《隆中对》是九年级上册第二单元的一篇课文，考虑到这一 课涉及的内容比较多，有利于初三学 生知识的融会贯通，所以我设计了 以上的教学思路，总体来说效果很好。因为有七年级上册学过《出师表 》做基础，所以我有意识的把教学设计进行了横向拓展和纵向延伸。通 过教学实践，我进一步体会到，在课堂上调动学生的积极性很重要，如果能让他们的思维真正活跃起来，学生的理解能力、感悟能力就会随之 大大提高，我们的课堂教学就会事半功倍。当然，教无定法，学无止境 。
同所有上过的课一样，这一课还是有不足之处，比如学生概括诸葛亮 对策的要点时，表现为语言不够简练，要点不够全面，意识不到对话所 涉及到的政治、经济、军事等方面的问题，需要老师再认真设计富有启 发性的引导语。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- shangjiatang.cn 版权所有 湘ICP备2022005869号-4
违法及侵权请联系：TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务