一、电荷
1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法： 定义：用摩擦的方法使物体带电 原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同 ①摩擦起电
实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使
正负电荷分开
能的转化：机械能-→电能
②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷：
正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质：物质中的原子失去了电子 负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质：物质中的原子得到了多余的电子
4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量： 定义：电荷的多少叫电量。 单位：库仑（C）
-19
1e=1.6×10C 元电荷 e
7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象
扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
二、电流
1、形成：电荷的定向移动形成电流
注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 3、获得持续电流的条件：
电路中有电源 电路为通路 4、电流的三种效应。
(1) 、电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。(2)、电流的磁效应，如电铃等。(3)、电流的化学效应，如电解、电镀等。 注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。
（物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去认识事物的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法） 5、单位：(1)、国际单位： A (2)、常用单位：mA 、μA (3)、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA 6、测量：
(1)、仪器：电流表，符号： (2)、方法：
㈠读数时应做到“两看清”即 看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值 ㈡ 使用时规则：两要、两不 ① 电流表要串联在电路中；
② 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。 ③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
Ⅰ 危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。
Ⅱ 选择量程：实验室用电流表有两个量程，0—0.6A 和0—3A。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A—3A可 测量 ，若被测电流小于0.6A则 换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。 ④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。 三、导体和绝缘体：
1、导体：定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液 导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷
说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐 溶液中的电流是正负离子都参与定向运动 2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
3、“导电”与“带电”的区别
导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，
也可以是绝缘体。
4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。 四、电路
1、 组成：
定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的
装置。
作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以持
续对外供电 ①电源
干电池 化学电池
充电时，电能—→化学能 蓄电池
分类 供电时，化学能—→电能
光电池
光能→电能
发电机 机械②用电器：定义：用电来工作的设备。 能→电能 工作时：将电能—→其他形式的能。 ③开关：控制电路的通断。 ④导线：输送电能
2、三种电路： ①通路：接通的电路。 ②开路：断开的电路。
③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。 3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
4、连接方式： 串联 并联 定义 特征 开关 作用 把元件逐个顺次连接起来的电路 电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。 控制整个电路 把元件并列的连接起来的电路 电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。 干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。 电路图 实例 家庭中各用电器、各路灯 装饰小彩灯、开关和用电器
5、识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)
①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路 ②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点
④观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。
⑤经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。
第十五章 《电流和电路》测试题
1、日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电气设备之间的连接方法是( )
A.一定是串联 B.一定是并联 C.可以串联，也可以是并联 D.电灯与插座应该串联，彩电与电冰箱应该并联 2、关于电流和电源，下列说法正确的是( )
A.电路中只要有电源，就一定有电流 B.电流是由电荷做无规则运动形成的
C.在电源的外部，电流从电源的正极流向电源的负极 D．金属导体中的电流方向与电子移动的方向相同 3、连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是( )
A.按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的 B.每处接线都必须接牢 C.必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极 D.连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
4.居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关” ——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是( )
声控 220V 声控 220V 声控 220V 220V 光控 光控 光控 光控 声控 A B C D
5、甲、乙两同学在做实验时，把电流表的“-”和“0．6”两个接线柱接在电路中，指针位于如下图所示的位置，下面记 录中正确的是( )
A．1.4A B．0.24A C．0.26A D．0.28A
6、如图所示，粗心的小强把电流表并联接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生( ) A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断 7、下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是( ) A．碳棒、人体、大地 B．水银、铜丝、铁块 C．陶瓷、干木、塑料 C．大地、人体、陶瓷 二、填空题（每空1分，共20分）
11、一个完整的电路是由提供电能的_______、消耗电能的____________、控制电路通断的_______和提供电的流动路径的__________四部分组成的。
12、在如下图所示的电路中，有三个开关S1、S2、S3，如果仅将开关S3闭合，S1、S2、断开， 则灯L1、L2——联。如果将开关S1、S2闭合，S3断开，则灯L1、L1——联。
13、电流是表示________________的物理量，电流的单位是________，用符号______表示。
14、计算器中的电流很小，大约100μA，也就是_______A；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×10A，相当于____________mA。
15、实验室里通常用____________来测量电路中的电流。测量时，电流表必须和被测的用电器________联在电路里，使电流从它的_________接线柱流进，从__________接线柱流出，并选择合适的___________，绝对不允许不经过_____________而直接将它连接在电源的两极上。
16、串联电路中各处的电流是___________的，并联电路干路的电流___________各并联支路的电流______________。 三、作图题（共2题，共10分） 17、根据电路实物图画出电路图
18、按下边的电路图连接实物。（4分）
四、实验题（共3题，共20分） 19、（7分）如图所示电路中：
（1）若使L1、L2串联，则应闭合_________，断开________； （2）若使L1、L2并联，则应闭合_________，断开________； （3）如果只闭合S1而断开S2、S3，则灯_________亮； （4）同时闭合开关_________和_________是不允许的. 于是他立即断开开关.则：
（1）测量时产生这种现象的原因是__________________________
（2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是____________________。
（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数是1.8A，请你在图中画出指针的位置。
21、（7分）根据图下图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路，并画出电路图．
0 0 1 2 0.4 0.6 3 3 0.6 S3 L2 L1 S1 S2 5
20、（6分）某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，
+ 0.2
第十五章 电流和电路单元测试卷
一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 B C C D D C C 二、填空题
11、电源，用电器，开关，导线 12、串，并 13、电流强弱，安，A 1415、电流表，串，正，负，量程，用电器 16、相等，等于，之和。 三、作图题 1 2 17、略 18、见右图。 0 0.4
0 + 0.2 0.6 3 0.6 3 四、实验题
19、（1）S2S1，S3 （2）S1S3，S2 （3）L2 （4）S2S3
20、（1）量程选错 （2）把量程改接3A的 （3）见上图 21、略
、10－4A，2×108
。
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