在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。
每个人的骨子里都不甘平庸，每个人都有梦想，但是又不免迷失在容易慵懒懈怠和找不到目标的现实生活中。当“鸿鹄之志”遭遇“蹉跎岁月”，其结果只能是“长空闲，白了少年头，空悲切！”从容与禅息息相关，我希望自己也能以这份从容和淡定，规划好自己的职业生涯。当岁月婆娑，一晃至我的暮年时分时，自己还依然能手拈金莲花，对着这份亲手规划出的人生之路无悔的微笑！2目录前言目录第2页第3页一“知己”
1个性特征2职业能力3职业价值第4页第5页第5页二“知彼”
1专业分析2职业需求3职业选择第6页第6页第6页三“职业目标与路径”
1职业目标2职业发展路径第7页第7页四“未来人生总规划”
1未来五至十年总规划2短期目标第8页第9页五、与时俱进、灵活变动
第10页3一、知己
1.个性特征
根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务;但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面自己的优点：1.自认为是有理想、有思想、2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消有纪律、有自信和自知之明的人；遵纪守法，态度端正，坚持原则及责任感强；热爱生活、积极乐观，取他人之长补己之短。化力，对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心，善于培养兴趣，重视实践与探索自己的缺点：1.口才欠佳，交际面小。2.克服缺点，战胜自我：宁肯挺直身体，绝庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。信赖随和，计划性弱。3.做事方式欠灵活。不弯下腰来！充分利用一直关心支持我的42.职业能力
一位教师只具有语言表达能力是不够的，还必须具有对教学的组织和管理能力，对教材的理解和使用能力，对教学问题和教学效果的分析、判断能力等。文字和语言运用能力、数学运用能力、空问判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、手的灵巧度、手眼协调能力等。此外，任何职业岗位的工作都需要与人打交道，因此，人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力，以及遇到挫折时良好的心理承受能力都是我们在职业活动中不可缺少的能力。3.职业价值观
职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的认识，对职业好坏有不同的评价和取向，这就是职业价值观。职业价值观决定了人们的职业期望，影响着人们对职业方向和职业目标的选择，决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平，从而决定了人们的职业发展情况。虽然青少年工作与管理这个专业太冷门，但是我觉得它可以服务与教育青少年，这就是一种爱的奉献，对自我品质的熏陶也至关重要，所以还是庆幸我的选择！有规划就有动力5二．知彼
1.专业分析
青少年工作与管理隶属教育系的专业，目前师范类壁毕业的学生较多，而分布在各个专业，对于本专业来说是个巨大的挑战，而且学校的教师也处于饱满的状态，每年涌向教育行业的人数真可谓数不胜数，作为一个大专毕业的学生，压力真是难以言说，但是青少年工作与管理专业在教育行业还是比较新鲜的专业，缺少竞争的专业，而且对这个专业的需求也会逐渐增多，所以也有比较有利的就业形势。
2.职业需求
党政机关、企事业单位的共青团干部及青少年管理工作者，各类青少年文化活动中心、青少年服务中心、青少年法律服务和援助机构、青少年校外活动中心工作人员，社区、中小学的青少年工作者及少先队辅导员等。3职业选择
我能行
职业选择就是选择人生，就是选择自己的未来。一个人生活的好坏、社会地位的高低以及对社会贡献的大小，在很大程度上是由他所从事的职业及其在职业岗位上的贡献决定的。为什么有些人本该在事业上获得成功，却事与愿违，这并不完全是他们能力不够，而主要是他们选择了不适合发挥自身特长的职业，通过学习与见习，我觉得青少年工作与管理较其它专业适合本人发展，所以我决定向与本专业有关的机构就业。
6三．职业目标与路径
1.职业目标
使自己培养成德、智、体、美全面发展，具有一定马列主义理论素养，具备良好的思想品德修养和职业道德素质，能够在党政机关、群众团体、企事业单位、社区、青少年文化活动中心、青少年校外活动中心及法律服务和援助机构等单位从事青少年思想教育、青少年事务管理、青少年法律服务与援助、青少年心理辅导与咨询，维护青少年合法权益等工作的应用型专门高级管理人才。2职业发展路径
认真学习社会学概论、管理学概论、心理学概论、特长课（包括音乐、舞蹈、乐器等）、社会工作方法、青少年社会工作、发展心理学、心理咨询与心理治疗、社会调查、课程实训、课程实习、综合实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。为将来的职业做好铺垫。Nevergiveup!
7四．未来人生职业总规划
（一）未来五到十年作初步规划：
1、2010年—2013年（1）学历、知识结构：获得大学专科文凭，英语过A级，获得普通话资格证，如有可能，最好能拿到教师资格证。选修文学和经济学，提高个人素质。（2）个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。学会舞蹈与乐理，经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄。2、2013年以后进入一家比较好的公办学校，处理好人际关系。三年后做到中层干部，成为学校骨干。十年以后积累了一定的经济财富和人际关系，为成立自己的私人教育俱乐部打下软硬方面的基础。3、2020年生涯规划的最后一年，拥有了属于自己的私人教育俱乐部，并在之后两年内，将其打造为当地的一个教育品牌.一切皆有可能8（二）短期目标规划
千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。A、大学在校期间总体规划：1、思想政治方面：提高思想认识。2、学业方面：以优异成绩完成大学学业，拿到教师资格证书，在大三顺利拿到函授专科文凭。3、个性发展方面：在三年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗憾B、大学三年具体规划：1、大一：尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力。2、大二：英语过A级，过普通话考试，完成大众文化概论、舞蹈等选修。3、大三：拿到教师资格认证，并开始为工作作准备。世上无难事只怕有心人9五、与时俱进、灵活变动
有计划固然是好简单的事，不过只绩。未来发生什么来有太多的未知然而，现实又是多我们要保持清醒的困难。在与时俱进那不灭的梦。每个事，但要做到并不是一件要有努力就一定会有成样的事，没有人知道。未数，到时候随机应变吧。变的，计划中要有变化，头脑，解决好随时遇到的中，灵活变动，职位心中人都有自己的理想，理想的实现还是要靠自己的，不管你的理想有多美好，没有辛勤的汗水都是不可能实现的。Justdoit
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