟记基础知识。 2、正确流利地朗读课文，整体感知，书面完成预习自测。 3、学有余力的同学可以提前进入探究点的探究，检测自己的自学能力。 【预习检测】： 一、我能把田字格中的生字正确、工整地抄写一遍： 二、根据拼音写汉字。 姐dì( ) jiū( )掉 suí( )意 fǎn（ ）回 【探究学习】 探究点:“我”有了什么新发现？有了新发现后，“我们”有什么变化？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【当堂检测】 一、给下面加粗的字注音。 蒲（ ）公英 茸（ ）毛 哈（ ）欠 花瓣（ ） 二、根据课文内容填空。 蒲公英开放的时候，我家窗前的草地就变成（ ）色的了，这个时候是我和弟弟最（ ）的日子，我们总是为了寻开心，（ ）这些小花。 ......从那以后，蒲公英变成了我最（ ）的一种花。 【课后反思】 自我评价：☆☆☆ 学科长评价：☆☆☆ 教师评价：☆☆☆