幼儿园苹果歌教案
教案一：《苹果歌》 活动目标：
（1）（出示苹果树图）小伴侣们看这是苹果？（这是苹果树）苹果树上长着什么？（苹果树上长着大大的苹果）
（2）今日我们来学习一首新的歌曲，歌曲的名字叫《苹果歌》。
1、让幼儿知道歌曲名称，熟识歌曲旋律。
（引导幼儿完整说一遍）
2、情愿和同伴一起参加唱歌活动，对唱曲活动感爱好。
2、引导幼儿理解歌词内容。
活动预备：
（1）小伴侣们看树上的苹果是什么色彩的？（红色的）苹果熟了
1、苹果树实物图、苹果实物及图片。
吗？（熟了）那教师把苹果摘下来好吗？老师边有节奏地朗诵歌词“树
2、音乐磁带。
上许多红苹果，一个一个摘下来。”边演示把“苹果”一一摘下。
活动过程：
（2）老师边朗诵“我们喜爱?吃苹果，身体健康多欢乐，”边把
一、师幼相互问好。
摘下的“苹果”送给小伴侣们，然后鼓舞幼儿做出吃苹果的样了。
1、发声练习：《我爱我的小动物》、《我爱我的幼儿园》
三、教幼儿学歌唱曲。
2、律动练习：《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》、《我们大家做的好》
1、老师范唱一遍。
《日常生活仿照动作》。
2、幼儿跟着教师学歌唱曲。
二、导入活动。
3、幼儿跟着录音一起唱。
1、引起幼儿学习的爱好。
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四、结束。
全班幼儿一起表演《找个伴侣》 2
教案二：《苹果歌》 【活动目标】
1、学习用自然的声音演歌唱曲，感触歌曲活泼欢快的特点。 2、感触、表现四分音符为一拍的匀称节奏。 【活动预备】
《苹果歌》音乐磁带、苹果实物。 【活动过程】
一、通过摘苹果、吃苹果等相关活动帮忙幼儿理解歌词。 1、情境讲解并描述，导入活动。
师：小伴侣们，秋天到了，熊伯伯果园里的果子成熟了，(教案出
自：屈教师教案网)它邀请我们去帮它摘果子呢。来，开上小汽车，我们一起动身喽!
2、摘苹果，放入果篮中。
师：果园到了，看看有什么?(苹果树)苹果树上结满了什么?苹果熟了，我们把苹果一个一个摘下来，放进教师的果篮里，好不好?(请幼儿来摘苹果)
3、尝一尝苹果，深刻理解“我们喜爱?吃苹果，身体健康多欢乐!”这句歌词。
师：苹果摘下来了，真香真甜呀!喜爱?吃吗?教师这里也有苹果呢，来，我们尝一尝。
吃的过程中问一问幼儿：苹果的滋味怎样?你们喜爱?吃苹果吗、兴奋吗?
老师小结：苹果吃起来甜甜的，而且它十分有养分，多吃苹果，我们的身体就很健康，不容易生病。
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二、学习新歌。 1、观察图谱。
老师：教师把刚才小伴侣摘苹果、吃苹果的经过都画了下来，我们来看一看。出示图谱，老师带幼儿认识图谱。 2、学习歌词。
师：教师把它编成了一首儿歌，我来念一念。(按歌曲节奏朗诵歌词)好听吗?我们一起学一学。 3、学唱新歌。
师：小伴侣念得真好听。教师还能把它唱出来呢，你们想听吗?(老师边做动作边范唱)
我们一起唱唱吧。(老师和幼儿学歌唱曲) 三、尝试用吃过的水果替换原歌词，创编歌曲。
1、出示梨子、桃子等水果的黑板画，引导幼儿创编歌曲。 老师：果园里还有许多苹果的好伴侣也来了，你们看看有谁?(出示
梨子、桃子等水果)刚刚你们唱得太好听了，(教案出自：屈教师教案网)可是没唱我，我们都等不及了。说说看，想唱谁?这个是什么色彩?它长在什么地方?我们应当怎么唱?
2、学习歌词，把水果替换进去，和幼儿说一说。 3、尝试把创编的歌曲唱出来。 四、嬉戏“摘果子”。
师：今日小伴侣真棒，我们唱了苹果歌，还编了梨子歌、桃子歌。现在我们帮熊伯伯把这些果子都摘回家吧!(个别幼儿摘果子其他幼儿歌唱曲。)
五、结束活动。
宝宝们，我们帮熊伯伯把果子运回去吃水果喽!坐上小汽车，我们回去喽!
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