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注意力训练

来源:尚佳旅游分享网


小学生注意力训练

适合对象:小学一.二年级

训练目的: 训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩

训练要求: 每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显

第一关 听课不走神题

训练目的:提高听课注意力和听课效率

数字传真 训练方法:家长读一组数字(如23568),孩子听完后复述一遍。

例如:家长读:68715 孩子听完之后在纸上写:68715

5 253 12586 58423 59872 35682

258715 3606 2837 256925 257861 5613

第二关 词语思维

训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到学习用品就马上举起右手

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第三关 听字训练

训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“海”字就用笔在纸上写一个“海”,家长读完后统计“海”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“海”的个数相同为止。

你见过浩瀚的大海吗?大海是你的朋友,大海是你的老师,它会带给你无穷的乐趣,它会引导你长大成人。

早晨,天刚刚破晓,一轮红日徐徐上升,我来到海滩上,举目远望,无边无际的大海和蓝天相连,波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半,勇往直前……一会儿,蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙,一闪一闪的,就像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥穿过早晨的红霞,自由自在的飞翔,时而展翅高飞,时而低低滑翔,发出欢快的叫声,把黎明的海洋,又换上一片新装。海面上涌起了层层波浪,汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵响声,喷贱着雪白的泡沫。好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。

我漫步在柔软的沙滩上,一朵朵浪花便追上来,挠着我的脚心拍打着我的腿,还不时往我身上、脸上撩着水花。我闭上双眼,觉得就像躺在母亲温暧的怀抱,尽情地享受着她的爱抚。

啊!大海真使人流连忘返!回家路上,我还不断回首遥望。再见了,美丽的大海,你让我悄悄地编织起金色的梦幻!梅子涵老先生有一段话:“童年多阅读一些属于自己的文学书,这是种植童话。你听说过种植童话吗?就是把非常奇异的想象力、非常美妙的心愿、非常善意的爱惜……搁入自己的脑里,搁进思维和精神。它们不像一棵树成长是让你看见的,可是只要你成长了,它们也就附入了你的生命,是一大片的绿荫,鸟儿站在枝上是快乐和歌唱,阳光洒下,就总有灿烂和灵感。

以上方法科学有效,家长可以提前准备好每组数字(词语、短文),根据孩子的状况一天一组或两天一组,刚开始少慢慢增多。循序渐进效果非常好。当然孩子有进步时家长要给与适当的表扬。一个好习惯的养成需要21天坚持不断的努力和3个月的督促,这个习惯一旦养成会陪伴孩子终身,让孩子受益终生。为了孩子我们一起努力吧!

转载来自卡耐基·小博士口才培训学校

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