第一章 总则
第一条 家长学校是指包括幼儿家长学校、中小学家长学校、广播电视家长学校、函授家长学校、网上家长学校等。为了强化家长学校建设，使之制度化、规范化，不断提高办学质量和管理水平，特制定本条例。
第二条 举办家长学校是推进家庭教育现代化实验工作的重要途径和有效形式，宗旨是帮助广大家长掌握现代家庭教育的科学知识和方法，提高家长为国教子的自身素质，自觉履行家庭教育的职责。
第三条 加强和改善对家庭教育的指导和管理，各中小学、幼儿园要承担起指导和组织家庭教育的责任，有关部门要积极配合，形成合力。
第四条 各教育职能部门是在各级党政领导下，有责任承担指导家庭教育的工作，一大批离退老教师和教育工作者，是重要的智力资源，具有较大的人才优势，要充分他们的作用。
第二章 教育教学
第五条 家长学校要认真贯彻党的教育方针和中央8号文件精神，转变陈旧的家庭教育观念，树立正确的教育观、人才观和质量观，把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来。
第六条 家长学校是构建社会主义和谐社会的重要阵地，要重视对学生家长思想政治教育，把教子做人放在第一位，提高子女的思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。
第七条 家庭教育要以人为本，尊重孩子，平等沟通，把握亲情教育
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的特点，学会科学的教育方法，教育孩子学会学习和求知，真正发挥家庭教育应有的作用。
第八条 学员要身教重于言教，举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做表率，在家庭教育中做合格的家长。
第九条 家庭教育要和学校教育、社会教育密切联系，互相配合，教育一致，学会掌握教育子女的科学知识和技巧，针对子女的年龄、个性特征，因材施教，避免过度要求，导致教育失败。
第十条 坚持理论联系实际的原则，在教学实践中，要紧密联系社会实际和家庭实际，解决家教中的现实问题，切忌空洞说教。要认真从理论和实践的结合上，提高家庭教育的质量水平。
第十一条 家长学校要根据学生家长的特点和需求，采取多样化的形式教育。区妇联、教育局各职能部门和现代家庭教育研究指导中心加强对家长学校的指导，帮助家长学校解决普及现代家庭教育知识过程中遇到的实际问题，推动家庭教育事业的健康发展。
第三章 组织机构
第十二条 在区妇联、区教育局领导下，设立区现代家庭教育研究指导中心。各中小学、幼儿园要在党政的直接领导下，设立家长学校校务委员会，负责本校家长学校的教学、管理工作。家长学校校务委员会的组成，由学校党政领导全面考虑后提出方案，经充分协商产生，要吸收家长代表、教师代表、志愿者代表、社区组织代表等参加。
第十三条 各中小学、幼儿园家长学校校务委员会，设主任委员1人，副主任委员1—2人，委员5—7人。校务委员会主任，由学校领导担任，副主任可在相关部门负责人中挑选，委员应有教师代表、学员代表、社
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区代表参加，要特别注意听取学员代表反映的意见和要求。
第十四条 家长学校领导班子成员，应具备的基本条件是：热心教育事业和家庭教育现代化工作，工作认真负责，有较强的组织能力和活动能力，在学校有一定威信。
第四章 办学条件
第十五条 家长学校应做到有校领导班子、有校牌、有专兼职教师、有教材、有工作计划、有档案资料、有活动经费。家长学校应有专门办公室，也可合并办公。
第五章 教师队伍
第十六条 家长学校教师和特聘家庭教育指导专家必须具有良好的思想品德修养和业务素质，其学历应达到国家规定的同类学校教师的学历标准，并具有一定的现代家庭教育的技能和经验。
第十七条 家长学校教师队伍应该相对稳定，要有较为固定的家长学校专职教师，根据需要聘请一些专业人员担任家庭教育指导专家。
第十八条 家长学校教师和特聘家庭教育指导专家，要带头学习钻研现代家庭教育理论，掌握家庭教育的信息动态。要通过培训、科研、考察、实验等活动，不断提高教师和指导专家的政治、业务水平。
第十九条 家长学校可以采取建立家庭教育指导专家团的办法，由指导者轮流到社区咨询点（站）传授现代家庭教育知识，有针对性地开展家庭教育个案指导。
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第六章 学校管理
第二十条 家长学校要按照课程计划和教学大纲开展家庭教育，每个学生家庭至少要有一位家长（父亲或母亲或其他抚养人）报名参加学习，并能长期坚持阅读学习家长学校推荐教材，做到“孩子入学，家长入校”。
第二十一条 建立信息反馈体系。各家长学校要以班级为单位，建立对家长学员参与听课，或长期坚持阅读学习家长学校教材的信息反馈体系，及时掌握普及现代家庭教育知识的实际情况。
第二十二条 实行考查制度。家长学校要以班为单位，每学期每个月，对初中以上文化程度的学员出一道思考题，作为“本月家长学校学员的家庭作业”，考核方法为开卷答题，限期1—2周交回考卷，以此带动广大学员长期学习和掌握现代家庭教育知识与技巧。
第二十三条 建立和健全档案管理制度。做好家长学校学员学习考查成绩评估的归案管理工作；有关家长学校的组织成员名单、教师和特聘家庭教育指导专家名册、授课或咨询活动记录、家教论文、会议记录等资料，应及时整理归案，确定专人保管。
第二十四条 广泛开展课外家教活动，组织家长学员开展读报活动、知识竞赛、咨询服务、专题讲座、评选优秀家教论文、家长访谈等，以巩固和提高普及现代家庭教育知识的效果。
第七章 办学经费
第二十五条 家长学校办学经费，采取多渠道解决的办法。要按照不增加群众过重负担的原则，经国家有关部门批准，可适当收取必要的学费。各中小学、幼儿园也要一点必须的经费。鼓励与家长学校有关的企
