2020年人教版三年级语文上册二单元知识点及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音,写词语。(20分)
chén dú hàn zì yàn lì fú zhuānɡ
yǐng zi róng máo zú qiú shuāi jiāo
二、比一比,再组词。(10分)
讨(__________) 访(__________) 摸(__________) 搞(__________) 付(__________) 仿(__________) 模(__________) 稿(__________)
三、读一读,连一连。(10分)
明朗 规律、法则。 熨帖 杂乱无序。
规则 光线充足(多指室外)。 凌乱 贴切、妥帖。
四、想一想,选词填空。(10分)
研究 研制 精致 精美 智慧 聪明
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1. 今天的会议,我们只(_____)三个问题。 2.栏板上雕刻着(_____)的图案。 3.我们必须不断地(_____)新产品。 4.这些工艺品件件都很(_____)。
5.赵州桥表现了劳动人民的(_____)和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。 6.老师们都夸奖小刚是个(_____)的孩子。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
例:风吹过树叶,树叶发出各种不同的声音。
风翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。 雨落下来,打在雨伞上。
__________________________________ 2.大自然的声音很美妙。(改成感叹句) ________________________________
3.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句) ____________________________________
4.________得_____________________。(把句子补充完整)
六、阅读短文,回答问题。(20分)
船底鱼
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印。鱼印的体型苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。
一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新
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“船”。
鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事! 1.写出下列词语的反义词。
前进—(_____) 短暂—(_____) 附近—(_____) 2.在括号里填上恰当的词语。 ( )的海洋 ( )的美餐 ( )的体型 ( )的尾巴 ( )的性格 ( )的美事
3.鱼印乘的“船”指的是____________。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这里的“美餐”指的是___________。鱼印海中乘“船”周游,“一举两得”指的是____________。
4.鱼印为什么又叫船底鱼?
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七、习作。(15分)
请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天(4月8日)下午2点到活动室领取新校服。
题目:我学会了
要求:(1)把题目补充完整;(2)把学习过程写具体;(3)表达出自己的真情实感。
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参考答案:
一
晨读 汉字 艳丽 服装 影子 绒毛 足球 摔跤
二
讨厌 访问 抚摸 搞怪 付钱 仿写 模仿 稿件 三
四
研究 精美 研制 精致 智慧 聪明 五
雨从天空跳下来,在雨伞上跳舞。 大自然的声音多么美妙哇! 我望着父亲。 贝贝高兴 又蹦又跳 六
1. 后退 长久 远方 2.辽阔 可口 苗条匀称 细长 活泼 一举两得
3. 大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底 大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食 又省力气,又免受敌害侵袭
4.因为鱼印具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以又叫船底鱼。
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