授课教师 知识点来源 课题 一年级上册第二单元复习 □学科：语文 □年级：一年级 □教材版本：部编版 □所属章节：一年级上册第二单元复习 本次微课主要针对第二单元重要知识点与易错点进行复习巩固，设计思路 作者通过设置学生所喜爱的动画情景模式，吸引学生在观看任务完成的过程中，复习本单元知识点。这不仅提高了学生的学习兴趣，更有效地为学生巩固知识点加深记忆。 教学设计 内 容 1.复习本单位已学的“爸、妈“等生字，拼读14个音节词。 2.运用已学的a、o等6个单韵母，y、w等2个隔音字母，b、p教学目的 等21个声母，yi、wu等10个整体认读音节，复习两拼音节和三拼音节的拼读方法 3复习重点的书写规则，带领学生正确书写。 教学重点难点 1.正确拼读两拼音节和三拼音节 2.正确区别三组相似的声母b—d，p—q，t—f 一、情景导入 同学们大家好，我们已经学习了第二单元的知识点，今天让我一起进入到第二单元的复习，巩固一下所学知识吧！汪汪队的成员也学习了第二单元的知识，今天，她们要运用自己学过的知识来帮助遇到困难的好朋友们。现在，我们一起出发吧！ 教学过程 二、词语大冲关 小鸡宝宝在第二单元的学习中遇到了不会拼读的词语，小砾来帮忙，借助拼音帮忙识记14个词语。 二、区别相似声母 小熊宝宝发现有太多长得相似的字母了，总是傻傻分不清楚。天天借助顺口溜帮助小熊区分。“右下半圆bbb，左下半圆ddd”、“右上半圆ppp，左上半圆qqq”“伞柄朝上ttt，伞柄朝下fff”。 三、检查拼音归类 阿奇在回路上送小象宝宝们送回，先把单韵母、声母、整体认读音节表复习一遍，在分别把小象宝宝们送回单韵母、声母、平舌音、翘舌音的家。 四、拼读两拼音节和三拼音节 小兔遇到困难，不会拼读两拼音节跟三拼音节。小克来帮忙“第一行的拼音全是两拼音节，两拼音节是由一个声母和一个韵母两个字母组成的，请你跟我一起拼读吧”。 第二行的拼音全是三拼音节，这些音节都是由声母、介母、韵母组成的，拼读时：声母轻，介母快，韵母响。请你跟我一起拼读吧！ 五、书写易错点 小老虎也遇到了困难，不知道这些拼音到底怎么写才是对的，毛毛来帮忙纠纠错。毛毛来到后，先带小老虎复习了一遍拼音的几个重点书写规则，“小ü见到jqx，擦去眼泪笑嘻嘻”、“小ü见大y，脱帽行个礼”、“整体认读音节zhi、chi、 shi、ri、zi、ci、si，标调前，先摘帽”，然后示范书写。 六、读一读《在一起》 珠珠今天没出去帮忙，莱德队长请珠珠上台读一读《在一起》
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