五年级下册数学第一次月考考试试卷分析

五年级下册数学期月考试试卷分析

仙台镇实验学校 罗 战 伟 2017 年 4 月

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五年级数学下期月考测试卷质量分析

一、 基本情况分析

本次数学检测试卷题型多样 , 覆盖全面，能重点考察学生的应用 基础知识能力。从整体上看，本次试题难度适中，注重应用知识，内 容紧密联系生活实际，注重了实践性和创新性。突出了学科特点，以 能力立意命题 , 有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于 教学方法和学法的引导和培养。

二、试题分析

数学试卷分为“填空” 、“选择”、“计算”、“动手操作”、“解决问 题”等几道大题。概括有以下特点： 1、注重基础知识

本套试题考查面广，涉及知识点多，难易程度偏上，能考察学生 对知识的正确理解和应用水平。 2、试题结构均衡

试题做到了计算技能考查与思维水平考查相结合。 其中“填空”、 “选择”、“计算”重在考查对基础知识的理解以及灵活应用情况，注 重了数学概念，思维方式，解题技巧的检测。而“解决问题”考查了 学生的观察能力、整合信息能力以及发散思维能力。 3、贴近生活实际

试题从学生熟悉的生活索取题材， 把枯燥的知识生活化、 情景化， 让学生感觉到生活中处处有数学，数学离不开生活。

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三、试卷分析 （一）取得成绩

1. 基础知识部分。学生答的还算理想，这是我们在平时的教学中对 基础知识抓的实， 对学生应当掌握的知识训练的比较到位。 大多数学 生对本册书前半部分知识掌握得很牢固，但仍有部分学生出现问题。 2. 计算能力不容乐观，但多数学生的计算准确率较以前都有明显的 提高，这与平时的课堂训练，还有合理的作业布置是分不开的。 3. 在解决问题中，学生基本能够解决本册知识与生活之间的联系， 不过还是有部分学生因为审题不认真， 对知识掌握不够牢固而丢失了 很多分数，这是我们今后应当努力做好的。 （二）存在问题

1. “选择”中的第 6 题学生选对的正确率很小，学生的思考空间没 有开发性， 多数学生都做错了， 这说明学生实际应用数学的意识还有 待加强。

2.“计算”中的解方程部分，很多学生失分不少。计算作为一个基础 知识和基本技能， 还需加强练习， 其中部分学生是因为方法没有掌握， 还有一部分是格式不正确。

3、“解决问题”的最后一题，对条件问题的分析综合能力不够，解决 问题的策略训练有待提高。 应用题是日常生活在数学中的反映， 既能 发展学生数学思维能力， 也是培养学生应用意识和创新能力的重要途 径，从卷面看：⑴学生解决问题的分析、综合能力有待提高；⑵学生 解题的策略性还不够。 这说明在平时的教学中， 还要着重让学生学会

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找题中的数量关系。 （三）今后的教学方向

从试卷的方向来看， 我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进： 4. 培养学生良好的学习习惯，有个别学生在一些比较简单的计算题 中出现问题，并不是他们不会，而是不够细心，比较浮躁。这是各班 中普遍存在的问题， 所以我认为最重要的还是要培养学生认真、 细心、 书写工整、检查等一些好的学习习惯。

5. 立足于教材，扎根于生活。在教学中，我们既要以教材为本，扎 扎实实地渗透教材的重点、 难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知 识；又要在教材的基础上， 紧密联系生活，让学生多了解生活中的数 学，用数学解决生活的问题。

6. 重视学生的学习过程，培养学生的审题能力、分析能力，掌握一 定的解题技巧与方法， 尤其是检查的良好习惯。 加强学生的发散思维 能力。

总之，这次考试， 暴露了平时教学中的一些问题，我们会用心总结经 验，在工作中更有效的实现数学教学的实效性。

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