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业或个人捐资助学。
第八章 评估和表彰
第二十六条 为推进家长学校的发展，区妇联、教育局每年对家长学校检查评估一次，总结工作。在基层单位检查考核的基础上，按照有关评估办法，评出示范、优秀家长学校，并予授牌。
第二十七条 凡在家庭教育事业上作出贡献的集体和个人都要给予表彰奖励；（1）在发展家长学校教育中作出显著成绩的部门、单位或个人；（2）热爱家教事业，为提高家长学校质量作出显著成绩的校长、培训机构负责人、教师、特聘指导专家和其他人员；（3）经检查评估办学质量高、影响大的示范家长学校、优秀家长学校、优秀家长。
第九章 附则
第二十八条 本条例自颁布之日起施行。
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河西小学家长学校工作制度
为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度：
1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。
2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。 3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。
河西小学家长学校职责
1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。
2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。
3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。
4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。
5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。
6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。
7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明
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建设和青少年的健康成长。
8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。
河西小学家长学校校长岗位职责
1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。
2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。
3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。
4、全面规划，统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。
5、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。
6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。
7、自觉接受局关工委家教分会与中心关工委的监督，定期向中心关工委通报家长学校情况，征求对家长学校重大问题决策的意见。
8、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家 长学校。
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河西小学家长学校教师工作职责
一、热爱家教事业，遵循教育原则，按教学规律办事，尽心尽责做好工作。
二、刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通家教专业知识。
三、认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，根据教学内容的特点，学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段，使学员学有所获。
四、认真做好家访与辅导工作，虚心听取学员意见，确保受教育率、出勤率在95%以上。
五、认真总结经验，不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。
河西小学家长学校档案管理制度
为了加强家长学校档案工作，适应家长学校教育教学改革和发展的需要，充分发挥档案管理的作用，特制定本制度。
一、家长学校认真配备专职或兼职档案工作人员，并保持相对稳定，因工作需要必须调动时，要坚持先配后调，及时办理交接手续。
二、家长学校档案工作人员必须坚持四项基本原则，认真执行党和国家的方针政策，热爱档案事业，忠于职守，遵守纪律，具备档案业务知识和一定的科学文化知识。
三、家长学校档案工作人员(含兼职人员)属专业技术人员，按国家规
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定，实行专业技术职务聘任制。
四、家长学校档案工作所需经费应列入家长学校预算，为档案工作提供必需的设备。
五、家长学校陈设档案必须建立档案专用柜。
六、凡是在家长学校各项工作活动中形成的具有保存、查考、利用价值的各种门类与载体的文件材料，均属归档范围，必须整理立卷向档案室移交。集中管理。
