班级
姓名
分数_____________
第一部分：基础知识积累与运用
一、我会拼写词语。
ɡāo ào píqìrèn pínɡdiēdǎo bǐnɡxī nínɡ shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhènɡzhònɡtǎnɡruòjìn zhíjúcùbùānkāi pì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。从容不迫(chónɡcónɡ) 枝折花落（zhēshé）啄食(zhuōzhuó) ．．．屏息凝视（pínɡbǐnɡ）．三、侍（待（四、调（（
供养不周(ɡōnɡɡònɡ) 一撮儿( zuǒcuō) ．．
比一比,再组词。要看清楚哦！）倘（）淌（补充下列词语。）（）（
）山）功劳
（照（
）（
）如鼠
）、
群（望（
）（
）首
）
））
耍（要（
）贪（）贫（
）脾（）牌（
））
）画（）成（、
我还能写三个这样的词语：
五、找出错别字画上“—”,改正后写进括号里。
小猫满月的时侯更可爱,腿脚还不隐,可是以经学会掏气。（（
）
）（
）
六、按要求写句子。
（1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改“被”字句）（2）不好好学习,你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）（3）放学时,小军第一个首先冲出了教室。（修改病句）（4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。
（修改病句）
第二部分：阅读积累与运用
一．阅读文段,完成下面练习。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo ．hé)的地方,成天睡大觉,无（忧
优）无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出
去玩玩,就会出走一天一夜,任凭（pín pínɡ）谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它．贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢？可是
,它听到老鼠的一点响动,
又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可！．1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。3、用“
”画出写猫很乖的句子。
（
）
4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。
5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。
6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。7、用“非……不可”写一句话。
（二）________________
风娃娃长大了,风妈妈说：“到田野去吧,在那里,你可以帮助人们做许多好事。”
风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢在转动
,风车下边,一股湍湍细
水断断续续地流着,风娃娃深深地吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了！风车下的水流立刻变大了腰,点着头笑,风娃娃高兴极了。
河边,许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰
,流着汗,喊着号子,可是,船
,奔跑着、跳跃着,向田里流去。秧苗儿挺起了
却走得慢极了。风娃娃看见,急忙赶过去,用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来,船工们笑了,一个个都回过头来,向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事,真容易,有力气就行。
它这么想着,不知不觉来到一个村子里。那里几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去帮着吹。它像吹风车那样用力
,像吹船帆那样使劲。结果,风筝吹
断了,几只风筝都让它吹得粉碎,飞得无影无踪了。
就这样,风娃娃吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树……村子里片责骂声,都说风娃娃太可恶！
风娃娃不敢再去帮助人们做事了
,它在天上转着、想着,想来想去,终于明白
,一
了：做好事,不但要有好的意愿,还得有好的方法。1、请给本文加一个标题,写在文前的“2、照样子写词语。无影无踪
3、表示风娃娃动作的词语有许多,你能用“在下面的横线上。
”在它们下面标出四个来吗？并写”上。
4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事？“它在天上转着、想着”你知道它可能在想些什么吗？写下来吧!
