第五单元知识点
一、会写字
水 去 来 不 小 少 牛 果 鸟 早
书 刀 尺 本 木 林 土 力 心 中
五 立 正
二、会认字
远 有 色 近 听 无 声 去 还 来 多 少
黄 牛 只 猫 边 鸭 苹 果 杏 桃 书 包
尺 作 业 本 笔 刀 课 早 校 明 力 尘
从 众 双 木 林 森 条 心 升 国 旗 中
红 歌 起 么 美 丽 立 午 晚 昨 今 年
三、比较组词
小( 小鸟 ) 刀( 小刀 ) 木( 木头 ) 五( 五天 )
少( 多少 ) 力( 力气 ) 林( 树林 ) 正( 立正 )
四、反义词
远——近 来——去 有——无 多——少
大——小 明——暗 升——降 静悄悄——闹哄哄
五、好句积累
1、远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。
2、上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得早,陪我去学校。
3、一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。
4、五星红旗,我们的国旗。国歌声中,徐徐升起。迎风飘扬,多么美丽。
5、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
六、量词
一(头)牛 一(只)猫
一(群)鸭子 一(颗)枣
一(个)桃 一(堆)杏子
一(朵)花 两(本)书
四(条)鱼 五(只)鸭
六(个)人 一(双)手
七、会意字的组成
日+月=(明) 小+土=(尘)
人+人=(从) 木+木=(林)
亻+木=(休) 不+正=(歪)
八、把字和部首连起来
第五单元同步练习
一、拼一拼,连一连。
二、读拼音,写词语。
三、比一比,再组词。
四、根据苹果里面的内容,把对应字的序号填入方框。
五、读句子,用“○”圈出意思相反的字。
1.远处的山,近处的水,都那么美。2.妈妈每天一大早就出门,很晚才回家,真辛苦。3.每天,国旗和太阳同升起,伴夕阳同降落。
六、根据课文内容填空。
1. ,黄土变成金。 2.升国旗时,我们 。 3.当看到同学浪费粮食时,我会用诗句“ , ”教育他。
七、读儿歌,回答问题。
文 具 歌
铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,天天帮助我学习,和我成长永相伴,不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!1.儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中画“ ”。 2.你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。3.在正确的说法后面画“√”,错误的画“×”。(1)学习用品和“我”的成长永相伴。( )(2)我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。( )(3)铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。( )
八、看图写话。
图上画了谁?他们在干什么?认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。
参
一、书—shū 校—xiào 国—ɡuó
桃—táo 条—tiáo 森—sēn
美—měi 变—biàn
二、山林 小鸟 五人 立正
四、①③⑤⑧ ②④⑥⑦
六、1.众人一条心
2.立正,向国旗敬礼
3.谁知盘中餐 粒粒皆辛苦
七、1.铅笔 尺子 田字本
2.橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。
3.(1)√ (2)× (3)√
八、提示:老爷爷、老奶奶、小女孩、小狗、小猫和小老鼠在拔萝卜。
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