刘增霞;崔淼;周秀玲
【期刊名称】《科教文汇》 【年(卷),期】2022()6
【摘 要】在内科护理学课程教学中,须深入挖掘课程思政内容,通过线上线下混合式教学方式的实施和应用,构建全方位的育人模式,坚持知识传授与价值引领并重,以“润物细无声”的思政教育形式对学生的世界观、人生观和价值观进行引领。 【总页数】4页(P112-115)
【关键词】内科护理;护理教育;课程思政 【作 者】刘增霞;崔淼;周秀玲 【作者单位】长春中医药大学 【正文语种】中 文 【中图分类】G712 【相关文献】
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——以电机与电气控制技术课程实施为例5.高职理工类课程思政实施方法探究——《Linux操作系统应用》课程思政案例
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