现代教育技术 复 习 提 纲(1)

第一章：

1、 教育技术94定义是什么？ 2、 教育技术04定义是什么？

3、 教育技术的研究对象和范畴是什么？每一个范畴各包含哪些内容？ 4、 现代教育技术的理论基础包括哪些？

5、 戴尔的“经验之塔”理论怎么划分人们获得的经验？ 6、 行为主义学习理论的主要观点有哪些？ 7、 认知主义学习理论的主要观点有哪些？ 8、 建构主义学习理论的主要观点有哪些？ 9、 教育技术的发展趋势有哪些？

第二章：

1、什么是教育媒体？

2．教育媒体的基本特性有哪些？ 3．教育媒体的类型有几种？如何划分？ 4．利用媒体教学的策略有哪些？

5.举例说明视觉媒体的特性和教学功能有哪些？ 6. 举例说明听觉媒体的特性和教学功能有哪些？ 7. 举例说明视听媒体的特性和教学功能有哪些？ 8. 举例说明交互媒体的特性和教学应用方式有哪些？ 9、多媒体教材编制的原理包括哪些？ 第三章：

1、 请比较教育信息、教育资源、教育信息资源的区别与联系？ 2、 教育信息资源的类型有哪些？各类资源有何特征？ 3、 多媒体素材包括些类型，请简要分析各类素材的特点 4、 举例说明各类媒体素材代表性的处理软件

5、 教学网站、教学资源库和网络课程有何区别和联系 6、 请分析网络信息资源的获取途径有哪些？

7、 请分析教育信息资源管理的基本方式 8、 如何规划一个教学网站？ 第四章

1、 什么是微格教学，微格教学基本组成单元是什么？ 2、 微格教学的功能？微格教学的应用 3、 校园广播网的教学应用？ 4、 有线电视网的教学应用？ 5、 计算机网的教学应用？ 6、 多媒体网络型教室教学应用？

7、 数字图书馆的特点？数字图书馆应用？ 8、 多媒体演播型教室的应用？ 9、 媒体化教学环境包括什么？ 第五章

1、 什么是教学设计，教学设计的基本原理？ 2、 教学设计的基本任务？ 3、 教学设计的基本模式有哪些？

4、“学习者特征分析”是什么？包括那几方面？ 5、教学目标是什么？教学目标的编写方法？ 6、影响选择教学教学媒体的选择 7、什么是效益成本计算法？ 8、教学方法的类型？ 9、教学策略的选择与应用

4、 以教为主的教学设计模式的流程 10、 11、 12、 第六章：

1、 什么是教学评价？ 2、 教学评价的基本功能

以学为主的教学设计模式的流程

什么是学习情境？什么是认知工具？学习资源的设计包括什么？ 如何设计学习任务？

3、 教学评价的分类

4、 诊断性评价、形成性评价、总结性评价的区别与联系 5、 信息化环境下的教学评价有何特点？ 6、 学习资源的基本评价标准是什么？ 7、 获取教学评价信息的方法有哪些？ 8、 举例说明几类面向学习过程的评价方法 9、 如何构建教学评价指标体系？