《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散⽂代表作，如何进⾏句⼦赏析呢？店铺整理了关于《假如给我三天光明》的句⼦赏析，希望对你的学习有所帮助。
《假如给我三天光明》句⼦赏析
1、殊不知，⽣命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，⼀切已为时太晚。因此，⽆论是在什么样的年代，爱和勇⽓都是我们⽣存的基础。
2、善⽤你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙⾳，鸟⼉的歌唱，管弦乐队的雄浑⽽铿锵有⼒的曲调吧，犹如明天你将遭到⽿聋的厄运。
3、抚摸每⼀件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。
4、嗅闻所有鲜花的芳⾹，品尝每⼀⼝佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。
5、充分利⽤每⼀个感官，通过⾃然给予你的⼏种接触⼿段，为世界像你显⽰的所有愉快⽽美好的细节⽽⾃豪吧! 6、我的⼼充满了⼈和物的形象。我的眼睛绝不轻易放过⼀件⼩事，它争取密切关注它所看到的每⼀件事物。有些景象令⼈愉快，使⼈陶醉;但有些则是及其凄惨，令⼈伤感。对于后者，我绝不闭上我的双眼，因为它们也是⽣活的⼀部分。在它们⾯前闭上眼睛，就等于关闭了⼼房，关闭了思想。
7、在我假象的有视觉的有限时间⾥，我应当挑选⼀把要是，能在最短的时间内去开启藏有最⼤宝藏的地⽅。 8、我们不能停住脚步;我们要时时刻刻充实⾃⼰，好为尽善尽美的明⽇奉献出我们努⼒的成果。
9、听到州长说“安妮•莎莉⽂⼩姐”，安妮如同点击，该轮到她了。她站了起来，向前迈了⼀步，可是好像被钉在椅⼦上，抖得站不起来。
10、州长⾛过来微笑着⿎励，似乎向她说：“不要怕，我们都⼀样。”听到他再度叫“安妮•莎莉⽂⼩姐”，安妮从座位挣扎站起，脑中⼀⽚空⽩，机械地⾛向讲台**。
11、州长开始⿎掌，台上台下来宾也热烈地回应起来。如雷的掌声震得安妮如梦初醒，短短的⼏秒钟，她恢复了镇静，重拾了⾃信。
12、掌声稍歇，安妮吞了⼝⽔，迸出“各位贵宾”⼏个词。⼀开⼝，她便如释重负，记起了她的演讲辞，她昂头挺胸⾯对着听众。
13、“我们就要踏进忙碌的社会，参与创造更美好的、更快乐的世界…”她满怀信⼼，演讲如流⽔般潺潺⽽下，娓娓动听。 13、他的声⾳和瘦⼩的⾝材活像⼀只蟋蟀，⼀只不折不扣快活的英格兰蟋蟀。
14、安妮坐在马车前座，环顾四周。空寂的碧绿原野，芳草如茵，乳⽩的农庄与红⾊的⾕仓相映成趣，烘烟叶的⽓息随风缕缕飘散。
15、最后，我要说，虽然我的眼前是⼀⽚⿊暗，但因为⽼师带给我的爱⼼与希望，使我踏⼊了思想的光明世界。我的四周也许是⼀堵堵厚厚的墙，隔绝了我与外界沟通的道路，但在围墙内的世界却种满了美丽的花草树⽊，我仍然能够欣赏到⼤⾃然的神庙。我的住屋虽⼩，也没有窗户，但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。
16、我的⾝体虽然不⾃由，但我的⼼是⾃由的。且让我的⼼超脱我的躯体⾛向⼈群，沉浸在喜悦中，美好的⼈⽣吧! 17、神使我能不能见，⽿不能听，因⽽也⽆法说话，是想通过这种残缺⽽给世上的残弱者⼀些启⽰。
18、我时常⾃勉的⼀个⽬标是：我在有⽣之⽇，要极⼒学会⾃⽴，在能⼒范围之内尽量不去增添别⼈的⿇烦。以宗教上的说法来表⽰就是：带笑背负起⾃⼰的⼗字架。这并不是对命运头像，⽽是⾯对命运，进⽽设法克服它。 19、我盼望世界能早⼀天实现和平，让⼈类过得更幸福，到那时，⼈们就不必再期待⾝后的天堂了。
20、我常常想：“为什么⼈不像树⽊⼀样，固定站在某⼀个低点上呢?树⽊虽然不会移动，不是照样⽣长得很好吗?甚⾄⽐⼈类活的更快乐更长久呢!”
