王青基层学术组织工作职责

（资土院字〔2008〕4号）

各研究所（系）：

为适应高水平研究型大学建设的需要，进一步理顺学院基层学术组织的工作关系，保证学院的可持续发展，不断提高学院的教学质量和学术水平，经学院研究决定，对学院基层学术组织的工作职责明确如下：

一、研究所（系）和学科的对应关系

研究所、系名称 采矿工程研究所 测绘遥感与数字矿山研究所 矿物工程研究所 土木工程研究所 地质资源与工程研究所 安全工程研究所 环境工程研究所 建筑系 对应学科 采矿工程（博士点、硕士点、本科专业） 工程力学（博士点、硕士点） 测绘科学与技术（一级硕士点） 测绘工程（本科专业） 矿物加工工程（博士点、硕士点、本科专业） 结构工程（博士点、硕士点） 岩土工程（硕士点）、土木工程（本科专业） 矿产普查与勘探（博士点、硕士点）、地球探测与信息技术（硕士点）、勘查技术与工程（本科专业） 安全技术及工程（博士点、硕士点） 安全工程（本科专业） 环境工程（硕士点、本科专业） 城市规划（本科专业）、建筑学（本科专业） 1

二、各研究所（系）的工作职责

1. 本科教学。负责本研究所（系）对应学科的本科教学的组织安排、教学改革、教学研究、专业建设、精品课建设、教材建设、教学团队建设、实验室建设等工作，进一步规范教学管理，切实提高教学质量。

2. 研究生培养。按照研究生院和学院的部署，制定、更新本研究所（系）所属每个学位授权点的博士生、硕士生、工程硕士生的培养方案、招生简章及量化标准；按照培养方案和学校、学院有关规定，按时组织本研究所（系）所属每个学位授权点的博士生、硕士生、工程硕士生的开题报告、中期检查、学位论文预答辩、正式答辩等工作，在相关材料上认真填写研究所（系）意见；需要时，组织本研究所（系）教师就研究生培养的有关工作展开讨论。

3. 学科建设。按照学科建设处和学院的部署，积极组织本研究所（系）教师，完成本研究所（系）的各项学科建设工作，并积极配合学院完成全院的学科建设工作。具体工作包括：“211工程”、“985工程”项目论证、项目实施（购置设备、实验室改造等）、验收；省、教育部、国家重点实验室申报与建设中的各项工作；新增学位授权点的申报、考核评估；相关省、国家重点学科的申报、考核评估等。在学科建设工作中，认真组织本研究所（系）教师完成相关材料的撰写，树立全局观念和大局意识。

4. 科学研究与学术交流。制定、实施科研发展规划，加强科研团队建设；组织本研究所（系）教师积极申报国家自然科学

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基金等纵向课题；组织本研究所（系）教师加强与相关企业的沟通与合作，加速科研成果转化；组织承办国内、国际学术会议，促进科技合作与学术交流。

5. 师资队伍建设。注重现有人才的培养和使用，加大高层次人才引进和教师补充工作力度，积极构建结构合理的创新团队。

6. 学生工作。选择责任心强的教师做本科班级的班导师。 7. 安全、稳定等其它工作。

资源与土木工程学院 二○○八年三月十日

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