合作学习评价表
小组合作学习评价表
学校: _________ 班级: _______ 小组: _________ 时间: __________
小组名称 组长 活动起止时间
组员
指导老师
1、组长能积极地为小组服务。
组长所做组织工作
2、能平均、合理地分配任务。 3、能做好材料的收集、整理工作。 1、每个成员都能积极地参与小组活动。
2、每个成员都有自己明确的任务, 并能 认真地完成任务。
3、小组成员间能认真倾听,互助互学。 4、小组合作氛围愉快,合作效果好。
小组活动中遇到哪些困难,怎样克服(要求填写具体的事情和详细的解决办法)?
自评
互评 师评
小组合作情况
小组活动中谁在观察、记录、分析、讨论、总结哪些方面表现最突出,他(她)的具体表现有哪些?
小组活动中存在哪些不足(比如,观察、记录、分析等),怎样改进?
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组长签名:
小组成员签名:
评价量表 2:学生评价表
学生评价表
学校:
时间:
参与态度
络与他人进行交流。
评价内容
班级: 小组: 姓名:
自评 ☆
互评 ☆
师评
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
1、认真参加每一次活动,对每一次活动始终保持 深厚的兴趣。
2、我能积极学习各种电脑、网络知识,能利用网
☆
☆
3、我能发挥自身的优势为小组提供必不可少的帮 助,努力完成自己承担的任务。
4、我能积极配合小组开展活动,服从安排。 5、我能积极地与组内、组间成员交互讨论,能完
协作精神 整、清晰地表达想法,尊重他人的意见和成果。
☆
☆
☆ ☆
☆ ☆
创新和实
践
6、在活动中,我和大家能互相学习和帮助,促进 共同进步。
7、我有浓厚的好奇心和探索欲望。
8、在小组遇到问题时, 我能提出合理的解决方法。 9、活动中,我能发挥个性特长,施展才能。
☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆
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能力提高 10、在活动中,我能运用多种渠道收集信息。
☆
☆
☆
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11、我在活动中遇到问题不退缩,并能自己想办 法解决。
☆ ☆
☆
☆
☆
12、我与他人交往的能力提高了。
我的收获是:
☆
总体体会
我的感受是:
我还需努力的是:
A 等,五颗☆; B 等,四颗☆; C等, 3 颗☆; D
等,二颗☆以下
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