21、当夜幕降临，我能看到⼈造光明，⽽体验到双重的喜悦。这是⼈类的天才在⼤⾃然规定为⿊夜的时候，为扩⼤⾃⼰的视⼒⽽发明创造的。
22、我的⼿在罗马以及晚期那些栩栩如⽣的⼤理⽯雕塑上停留过，在⽶开朗基罗那激动⼈⼼的英雄摩西⽯膏像上抚摸
过，我了解罗丹的才能，对哥特⼈⽊刻的虔诚精神感到敬畏。我能理解这些⽤⼿触摸过的艺术品的意义，然⽽那些只能看不能摸的东西，我只能猜测那⼀直躲避着我的美。我能欣赏希腊花瓶简朴的线条，然⽽对它那带有图案的装饰我却毫⽆所识。 23、我怀着⽆可奈何的⼼清，勉强离开⼤都会博物馆，离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是⼀种被忽略了的美啊。然⽽有视⼒的⼈并不需要从⼤都会博物馆⾥去找到发掘美的钥匙。它在较⼩的博物馆⾥，甚⾄在那些⼩图书馆书架上的书本⾥也能找到。⽽我，在想象中能看见东西的有限时间⾥，将选择这样⼀个地⽅，在那⾥，发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟⼤的宝库。
24、如果我们像明天就会死去那样去⽣活，我们是否会更加珍惜⽣命，更加明⽩⽣命对于我们的重要价值?我们是否会对我们的过去和未来的每⼀刻都释然?我们是否会不再去计较物质上的需求，不再显的那么庸俗?
25、在现实⽣活中，我们没有超能⼒去预知未来、回到过去，我们也不可能避免灾难的发⽣。很多⼈在濒临死亡的时候，才体悟⽣命是多么的美好，才开始责备⾃⼰之前不好好珍惜⽣命。但⼜有多少⼈在他们还好好活着的时候想着要好好享受⽣活，感谢⽣命，⽽不只是⽆穷⽆尽的抱怨?
26、在这篇⽂章中，我感受到了海伦。凯勒对光明的渴望，或许我的体会还不是那么的深刻确切，毕竟我的双眼是明亮的，是能够看到世界的。
27在这篇⽂章⾥，处处洋溢着海伦对⽣命的热爱。她的三天，过的那么充实，她对书籍的热爱，对艺术的向往，对⾃然的追求都表现的那么淋漓尽致。三天，不⾜以让她看完⼀切她想看的东西，但是，她已经满⾜了。在假想可以拥有三天光明的基础上，她把这宝贵⽽美好的时光献给了爱，知识，⽂化和艺术。在这有限的三天⾥，海伦是这样的充实⽽幸福的感受着，⽣活着。⽽事实上，她是不可以拥有这样的三天的。这是多么的残酷!
28、反过来再看看我们这些⾝体健全的⼈，却不好好把握⽣命的时光，总是感叹和抱怨。⽣活中没有悠闲，⽣活太过⽆聊，学**是紧张乏味。⽽事实真的如此吗?每天紧张⽽有序的⽣活不就是⼀⽀欢乐和谐错落有致的协奏曲吗?紧凑的晨练和早读，风格不同但乐趣不断的课堂，悠闲热闹的课间，充满动感和欢乐的课外活动，可以坦然酣眠的夜晚。这样的⽣活难道不好吗?
29海伦在⽂中最后写道：善⽤你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。是啊，我应该善⽤我的眼睛，去观察⽣活的每⼀个⾓落，把今天的光明当作是我的最后⼀天光明。也不只是我，我想世界上所有的⾝体健全的⼈都应该珍惜我们所拥有的⼀切!
