2021年人教版六年级上册语文第六单元试卷及答案(全面)

2021年人教版六年级上册语文第六单元试卷及答案（全面）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音写词语，要求把字写规范、端正、美观。

bǐ cǐ luò tuo pái huái zhǒnɡ zhànɡ

niàn dāo yī wēi shū jí mínɡ mèi

二、 给词语中加点的字选择正确的读音，画上“√”。

zhuō） 花蕾i lěi） 单薄 báo） 笨拙（zhuó（lé（bó．．．o） 疙坦克（tǎn tǎng） 咆哮（xiāo xià瘩（gā gē） ．．．

三、 辨字形，再组词。

蒸（_________） 熬（_________） 旺（_________） 峻（_________） 萎（_________） 鼎（_________） 效（_________） 顽（_________）

四、 先补充四字词语，再把恰当的词语填在下面的句子中。

一望（____）（____） 暴露（____）（____） 余音（____）（____） 天籁（____）（____） 巧夺（____）（____） 笔走（____）（____） 1．我国故宫博物院设计精美，可谓是______。

2．新年音乐会上，那一首首美妙的乐曲堪称______，听后有______三日不绝之感。

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五、 选词填空。

希望 期望

1．这次竞赛，叶真没有辜负爸爸的（___________），取得了第一名。 2．农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的（___________）。 清爽 凉爽

3．我推开窗子，（__________）的空气扑了过来。 4．这个小道士说话（__________），礼貌周到。

六、 句子训练。

1．一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。（缩句） _____________________________

2．那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们一条道？”（改为转述句）

_____________________________

3．共产党员什么困难都能克服。（改为双重否定句） _____________________________

4．这里的景色那么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改为陈述句） _____________________________

5．如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄。（仿写句子） 如果你种下的是西瓜，_______天你将收获___________。 如果____________________。

七、 先回想课文内容，再完成下面的填空。

1.中华传统文化博大精深，物分五行，书分五经，乐分五音。其中，五彩指的是___________。

2.同样的月夜，在不同文人的笔下蕴含着不同的情感。《西江月．夜行黄沙道中》的“_________，清风半夜鸣蝉”恬静自然，表达出词人的心情；《宿建德

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江》的“野旷天低树，___________”韵味悠长，表达了诗人_________的心情。

3.“其间有一个十一二岁的少年，_________，手捏一柄叉，_________，那猹却_________，反从他的胯下逃走了。”这句话刻画了少年闰土________的形象。

4.通过一学期以来的学习，我欣赏了___________的草原，认识了___________的桑娜夫妇，《桥》中__________的老党员给我留下了深刻的印象。 5.人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“_______”比喻知音难觅或乐曲高妙。

八、 短文阅读,完成练习。

下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还踩脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄①（hòng hǒ．ng）作鸟兽散。

上课了，意兴②（依然 显然）不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。

偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，③（废 费）了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。

下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起情悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。

1．联系上下文，在文中括号里选择正确的读音、字或词语，依次写下来。 ①____________ ②____________ ③____________ 2．照样子写词语。

①咋咋呼呼 _______、_______ ②眼巴巴 _______、________ 3．联系上下文理解下列词语的意思。

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①虎视眈眈：______________ ②大步流星：______________

4．联系上下文理解：“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。“屏风”指①__________，“一切”指②_____________。

5．短文有两处写竹节人玩得入迷，把相关句子抄写下来。 ①_________________ ②_________________

6．仿照短文写玩竹节人玩得入迷的写法，用两三句话写一写“看书看得认真”的情景。

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九、 写作。

古希腊神庙门楣上有句话——人啊，认识你自己。是啊，一直以来，人很容易把自己固化在一个特定的印象中。可是有一天，经历了某件事后，也许你发现了自己也可以独当一面，也可以出色优秀，或是你发现了另一个不完美的自已……总之，你在发现自我中体悟成长。

请以“发现另一个自己”为题，写一篇记叙文。

要求：①捕捉细节，写出真实的体验和独特的感受；②书写工整，标点符号使用规范，不少于500字。

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答案

1、彼此 骆驼 徘徊 肿胀 念叨 依偎 书籍 明媚 2、zhuō lěi bó tǎn xiào ɡē

3、发 夜 盛 峭 靡 新 率 皮

4、无 际 无 遗 绕 梁 之 音 天 工 龙 蛇 巧夺天工 天籁之音 余音绕梁 5、期望 希望 凉爽 清爽 6、

1.少先队员走进少年宫。

2.那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不是和我们一条道？ 3.共产党员没有什么困难不能克服。

4.这里的景色那么美，使我们流连忘返。

5.夏 一份甘甜 你种下的是腊梅，冬天你将收获一院芳香

7、青、黄、赤、白、黑 明月别枝惊鹊 江清月近人 羁旅漂泊、思乡 项带银圈 向一匹猹尽力地刺去 将身一扭 勇敢、机敏 一碧千里 心地善良 默默无闻、甘于奉献 高山流水 8、

1．hòng 依然 费

2．高高兴兴 开开心心 绿油油 白茫茫

3．指像老虎要捕食那样注视着。形容贪婪地盯着，随时准备掠夺。 形容步子跨得大，走得快。

4．竖起来的课本 偷偷玩竹节人的游戏

5．常要等老师进来，才知道已经上课 伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来

6．小女孩戴着一副宽边眼镜，她一边看，一边做笔记，有时，还停下来紧皱着眉头，仿佛在思考着什么，时不时还扶扶滑以落下的眼镜。 9、示例：

发现另一个自己

一直以来，我性格都是沉默寡言，更不用说在众人面前讲话了。我始终认为自己在众人面前不敢说话，胆怯，紧张，脸红鼻子粗的，脑子一片空白。

可是，经历了那件事后，我发现了自己在众人面前不但敢讲，而且还讲得很成功。从此改变对自己的看法。

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那是乡里举行一次六年级演讲比赛，每个学校只选两人，我很幸运地成了其中的一员。当老师宣布我的名子时，我简直不敢相信，平时我在班里是最老实的，话语最少的学生，老师找我回答问题的时候，我就不敢大声，用颤巍巍地声音回答，声音特别低，低的几乎自己都听不见，老师每次提问我就说声音大点，可无论我怎么提高嗓门，声音高不了。老师怎么会找我去参加乡里演讲比赛呢？该不会是老师搞错了吧。

为了证实老师搞错了，我去问老师，老师说：“我不会搞错的，就是因为你平时发言不大胆，我才让你锻炼一下。我相信你能行！”听了老师的话，我只好默认了。

于是，回到家里，我开始对着镜子苦苦练习，一连练了几天，终于到了正式比赛了，我们第一个出场。真奇怪，我心不慌脸不红，读得抑扬顿挫，顿时台下响起了热烈的掌声。比赛结束后，结果出来了，我们获得一等奖。 从此以后，我再也不感到自卑了。

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