Unit12You’resupposedtoshakehandSection说课稿范文

Unit 12 You’re supposed to shake hand Section说课稿范文 作为一位杰出的老师，时常需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编精心整理的Unit 12 You’re supposed to shake hand Section说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、说教材

本课为初中英语新课标人教版九年级第一课时。本课时由1a---2c部分组成，它让学生通过对一些国家风俗习惯和礼仪差异的学习，提高学生对文明生活的认识。同时，要求学生能运用目标语言be supposed to进行交际。根据本课时的特点，确定教学目标如下：

教学目标：学习一些见面礼仪，生活习惯，提高学生对文明生活的认识。

语言目标：能运用目标语言be supposed to进行对话。 认知目标：掌握关键词 shake hands, bow, kiss

目标语言 What are people in Korea supposed to do when they meet for the first time ?

They’re supposed to bow.

情感目标：谈论“礼仪”。尊重不同文化背景的人。让学生知道哪些应该做，哪些不应该，养成良好的行为习惯。

重点：bow, kiss, shake hands, be supposed to 难点：熟练运用目标语言进行对话。 教学方式：任务型教学法。 教学用具：录音机，多媒体等。 二、说学情

所教的班级为普通班，口头和笔头的表达都有一定的难度。因此，教学以课文内容为主。

三、说教法

为了更好地突出本课的重点难点，切实完成教学任务。根据本班

情况，本课时主要采取听说法和交际法，多媒体辅助教学。

四、教学设计

（一）Right or wrong以旧带新 为学习新知识打下基础。 Is it good to come to school late /eat in class /spit in public /rise

your hand(s) before talking ?

引出Be (not) supposed to do sth.的.用法。 （二）课程导入

给学生设下悬念，激发学生的学习兴趣。

多媒体呈现一幅世界地图，提问学生说出一些国家的位置。 T: Do you know where Brazil /the United States /Mexico /Japan /Korea /China is ?

（三）直观教学 突出课文重点，难点。

多媒体放映一些有关以上国家初次见面礼仪的画面。

1．学生词 bow, kiss, custom ,shake hands，be supposed to 2.看图用目标语言回答问题

What are people in Korea supposed to do when they meet for the first time ?

What about people in the United States /Japan /Mexico /Brazil /China ?

3.完成1a，检查学生对“各国礼仪差异”的了解。

4．为了加强学生的听力练习，熟悉目标语言，完成1b,2a,2b. 5．为了提高学生的交际能力，让学生运用目标语言进行对话，谈论各国初次见面的礼仪。同时，提醒学生如果不尊重对方的文化背景，风俗习惯，会造成尴尬的场面。按1c,2c的要求，进行对话活动。

6.Grammar Focus 总结归纳，巩固目标语言。

（四）作业 根据2a和2b的信息，以“玛丽做错了什么”，写一段对话。

（五）板书设计

Bow kiss What are people in Korea supposed to do

Shake hands when they meet for the first time ? Be supposed to They’re supposed to bow. 五．反思

让学生了解学校的规章制度，养成勤学习，讲文明，守纪律的好习惯。