七、家长学校各有关部门的档案，应在次学年暑假前归档。 八、家长学校档案室对收集的档案进行分类、编号和排列，编制必要的检索工具。
九、家长学校档案室应定期开展档案的鉴定工作，对于已失去保存价值的档案在征求有关部门的同意造册报经领导批准后，予以销毁，未经领导批准，不得销毁任何档案。
十、家长学校应对档案部门建立检查考核和评估制度，明确岗位职责，对工作优秀，成绩突出的给予奖励。
十一、对违反《中华人民共和国档案法》的行为，应按照《中华人民共和国档案法实施办法》规定的程序和处理方法予以处罚，并按规定建立备案制度。
十二、其他未尽事宜按上级有关规定执行。本“办法”解释权归家长学校校长室
河西小学家长学校教育教学管理制度
一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态，
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及时将信息传输给每位家长。
二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向家长传授，使之有所提高。
三、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。 四、定期对教师和家长进行考核。
五、授课形式：专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的收获。
六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。
河西小学教师备课制度
1、根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主，参阅其他资料。
2、备课时应有针对性，可行性，有完整的备课记录。 3、备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。 5、备课记录应具备授课时间，授课的要求，授课人，授课效果评价等项目。
6、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础，接受能力以及家庭教育中的实际情况，认真写好教案。
7、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法，必要时可写出教学的重点、难点及关键。
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8、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。
9、教师讲课要抓住重点，做到理论联系实际，既发挥自身的主导作用，又要注意启发学员的积极性，充分调动他们的求知欲望。
河西小学家长学校学期课时制度
第一条 家长学校要保证充足的教学时间，每学期开课至少2学时。 第二条 每位家长每学期要参加家长学校组织的考试。 第三条 家长学校要制定年度工作计划，按计划定时开课。 第四条 家长学校的教学以年级或者班级为单位进行组织，在师资条件允许的情况下，应力争做到以班级为单位组织教学。
河西小学家长学校学员管理制度
1、凡我校新生家长都应报名参加家长学校，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。
2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。 3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。
4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。 5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。
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河西小学家长学校学员守则
1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。
2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。
3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。
4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康。
5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。
6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。
7、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。
8、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。
9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。
10、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。 11、积极参加家长学校的学习，不无故缺席，认真听课，参加考试，学以致用。
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河西小学家长学校家访制度
1、家访工作应同学生教育组合起来，及时沟通家校之间的联系，共同教育好学生。
2、家访工作每学期对每位学生进行一次，另外遇到特殊情况的，还需进行随机家访。
3、家访要认真准备，对学生有客观的分析。家访应有目的性，通过家访要解决具体问题。
