小班健康饮食应该慢慢咀嚼。教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程和其他内容,以便孩子们了解正确的吃饭方式,并初步了解正确的吃鱼方式。理解的话:'慢慢咀嚼',适合幼儿园老师去小班健康活动课,来看看你是否想要吃得慢慢吃。活动目标:
1.让孩子们知道正确的吃饭方式,并学会正确的吃鱼方法。 2,理解这个词:'咀嚼慢慢吞咽'。
3,了解饮食对身体健康的影响,可以按时进食,不挑食。 4,初步了解健康的小常识。
5.了解主要症状,了解预防和治疗的自我保护意识。 活动准备:
教学挂图《吃东西的时候》,操作卡《吃东西的时候》(1),(2),(3)。 活动程序:
1.讲述故事,让孩子们根据现有的生活经历想象小动物事故的原因。
(1)故事的前半部分。
熊猫的母亲医院今天很忙。她刚刚送走了一名病人,带着一只猫妈妈和一只小猫回来了。看到小猫的不舒服的样子,熊猫医生关切地问道:“Kit,你有多难受?”小猫指着喉咙不能说话。熊猫医生拿起手电筒
和压舌板对小猫说:'张开嘴让我知道。 “熊猫医生用压舌板按压了小猫的舌头,打开手电筒,看到一根长长的鱼刺卡在喉咙中间。熊猫医生准备用蝎子取出鱼骨。他听到小狗尖叫着跑过来。它不停地咳嗽,说他被骨头舔了。熊猫医生迅速帮助他们去除了鱼刺和喉咙里的小骨头。熊猫医生奇怪地问道:“小猫,小狗,你怎么能卡在鱼骨上并被骨头舔?”
(2)让孩子看操作卡(1),(2),提问,讨论: 1.为什么小猫被鱼骨困住? 2.谁来熊猫医院看病? 为什么小骨头舔小狗? (3)故事的后半部分。
猫的母亲说:'今天的羊羔有一个生日,它准备了许多他们喜欢为好朋友吃的东西。朋友们非常高兴,只是在吃饭,唱歌,玩耍时唱歌,结果它被鱼骨捕获并被小骨头束缚。 “熊猫医生对小猫和小狗说:'吃饭时要小心,吃饭时不能吃。在嘴里吃点东西慢慢吃,别担心,还记得吗? “小猫,小狗记得熊猫医生的话,并愉快地参与了羔羊的生日祝贺。
帮助孩子理解单词:慢慢咀嚼。
2,了解吃饭的安全方法,初步了解吃鱼和吃蛋黄的正确方法。 (1)请看孩子的挂图:熊猫医生提醒小猫和小狗吃什么时要注意什么?为什么?我们的孩子应该怎么做?如何吃煮鸡蛋的蛋黄?
摘要:熊猫医生提醒小猫和小狗吃饭时不能吃东西。口中的食物应该仔细咀嚼,慢慢吞咽,不能担心。如果你在吃或吃一口蛋黄时吃东西,很容易卡住或蹲下。我们的孩子也应该这样做。
(2)老师:鱼是我们的孩子喜欢吃的食物,但它上面有许多鱼骨。如何吃鱼不会被鱼骨捕获?
摘要:吃鱼时,先去掉你能看到的鱼骨,然后将它放入口中。当你感觉到鱼骨时,慢慢吐出来。大米和鱼没有混合在一起,以便于去除鱼骨。
(3)学习短小孩子的歌曲。 注意吃鱼, 安全第一, 吃鱼不吃, 不吃鱼就吃。
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