小学二年级语文《登鹳雀楼》知识点、教案及练习题
【导语】《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣创作的 一首诗。 此诗前两句写的 是自然景色， 但开笔就有缩万里于咫尺， 使咫尺有万里之势；后两句写意， 写的 出人意料， 把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝， 成为鹳雀楼上一首不朽的 绝唱。 以下是无忧考网整理的 小学二年级语文《登鹳雀楼》知识点、教案及练习题， 希望能让您的学习工作更上一新新台阶，帮助到您。
小学二年级语文《登鹳雀楼》知识点 原文： 登鹳雀楼 ［唐］王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 注释：
⑴鹳雀楼：古名鹳鹊楼， 因时有鹳鹊栖其上而得名， 其故址在永济市境内古蒲州城外西南的 黄河岸边。 《蒲州府志》记载：“（鹳雀楼）旧在郡城西南黄河中高阜处， 时有鹳雀栖其上， 遂名。 ”
⑵白日：太阳。 依：依傍。 尽：消失。 这句话是说太阳依傍山峦沉落。
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⑶欲：想要。 穷：尽， 使达到极点。 千里目：眼界宽阔。 ⑷更：再。 译文：
太阳依傍山峦渐渐下落， 黄河向着大海滔滔东流。 如果要想遍览千里风景， 那就请再登上一层高楼。 创作背景：
此诗是唐代诗人王之涣仅存的 六首绝句之一。 作者早年及第， 曾任过冀州衡水（今河北衡水）县的 主薄， 不久因遭人诬陷而罢官， 不到三十岁的 王之涣从此过上了访友漫游的 生活。 写这首诗的 时候， 王之涣只有三十五岁。
作者简介：
王之涣（688—742）， 唐代诗人。 字季凌， 祖籍晋阳（今山西太原）， 其高祖迁至绛（今山西绛县）。 讲究义气， 豪放不羁， 常击剑悲歌。 其诗多被当时乐工制曲歌唱， 以善于描写边塞风光著称。 用词十分朴实， 造境极为深远。 *之作仅六首诗。
小学二年级语文《登鹳雀楼》教案 教学目标：
1、能正确、流利有感情地朗读和背诵课文。 2、初步理解诗的 意境及蕴含的 哲理。 教学p2、生自读生字、课文。 3、抽读生字词。 4、指名读古诗。 四、学习第一句
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1、板书第一句
2、看图：图上画了些什么？诗中哪个字是太阳的 意思？ 3、比较黑板上画的 太阳和图片上的 太阳有什么不同？“白日”的 意思就是指傍晚的 太阳。 哪个字的 意思是“没了、完了”？
4、理解“依”是什么意思？（做动作）
5、连起来说说第一句话的 意思。 （傍晚的 太阳依靠着连绵起伏的 群山渐渐落下去了。 ）
6、指导读第一句， 指名读、齐读。 五、学习第二句 1、出示第二句
2、播放录象， 说说黄河是怎样的 ？（气势磅礴） 黄河里的 水滚滚流动到哪里？哪个字是“到”的 意思？ 3、说说第二句的 诗意。 4、指导读出黄河奔流的 气势。
5、齐读第一、第二句并连起来说这两句的 意思。 六、学习第三、第四句 1、出示诗句。
2、看图理解：诗人站在哪层楼？他想要看到更远的 地方必须怎么样？（移动诗人的 位置。 ）
3、诗里哪个字的 意思是“想要”（欲）， “穷”什么意思？师解释“千里目”“更”是什么意思？
4、学生讨论诗意：想要看到很远很远的 地方， 就要再登上一层楼。
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5、指导朗读第三、第四句 七、巩固 1、齐读古诗
2、前两句所写的 是诗人在鹳雀楼上看到的 ， 后两句是诗人的 想法。
3、欣赏歌曲《登鹳雀楼》。 4、师范背古诗。
大小学二年级语文《登鹳雀楼》练习题 一、看拼音， 写词语。 báirì huánɡhé ɡāoshān dàhǎi qiónɡrén máquè lóufánɡ yùyào
二、比一比， 再组词。 人（）尽（）衣（）欢（） 入（）近（）依（）欲（） 三、在括号里填上合适的 词。 一（）楼 一（）河
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一（）红日 一（）绿叶 一（）山 一（）人 一（）诗人 一（）老虎
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