二年级语文课外阅读练习题[1]

哗啦 咔嚓 呼呼 沙沙 喵呜 汪汪 叽叽 咩咩 嘎嘎 轰隆隆

例句：（哗，哗，哗，）雨下起来了。 1、大风（ ）地刮着。 2、春雨（ ）地下着。 3、天空中响起了（ ）的雷声。 4、树枝（ ）一声被折断了。 5、小猫（ ）小鸡（ ）小狗（ ）小鸭（ ）。

二、 请根据你平时对小动物的观察，把下列句子补充完整。 1、小鸡全身（ （（

））。的

它小

），像长嘴

着，

（ ）的眼睛，真惹人喜爱。 2、公鸡长着（ ）的冠子，（ ）的羽毛，（ ）的爪子，它还会（ ）。

3、小鸭子长着（ ）的嘴巴，走起路来（

），脖子

（ ），尾巴

（ ），显得十分滑稽。

三、 阅读短文，做练习。 猫

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有＿＿＿句话。

2、短文写了猫的 、 、 、和 。

3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。……………………………………（ ）

②猫是捉老鼠的能手。………………………………（ ）

③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（ ）

小公鸡

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得很威武。

小公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

1、短文共有 小节，先写了公鸡鸡

，，

再然

后写写

公公

鸡 。

2、第2小节共有 句话，分别介绍了公鸡的 、 、 、 、和 。

3、根据短文内容填一填：

（

）

的

冠

子 （ ）的外衣

（ ）的衬

衫 （ ）的眼睛

（

）

的

嘴 （ ）的大尾巴

3、短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。

仔细短文，回答下列问题：

1、小小裁判员：选择（ ）里正确的读音或字词，用“√”画出来。

2、看，我的词语火车多长啊！

月光→（ 光明 ）→（ ）→（ ）→（

）

→

（

）

→

（ ） （ ）→（ ）

3、我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。 4、我来露一手：根据短文填空。

刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。它们四肢（ ），跑起来很快。爪子 （ ）、（

）

。

浑

身

长

满

了

（ ）。

5、选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。 （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ） 6、想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？