《假如给我三天光明》读后感
近期，我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。《假如给我三天光明》⼀书的字⾥⾏间，⽆不洋溢着海伦。凯勒对⽣活的热爱，她⽤热情的态度劝戒世⼈应珍惜眼前享有的⼀切。 在书中，海伦说：“知识给⼈以爱，给⼈以光明，给⼈以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来⼈类活动的脉搏，否则就不懂⼈类⽣命的⾳乐!”。的确，知识的⼒量是⽆穷的，正是知识使海伦创造了这些⼈间奇迹!她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉⾝边的⼀切，海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然⽽这却只是⼀个很美很美的梦。海伦凯勒原来是位健康活泼的⼩⼥孩，在19个⽉⼤时，因⼀场急病导致失明、失聪和失语，从此⼩⼩的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱⼼与耐⼼、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉⽂⽼师费尽⼼思的引导下，⾛出了⿊暗与孤寂，感受到了语⾔的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着⾃⼰惊⼈的毅⼒，在莎莉⽂⽼师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛⼤学四年的学习，成为⼈类历史上第⼀位获得⽂学学⼠的盲聋⼈。
海伦的三天就如此的充实美好，可我们还⼩，还有很多的三天可以创造美好的⽣活。⼀⼨光阴⼀⼨⾦，时光不再，。对我们来说，我们需要的是顽强拼搏、努⼒前进的意志，不向命运投降的、⾃强不息的精神!更重要的是要拥有⼀颗积极、乐观、敢于创造奇迹的⼼!
《假如给我三天光明》简介
假如给我三天光明，第⼀天，我要看⼈，看他们的善良、淳朴与友谊使她的⽣活值得⼀过。我要长久的凝望我的⽼师，看看他的嘴巴和⿐⼦，以及⾝上的⼀切。第⼆天，我要看光的变幻莫测和⽇出 ，看看⽇出是怎样落下去的，他要奔向何⽅。第三天，我还要看⽇出。因为，这将是我能见到光明的最后⼀天。看完⽇出，我想去探索与研究。我将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆。以⼀个盲⼈的⾝份想象如果⾃⼰能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过⾃⼰的⼈，以及去感受⾃然，品味世界。
《假如给我三天光明》主要写了海伦·凯勒变成盲聋哑后的⽣活。刚开始的海伦·凯勒对于⽣活是失望的，⽤着消极的思想去⾯对⽣活，情绪⾮常的暴躁，常常的发脾⽓，她感觉现实⽣活中没有爱等等，她是多么希望从新得到光明。在她⽗母的寻求下，帮海伦·凯勒找到了⼀位⽼师——安妮·莎莉⽂，这为⽼师成为了海伦·凯勒从新⽣活的引导者，使海伦·凯勒重新对⽣活充满着希望，充满着激情。在莎莉⽂⽼师耐⼼的指导下，海伦·凯勒学会了阅读，学会了许多的字，也让她知道了爱。随着时间的推移海伦·凯勒在⽼师和亲⼈的陪同下体会到了许多不同的事物，⽐如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。 后来是介绍了海伦·凯勒的求学⽣活。在海伦·凯勒的求学⽣活中，海伦·凯勒遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的
朋友。海伦·凯勒在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话，写作，虽然在这过程中海伦·凯勒遇到了⼀些不开⼼的事情，但她并没有放弃。她的努⼒得到了回报，她成功的实现了她的⼤学梦想，她进⼊了哈弗⼤学。在她的⽽⼤学⽣活中由于⽣理上的缺陷，所以在繁重的功课中她⾮常的吃⼒，在⽼师的帮助下和她⾮常努⼒，她以优异的成绩从⼤学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种⽂字。⼤学毕业后她也遇到了悲伤的事，⽐如：慈母的去世。海伦·凯勒后来介绍了在⽣活中遇到的⼀些伟⼈⽐如：爱迪⽣、马克·吐温等等。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的⽣活。后来写了她的慈善活动等等。
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