5、读了短文,你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢？
6、请你把文中的中心句抄下来,并结合生活实际谈谈你的感受。中心句：我的感受：
第三部分：习作
在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物
,把观察到的有条理、具体地写下来,希望能写出
动物的特点,表达自己的真情实感。
小学四年级语文第四单元试卷（答案）
班级
姓名
分数_____________
第一部分：基础知识积累与运用
一、我会拼写词语。
ɡāo ào píqìrèn pínɡdiēdǎo bǐnɡxī nínɡ shì(高傲) (脾气) (任凭) (跌倒) ( 屏息凝视) zhènɡzhònɡtǎnɡruòjìn zhíjúcùbùānkāi pì(郑重) (倘若) (尽职) (局促不安) (开辟) 二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。从容不迫(chónɡcónɡ) 枝折花落（zhēshé）啄食(zhuōzhuó) ．．．屏息凝视（pínɡbǐnɡ）．三、
供养不周(ɡōnɡɡònɡ) 一撮儿( zuǒcuō) ．．
比一比,再组词。要看清楚哦！
耍（玩耍）贪（贪玩）脾（脾气）要（要求）贫（贫穷）牌（名牌）
侍（侍候）倘（倘若）待（等待）淌（流淌）四、
补充下列词语。
调（虎）（离）山（汗）（马）功劳
（胆）（小）如鼠照（猫）画（虎）
群（龙）（无）首望（子）成（龙）
我还能写三个这样的词语：天马行空、牛刀小试、龙飞凤舞五、找出错别字画上“—”,改正后写进括号里。
小猫满月的时侯更可爱,腿脚还不隐,可是以经学会掏气。（稳）（已）（淘）
六、按要求写句子。
（1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改“被”字句）古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。（2）不好好学习,你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）不好好学习,你不会考出好成绩。
（3）放学时,小军第一个首先冲出了教室。（修改病句）放学时,小军第一个冲出了教室。
（4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。我们必须及时检查并认真改正作业中的错误。
第二部分：阅读积累与运用
一．阅读文段,完成下面练习。
（修改病句）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo ．hé)的地方,成天睡大觉,无（忧
优）无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出
去玩玩,就会出走一天一夜,任凭（pín pínɡ）谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它．贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢？可是
,它听到老鼠的一点响动,
又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可！．1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。3、用“
”画出写猫很乖的句子。
（屏息凝视）
4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可！6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。7、用“非……不可……”写一句话。星期五晚上,我非把作业做完不可。
（二）风娃娃
风娃娃长大了,风妈妈说：“到田野去吧,在那里,你可以帮助人们做许多好事。”
风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢在转动
,风车下边,一股湍湍细
水断断续续地流着,风娃娃深深地吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了！风车下的水流立刻变大了腰,点着头笑,风娃娃高兴极了。
河边,许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰
,流着汗,喊着号子,可是,船
,奔跑着、跳跃着,向田里流去。秧苗儿挺起了
却走得慢极了。风娃娃看见,急忙赶过去,用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来,船工们笑了,一个个都回过头来,向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事,真容易,有力气就行。
它这么想着,不知不觉来到一个村子里。那里几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去帮着吹。它像吹风车那样用力
,像吹船帆那样使劲。结果,风筝吹
断了,几只风筝都让它吹得粉碎,飞得无影无踪了。
就这样,风娃娃吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树……村子里片责骂声,都说风娃娃太可恶！
风娃娃不敢再去帮助人们做事了
,一
,它在天上转着、想着,想来想去,终于明白
了：做好事,不但要有好的意愿,还得有好的方法。1、请给本文加一个标题,写在文前的“2、照样子写词语。无影无踪
无声无息
无边无际
无法无天
”在它们下面标出四个来吗？并写”上。
3、表示风娃娃动作的词语有许多,你能用“在下面的横线上。吸、鼓、吹、赶。
4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事？“它在天上转着、想着”你知道它可能在想些什么吗？写下来吧! 因为人们责骂风娃娃吹断了风筝树……它可能在想为什么它吹风车人的责怪呢。
5、读了短文,你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢？风娃娃是个热心、乐于助人、知错就改的孩子。
6、请你把文中的中心句抄下来,并结合生活实际谈谈你的感受。中心句：风娃娃不敢再去帮助人们做事了
,它在天上转着、想着,想来想去,终于明
,吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小,吹船帆就可以得到赞同,但吹风筝就会受到别
白了：做好事,不但要有好的意愿,还得有好的方法。
我的感受：做好事,不但要有好的意愿,还得有好的方法,要对别人有用。例如在考试过程中,你的同桌被一道题难住了,你出于好心告诉了他答案,自此以后他便习惯了作弊,这其实已经是好心办坏事了。正确做法应当是先让他独立思考卷,再教他,并提醒他上课应认真听讲。这样才能帮助他进步
第三部分：习作
略
,等交了
,才算得上做好事。
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