4、家访工作应有记录，尤其是特殊学生、特殊事件的家访。
河西小学家长学校信息反馈制度
1、每次授课后，教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。 2、认真做好家校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。 3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。
4、学员若有不便，可将意见或建议写成纸条的形式，转交给家长委员会或直接交给校长，或与校长进行直接交流。
河西小学家长学校家校联系制度
1、做好新生接待工作，认真填写学生个人信息。
2、做好家访等家校联系工作，及时向家长介绍教育重点和要求，给
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家长参与的机会。
3、确定单周五为校长接待日，了解家长对学校的建议。
4、每学期家长学校授课二次，使家长了解和掌握正确的家庭教育知识。
5、每学期召开全校性家长会两次，各班家长会多次，并设立家长开放周活动，使家长了解学校及教师的工作，也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。
6、每学期进行一次特色汇报活动。
河西小学家长学校开放工作制度
1、单周三对家长进行一次开放活动，每月开放日，各班的活动内容各有侧重。但家长可以从各个方面了解学生学习和生活情况：如，进教室听课、与班主任或任课教师了解咨询等。
2、家长每学期参加一次大型的家长会，每次举行各种各样的家庭教育等方面的咨询活动。如：家长会后组织部分教师为家长做孩子的行为规范、学习习惯、家庭教育等方面的咨询；节日庆祝活动、春游、秋游活动、运动会等。
3、低年级和高年级的家长，每学期开一次家长会，指导学生家长做好入学和升学学生的家庭教育工作，同时参加各种学校组织的入校或告别活动。
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河西小学家长学校监督、检查、反馈制度
1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。
2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。
3、主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。
河西小学家长学校学员考核制度
一、考核目的
为深入贯彻落实党的教育方针政策，适应新形势、新任务的要求，进一步确保家长对学校各类活动的参与率，切实提高家长科学育儿的水平，特制定家长学校学员考核制度。
二、具体内容
1、自觉履行教育孩子的职责，培养孩子从小养成良好的行为习惯，培养孩子遵守社会公德的习惯，培养孩子的法律意识和社会责任感。
2、遵守学校的有关规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
3、按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。
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4、积极关心和支持家长学校工作，尊敬老师，在孩子的教育上如与教师的意见不一致时，能主动与教师沟通。
5、积极看阅家长学习资料，不断更新自己的家教理念，丰富自己的家教经验，认真完成学校布置的每月一道家庭教育思考题。
6、积极参与学校的相关活动，同时支持孩子参加学校的各类活动。 7、根据以上条件，每年对所有家长进行一次考评，考评分好家长、合格家长、不合格家长三个层次。
8、评选到的好家长要积极总结家教经验，学校给予通报表扬。
河西小学家长学校优秀学员评比表彰制度
一、评比目的
家长学校优秀学员评比是为了在家长中树立家庭教育的成功榜样，使广大家长充分认识到家庭教育的重要性，促进家长自觉学习先进的教育子女经验，不断提升自身的教育技能和教育素质，积极配合学校作好对子女的教育工作，给孩子提供更为优越的身心健康成长的良好环境。
二、评选条件
1、自觉贯彻执行公民道德建设纲要，遵纪守法，作风正派，道德修养好，不违反计划生育规定，履行为国教子的职责和义务。
2、加强个人品行修养，举止端庄，情趣健康，言行一致，敬业进取，堪称子女及邻里的表率，着力教子做人，努力培养子女良好的社会公德习惯、生活习惯和劳动习惯等。
3、家庭建立了学习室、图书阁，能与子女共同学习，共同进步，有浓烈的家庭学习气氛，家长女子共创学习型家庭。
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4、有良好的家风，家庭成员之间民主、平等、尊老爱幼、亲子关系和谐、邻里和睦。
5、关心孩子成长，经常和孩子沟通，对孩子的学习生活状况和心理比较了解，在孩子遇到困难时能及时进行有效的引导。
6、积极参加家长学校组织的学习和相关活动。
7、上课认真，勤作笔记，遵守课堂纪律，凡家长学校组织的授课和各项活动没有缺席、迟到、早退现象。
8、文化理论考试及各项测试在班上前十名之列，或有明显进步。 9、认真撰写了心得体会、总结、论文等。
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1、符合条件的家长学员可自愿申请并上交教子经验总结材料和论文，也可由班推荐。
2、以班为单位按学校要求并填好推荐审批表，推荐到校参评。 3、学校组织家长学校校务委员会和家长学校学员委员会进行审核，并组织对校级优秀家长学员进行表彰。
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