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各种各样的桥中班教学教案

来源:尚佳旅游分享网
各种各样的桥中班教学教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用*教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。接下来小编为你带来各种各样的桥中班教学教案,希望对你有帮助。

活动目标:

1、通过尝试*作,让幼儿初步了解桥面的形状、桥墩的疏密等因素对桥的承重力的影响,并做简单的记录。

活动准备:

1、每个幼儿四种桥面:单层纸制的平面桥面;双层纸制的平面桥面;单层纸弯成的单孔拱形桥面;单层纸折成制的梯形桥面。

2、乐高积木人手一份 3、记录表格人手一份

关键点:初步了解桥面的形状、桥墩的疏密等因素对桥的承重力的影响。

活动过程: 流程图*作要点 一次尝试 桥面与承重

1、出示四种不同桥面的桥,幼儿观察它们的异同。 2、设疑:在这四种桥上放乐高积木,那种桥上能放得最多。 (幼儿猜测并说理由) 3、介绍记录表及记录方法。 4、幼儿*作尝试并记录。

5、讨论:哪种桥上放的积木最多?哪种桥上放的积木最少?为什么同样大小的桥面,不能放一样多的积木?

6、小结提升:不同形状的桥面,承受重量的本领是不一样的。

二次尝试 桥墩与承重

1、幼儿观察两座桥墩距离不同、桥面相同的桥。 2、设疑:这两座桥上放积木,能放得一样多吗? 3、幼儿提出各自假设。 4、幼儿*作尝试并记录。

5、讨论:为什么这两座桥不能放同样多的乐高积木?

6、小结提升:桥墩距离大,承受重量的本领小;桥墩距离大小,承受重量的本领大。

延伸 鼓励再探索

1、设疑:在同一座桥上放积木,集中放可以放得多,还是分开放可以放得多,请你们在区角活动时去试一试。

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