大班健康活动教案：运粮食教案(附教学反思)

计划（附教学反思）

大班健康活动运输食品教学计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学会跳跃和帮助跳跃，愿意参加体育比赛，体验游戏跑步和追逐的乐趣适合幼儿园教师参加大班健康活动课程。快来看看食品教学计划吧。事件设计背景

四五岁儿童的爱情活动的特点使孩子们能够在活动期间锻炼和强化自己的身体。因此，设计好的孩子对故事般的活动感兴趣，避免一些孩子的闲置状态，让学生在玩耍时参与其中。

活动目标

1，学会跳跃帮助跑步和跳跃。

2，愿意参加体育比赛，体验跑步和追逐游戏的乐趣。 3，通过活动锻炼孩子跳跃的能力，让自己的身体得到锻炼。 4.培养步行，跑步和跳跃等基本动作和动作的敏感性和协调性。 5.让孩子们最初拥有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 教学重点，难点 掌握跳跃和跳跃的要领 活动准备

1.网站布局 2，安装木屑袋 活动程序

老师和学生一起走进体育场，站起来伸出双臂，用音乐跳迪斯科。 老师说：冬天到来时，食物没有密封。兔子，小马和小螃蟹都想运送食物。

跳得很远的人会送人。

让孩子学会设置跳远，学习小螃蟹跳侧身，学会小马跳。 问谁跳得远？小马。 老师说:

妈妈的母亲跑步和跳跃跳得更远，老师教你。

老师演示了跳跃和跑步。将孩子分成三组，学习跳跃和帮助跳跃。 为学生设置障碍跳跃并帮助跳跃。

老师设置了河流，沟渠，让老师玩鳄鱼，蹲在河边。 让年轻人越过障碍运送食物。

一个赞美和运输很多的孩子。食物完成后，让孩子们形成一个圆圈，舔小腿，然后射击手臂。

活动以退出结束。 教学反思

首先，通过回顾几种跳跃方法，适当地安排了起动跳跃，互锁，逐层推进和教室链接的介绍。

老师的问题引起了学生们的浓厚兴趣。 当孩子跑过跳跃时，应该更多地鼓励它。