一、学习目标：
1．学习询问他人正在做什么事情。 2．描述他人正在做的事情。
3．学生能够听、说、认boat chess row soybean milk drink hungry 。 4．通过创设和谐的氛围，让孩子们轻松愉快地学习英语，并形成良好的英语语感。 重点、难点：
1．学说问句What are they doing? 2．掌握句型They’re 动词-ing [+宾语] 3．能清晰准确地发出本课所教的单词的音 二、预习学案 1.预习课文补全单词
b t ch s r s b n milk dr k h ry
2.用“ —— ”标出询问动词的-ing形式，反复阅读，理解句子意思。 3.在笔记本上记录自己预习后的疑惑，准备交流。 三、导学案
（一）交流热身，预习导入
1.师生齐唱M2 中的小诗，并配以动作。
2.教师快速向学生出示几组词，每组包含一个动词，请学生说出这个动词。师板书：read , write ,listen ，play , talk …
3.请学生说这些动词的-ing形式。 4.齐读黑板上的动词及其-ing形式。 （二）小组合作，自主学习
1.告诉学生，教师将要模仿一个动作，他们要猜猜教师正在做什么。 教师模仿动作后提问：What am I doing? (我正做什么？)引入句子： I’m doing taijiquan.。
3.请全体学生一起边做动作，边说：I’m doing taijiquan. 4．自主学习单词（Task 1）
(1)Listen and underline the new words and the difficult words. (2) Listen and read the new words and the difficult words 3 times. (3)Read the words by yourself.
5．小老师检查单词（Who can teach？） 6．单词句型运用（Task 2）
以小组为单位，用所学词汇造句，进行运用，找出本模块重点句型what are they doing?进行替换、拓展、对话等情景练习，然后小组进行展示。
（三）归纳探究，词汇点拨
1.请一学生挑选黑板上所提供的任一动词，做出相应的动作。 2.教师通过提问：What is he/ she doing ?复习He’s/ She’s 动词+ing。 3.请该生所在组的成员模仿该生的动作，并做动作边说：I’m动词+ing [+宾语]。
4.教师故作不解状问：What are they doing ? 后又释然说：Oh.
They’re 动词+ing [+宾语],并板书。
5.教师指着黑板上的句子，请学生跟说多遍。
6.小组合作挑选黑板上所提供的任一动词（不能重复），做出相应的动作，其他学生回答问题：What are they doing ? （四）反馈，总结评价
1.请几位学生到教室前，由教师说动词词组，学生模仿动作，比比谁的反应最灵敏。
2.让学生在小组内进行训练。
3.四人小组中，请学生A 和B向学生C和D模仿一个动作，然后由C和D提问：A 和B在做什么？ 4.让小组内学生互换角色。
5.请几位学生到教室前模仿动作，教师提问：What are they doing ?然后让全班或个别学生回答。 四、课堂检测 1.选择单词补全句子
riding playing rowing drinking doing They’re taijiquan. They’re a dragon boat. They’re chess. They’re soybean milk. They’re on a bus. 2.英汉互译
上车 在湖上 许多
五、课后作业
1. 抄写单词：row , play, drink, boat, milk
2. 收集有关人物或动物正在进行某种动作行为的照片、图片、图案，并用英语说说他们正在做什么？ 3. 预习M3 U1课文。 六、板书设计
What are they doing？
They are rowing a dragon boat. On the lake They are doing taijiquan. In the park They are playing chess. Under the tree
Module 1单元小结
词汇
动词短语 turn left 向左转turn right 向右转
go straight on 直着走excuse me 对不起，打扰一下 介词短语
on your left 在你左边on your right 在你右边
next to ... 紧靠……旁边，贴近beside the cinema 在电影院旁边 behind the tree 在树后面up the hill 上山
down the hill 下山near the house 在房屋附近 at the station 在车站 地点
street 大街，街道supermarket 超市 其他
straight 直地；直线地lost 迷路的live 居住
No. （number的缩写）第……号train 火车so much 十分，非常 句型
1. 表示问路和指路的句型及其答语 —Where’s （the）+地点名词？
—Turn left./Turn right./Go straight on. It’s+表示位置的介词短语. ·—Where’s the supermarket? 超市在哪里？ —Go straight on. Turn right. It’s near the park. 直着走。向右转。它在公园附近。 2. 常用感谢语的答语 You’re welcome! 不客气！
Module 2 单元小结
词汇 动作
read a book 读书play football 踢足球 play basketball 打篮球take pictures 照相 watch TV 看电视fly a kite 放风筝
listen to music 听音乐ride a bike 骑自行车 play with 玩……talk to 和……交谈 指示代词
this 这个that 那个
these 这些those 那些 其他
children （child的复数形式） 孩子们China 中国 running 跑步 句型
询问对方正在干什么的句型及其答语 —What are you doing? —I’m+动词-ing形式+其他.
·—What are you doing? 你正在做什么? —I’m listening to music. 我正在听音乐。
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