单元 课时 1 2 页数（出题范围） 1-2 3-4 重点题和易错题 (基于课标、考点和学生) 去尾法：书2-6，练1-6 进一法：练1-7 一题二解：书4-5 书4-5拓展：1、练14-（4） 2、东村和西村之间的小路全长1800米。王大叔从东村出发，每分钟步行60米。如果他出发的时间是9：15，走完一半路程大约是几时几分？ 书4-4拓展：练9-6（探索整厘米数） 估算：积—书7-4，练5-2； 商—书7-6，练5-4。 份总关系，求每份数和份数：书7-7 计算：四舍调商，先试后调（往小调） 计算：1、五入调商，先试再调（往大调），6-7两课例题比较。 2、余数要比除数小，书10-1、2 先口算判断商小了，还是大了，再调商。书11-1估计商是几位数，再估计商大约是多少，书11-3归纳调商规律（商是一位数）：书11-4。 1、归纳调商规律； 2、先估算商，再笔算，书11-7、8。 拓展练习（一） (针对课本教学内容的拓展) 3 4 5 5 6-7/1-2 7/3-8 积的变化规律：书4-4； 商的变化规律：书5-6 一 除法 6 7 8-9 9-10 8 11/1-5 9 10 11/6-9 除法中各部分之间的关系：除数×商＋余数=被除数 1、□÷□=26„„7，当除数最小时，被除数是（ ）。 2、○÷□=75„„48，○最小是（ ）， □最小是（ ）。 3、628除以（ ）的商是13，余数是30。 4、432÷（ ）=7„„（ ）。 5、□34÷7的商是三位数，□里最小填（ ）。 6、□13÷7如果商是两位数，□里最大填（ ）；如果商是三位数，□里最小填（ ）。 1、书12-12：拓展1：宽是多少？周长是多少？ 拓展2：一块长方形草坪和一块正方形草坪面积相等。长方形草坪宽是多12/10-14 1、 部总+份总：书12-13 2、 份总+份总：书12-14，练10-5（2），14—（2） 3、 书12-思考题：先将错就错列出算式，求出被除数，少米？ 再计算正确结果。 ？米 18米 36米 2、书12—思考题拓展：（1）小明在计算除法时，把除数58写成68，结果得到的商是32还余2。正确的商应该是多少呢？ （2）甜甜和蜜蜜用同一个数作被除数进行除法计算。甜甜用被除数除以12，蜜蜜用被除数除以15。甜甜得到商32还余6，蜜蜜计算的结果是多少呢？ （3）小芳在计算一道乘法题时，把一个乘数23写成32，结果得到的积是832。你知道正确的积是多少吗？ 11 12 13/1-5 14/6-10 1、 口算、笔算、验算、估算综合； 2、 比大小，强调比的过程：书13-5。 1、 简便计算：拆数，书13-6； 2、 统一单位：季度——月，书14-8， 月——天，练12-7，14-（6） 3、 路程问题：速度+时间，书14-9 4、 书14-10： （1）“取同样的重量”——假设各取1千克或2千克，（2）数量关系——总价÷总数量=单价 书14—10拓展1（情境变式）：超市里紫米每千克8元，芸豆每千克12元，桂圆干每千克28元。 （1）把这三种食材取同样的重量混合成八宝粥原料出售，每千克原料售价多少元？ （2）李奶奶带了80元钱，能买这样的原料多少千克？ （3）如果妈妈带了50元去买2千克紫米和3千克芸豆，钱够吗？ 书14—10拓展2：甲种糖每千克15元，乙种糖每千克11元，丙种糖每千克20元。现在用甲种糖3千克、乙种糖5千克和丙种糖4千克混合成什锦糖，什锦糖每千克多少元？ 数角：练15-思考题，数练19-5，21-6。 数线段：拓展1：数一数，算一算，图中有几条线段？ 拓展2：书25-1 1 16-17 二 角 2 18-19 画图时在图形上用字母表示直线、射线和线段：练15-1、4（测量长度时在图形上标注长度）。 角的测量（点重合、边重合，读旋度，统一量角器的款式）：书19-1 3 4 5 6 7 1 2 20-21 22-23 24 25-27 28-29 30-31 32-33 角的测量并在图形上标注度数：书20-4、5、8。 找规律：书21-思考题 角的有序分类：练18-3。 平角和周角的画法：练20-2。 钟面上角的计算和测量：书24-4、25-4 书25-2：四个点的位置分类 一副三角板拼画成角：书27-10，练19-3 体验并归纳研究问题的方法。 规范运算的格式和顺序（先算的划线）：书31-2、4 列综合算式（二步）：书31-5 规范运算的格式和顺序：书33-1、3 列综合算式（二步）：书33-6； 先估算，再计算：书33-4 书21-思考题拓展：1、用n表示；2、握手问题。 拓展：测量自己的步长（给定50米）。 3 34-35/1-5 列综合算式时，先算的不要漏加括号（二步）： 书35-3、4、5，练25-4（余下的路程） 35-36 37/1-6 减法的性质：书35-7，书36-10 求平均数：书37-5 数量关系：平均数×总份数=总数量， 总数量÷总份数=平均数 1、 除法的性质：书37-7；书38-10、11 2、 先观察算式两边的异同，体会算式的意义，再比较大小：书38-8； 三 混合运算 书35-4拓展(11年期末)：饲养专业户王大伯准备把185只公鸡和229只母鸡售给超市，如果每个笼子装18只鸡，一共需要多少个笼子？（列综合算式） 书36-9拓展(11年期末)：哥哥身高149厘米，比弟弟高57厘米，爸爸的身高是弟弟的2倍，爸爸的身高多少厘米？（列综合算式） 书37-5拓展1：王华语文考了88分，数学考了95分，英语考多少分就能使三科平均分是92分？ 拓展2：小军前2次测验的平均成绩是93分，第3次测验得96分，小军前3次测验的平均成绩是多少分？ 思考题拓展：1、乐乐在计算“40-□×2”时，先算减法，后算乘法，得到的结果是56。你能帮她计算出这道题的正确得数吗？ 2、笑笑在计算“80+△÷4”时，先算加法，后算除法，得到的结果是21。4 5 6 37-38 3、 倒过来想：书38-思考题，先将错就错列出算式，求出框里的数，再计算正确结果。 1 2 3 39-41 42-44 44-45 判断几何图形中的平行线段：书41-3，练31-7 过线外一点画已知直线的平行线：书41-4 判断几何图形中的垂直线段：书44-2 过线上或线外一点画已知直线的垂线：书44-3 点到线、线与线之间的距离：书45-1、2 在三角形里画高（变换位置）：练33-2、3 距离在生活中的应用：书45-3、4，练33-5 既画平行线又画垂线（漏画）：练34-2、6 画最大正方形：练34-3 你知道这道题的正确结果是多少吗？ 四 平行和相交 4 46-47
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容