广西民族文化元素在高职艺术类毕业设计中的运用
与意义
——以广告设计制作与展示为例—张吨友
广西南宁530000）（南宁职业技术学院，摘要院广西民族文化元素在高职艺术专业毕业设计中的运用，是以广告设计制作与展示为例，论述其在人才培养、产品附加值和民族文化创新方面的意义，阐述其整个设计制作与展示的流程。高职院校关键词院毕业设计；广告作制；民族文化元素；
，。
中图分类号：TB47-4；G712文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2020）15-0149-01一、广西民族文化元素在高职艺术类毕业设计中运用的意义
1.促进高职人才培养。广告专业毕业设计是高职院校以就
业为导向的人才培养模式中非常重要的一个环节，是检验广告设计专业学生三年以来在本专业方面是否达到要求，能否顺利就业，并予以毕业的重要依据之一，是高职院校人才培养模式总
其分为选题、开题、前期设计、结和完善的依据。开题报告、修改、
论文图纸、实物制作、论文中期检查、后期设计、作品图文设计、专家评审、研究答辩、作品汇报展、意见修改等，是学习与实习、
不仅能让学生对与实践、传承与创新的重要过程。在此过程中，
已学知识点进行回顾、重新梳理，并且能较全面地促进学生进一
提升人际关系协调能力，适应社会人才需要。步深化专业学习，
使得高职院校2.增强产品附加值。由于广告设计的特殊性，
的广告毕业设计在设计和实施过程中学生需要结合当前市场需要，融合商品广告设计的需求。故而，会促使绝大部分的学生在老师和自身的努力之下与商家或企业洽谈，运用自身设计作品
使得学生所设计的作品实物化。并且，通过的吸引力拉得赞助，
以此提汇报展、商业活动将广告设计的作品与商品有机地结合，
升产品附加值，促进消费者的购买欲望，以此实现广告毕业设计的经济价值。
3.提升民族文化影响力。文化自信来自于对自身状况的深刻把握,只有理解自身最核心的优势,才能实现继承和充分的创新。广告专业毕业设计正是在这一理念下，寻求广西民族文化元
从认识广西民族文化元素到挑选运用，素在广告设计中的创新。
重构的创新过程是一种自觉的心理认同、坚再到对其元素解构、
定的信念和正确的文化心态。广西优秀民族文化是广西先民在长期的社会实践中积累而来的宝贵精神财富。将广西优秀民族文化元素与广告设计制作相融合，一方面有利于深化广告的文化内涵，满足消费者日益增强的精神诉求，从而提升其在广告界的名气。另一方面有利于扩播广西优秀传统文化在地方的影响
进而提升广西民族文化在世界范围，对其文化进行有效的传承，
的影响力。
二、广西民族文化元素在广告专业毕设中的设计制作与展示
是广西人民1.色彩与图形的运用。广西民族文化底蕴深厚，
在长期的历史劳动中取得的智慧结晶。因其丰厚的文化内涵和
继承性及发展性的特征，形成了十一个表现形式，及其连续性、
少数民族不同特色的服饰、节庆、建筑、饮食等文化，拥有民间文
传统舞蹈、传统戏剧、传统美术、学、传统音乐、曲艺、传统体育、
对于地域广告设计而传统技艺、民俗等丰富的非物质文化遗产。
创作言，好的广告设计需要扎根于民族文化土壤进行多维关照，
出民族文化特色鲜明而不失时代性的精品广告。将广西民族元
提升素与广告设计有效的融合，有利于激发民族文化的生命力，
民族文化的影响力和认同感。
铜在广告专业的毕设中，最为常见的是以广西的花山岩画、
鼓、壮锦等物件中的图形和色彩作为设计的视觉传达的主体。以用花山岩画与铜鼓作为广告专业毕业设计为例，学生通过提取
并在新的图层花山岩画和铜鼓图片中的抽象人物、纹案及色彩，
上运用艺术设计中的解构与重构的创作思路进行重新的设计与组合，使之在视觉上具备一定的美感。这种美感是以花山岩画的橘红色或壮锦中常见的高级蓝灰色为基色，在进行大面积的技
在法处理，让整个图层的色彩倾向具备赏心悦目的视觉冲击力。
这个色彩的基调之下将提取出来的抽象人物或壮锦、铜鼓上纹案叠加在其之上，然后对其进行适当的修形、描边、渲染等软件
学生功能的处理，使得整个设计画面更为统一。在这一过程中，
以便于导师及时的给出意见进行调整，为会保持与导师的沟通，
整个毕业设计的顺利进行提供保障。
2.设计制作与展示。在广告专业毕业设计的图形完成之后，
特产、生活用品需引导学生结合自身广告设计的特质（如文创、
等）去寻找相应的商家或企业洽谈，并拉的赞助对自身设计的毕
在此基础之上，业图形实物化。对所有学生的毕业设计作品进行
分类，围绕各自的设计主题，策划设计作品展示现场的形式、文字说明、灯光效果。最后进一步调整整个展区的不足，使整体展区相对统一。
广告专业毕业设计是高职院校设计类广告专业人才培养的
能让学生全面巩固专业技能，提重要环节之一。通过这一环节，
广告专业的师生利用广升学生沟通能力，促进学生就业。另外，
西自身地域特色文化的独特性，在毕业设计中融合广西民族文
丰富了人才培养模式，创化元素从不同程度上促进了文化传承，
作了一定的经济价值。
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