三年级教研计划

一、指导思想：

本学期我们四年级数学教研组将继续学习《数学新课程标准》的内容，贯彻落实小学数学改革的精神理念。进一步树立“发展为本”的教育理念，领会标准和教材精神实质。促进教师业务水平的提高和学生学习水平的不断提升，优化学习方式，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐发展，为学生的终身可持续性发展奠定良好的基础。 二、主要目标：

1、 努力提高教学水平，确保完成学校提出的各项指标；

2、 结合教研组课题，学习相关理论、教学按例及教学论文，提高教研能力；

3、 严把教学质量，以课题促进教学研究，以课堂教学提高质量，使学生在知识、能力以及情感等方面都有较大的提高；

4、 加强单元练习和每周一练的质量，帮助学困生，关怀中等生，培养优等生，为每个学生的发展负责；

5、 探索学生作业多样化，布置实践性作业、交流型作业和竞赛型作业，力求减轻学生的作业负担，培养学生综合能力。 三、工作措施：

1、 利用每周一次的教研活动进一步学习《数学课程标准》的内容，充分领会其精神，用新的教学理念试图把旧教材教新、教活。

2、 学习相关教育教学理论、案例分析及教学论文，结合课堂教学认真撰写教案、课堂调整、教学随笔。在学习、研究和实践中，改进课堂教学的方法与手段，力求提高教学效益。 3、 严格规范数学教学常规，使组内每位教师都能做到：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生；并配合各部门对我们的质量调查。

4、 认真出好并用好每周一练和单元练习，做到选题难易得当少而精，突出教材中的基本点强化重点，评析透彻，以求把好教学质量关。

5、 探索学生作业多样化。设想布置交流型作业、实践型作业和竞赛性作业等多种形式的作业，以减轻学生的作业负担，注重学生学历的培养。