《C语言程序设计》第5次上机作业

来源：尚佳旅游分享网

实验6数组

1.实验目的

（1）掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法。（2）掌握字符数组和字符串函数的使用。

（3）掌握与数组有关的算法（特别是排序算法）。2.实验内容

编程序并上机调试运行。

（1）用选择法对10个整数排序。10个整数用scanf函数输入（第6章第2题）。

（2）已有一个已排好序的数组，要求输入一个数后，按原来排序的规律将它插入数组中。（第6章第4题）。

（3）有一篇文章，共有3行文字，每行有80个字符。要求分别统计出其中英文大写字母、小写字母、数字、空格以及其他字符的个数（第6章第10题）。

（4）找出一个二维数组的“鞍点”，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小。也可能没有鞍点（第6章第8题）。

应至少准备两组测试数据：①二维数组有鞍点，例如：

802009

90609612103101

②二维数组没有鞍点，例如：

802009

906019612103101

用scanf函数从键盘输入数组各元素的值，检查结果是否正确。题目并未指定二维数组

的行数和列数，程序应能处理任意行数和列数的数组。因此，从理论上来说，应当准备许多种不同行数和列数的数组数据，但这样的工作量太大，一般来说不需要这样做，只须准备典型的数据即可。

如果已制定了数组的行数和列数，可以在程序中对数组元素赋值，而不必用scanf函数。请读者修改程序以实现之。

（5）编一个程序，将两个字符串s1和s2比较，若s1>s2，输出一个正数；若s1=s2，输出0；若s1

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文