语文期中检测题
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一、语文知识积累与运用（20分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A、绯红（fēi） 诘责（jí） 叱咄(duō) 深恶痛绝（wù） ．．．．B、轩邈(miǎo) 禁锢（gù） 愚钝（yū） 诚惶诚恐（huáng） ．．．．C、不逊（xùn） 黝黑（yǒu） 炽热（chì） 颔首低眉（hàn） ．．．．D、缥碧(piǎo) 搓捻（cuō） 觅食（nì） 期期艾艾（ài） ．．．．．2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） A、粗制滥造 正经危坐 头晕目炫 剽悍 B、冥思暇想 甜言密语 鞠躬尽瘁 矍铄 C、长吁短叹 眼花僚乱 迫不急待 斑斓 D、黯然失色 明知故犯 喧宾夺主 窥伺 3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 ．．．．
B、由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。 ．．．．C、李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得啊! ．．．．D、、由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生。 ．．．．4、填入下面句子空缺处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和， ① ，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真， ② !
A、①凉沁沁的，飘在脸上 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 B、①飘在脸上，凉沁沁的 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 C、①软绵绵的，飘在脸上 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 D、①飘在脸上，软绵绵的 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 5、在下面语段横线上依次填入关联词语，最准确的一项是( )
在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。 条件变化了，原有的
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8A Uni--20--20学年第一学期工作计划9864 科学知识会被人们用新的实践去检验， 会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习 是因为原有知识统统“过期变质”， 是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。
A、如果 从而 并非 而 B、如果 从而 不仅 而且 C、虽然 但是 不仅 而且 D、虽然 但是 并非 而 6、下面句子中没有语病的一项是( )
A．海峡两岸“三通”的正式启动，标志着两岸关系取得了历史性重大突破。 B．我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。 C．减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
D．中国加入世界贸易组织，虽然给我们带来了发展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。 7、古代诗文中常用典故，下列语句中不含典故的一项是（ ）
A.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 C.其真无马邪？其真不知马也。 D.无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 8、下列句子中没有通假字的一项是（ ） A.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
B.同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。 C.食不饱，力不足，才美不外见。 D. 造饮辄尽，期在必醉，曾不吝情去留。
9、下面句中加点词的意思或用法相同的一组是（ ） A．虽有千里之能 安求其能千里也 ．．．．
B．其真无马邪 策之不以其道 ．．C．孔子云：何陋之有？ 衹辱于奴隶人之手 ．．D．无鲜肥滋味之享 学而时习之 ．．
10、下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是（ ）
A.《五柳先生传》——陶渊明——东晋 B.《山坡羊·潼关怀古》——张养浩——宋代
C.《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代 D.《送东阳马生序》——宋濂——明初
二、现代文阅读（25分）
（一）阅读下文完成9-13题 （13分）
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8A Uni--20--20学年第一学期工作计划9864 中国是弱国（ ）所以中国人当然是低能儿（ ）分数在六十分以上（ ）便不是自己的能力了（ ）：也无怪他们疑惑（ ）。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 “万岁！”他们（1）都拍掌欢呼起来。 ．．
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（2）也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那．．地，我的意见却变化了。
11、《藤野先生》选自 （作者）的散文集《 》。 （2分） 12、给选段第一段括号处加标点，正确的一项是（ ）（2分） A、 ， ， ， ： 。 B、 ， 。 ， ， ！ C、 , , , , 。 D、 , , , : ! 13、加点的“他们”分别指什么？（2分）
（1） （2）
14、“但在我，这一声却特别听得刺耳。”作者觉得“特别听得刺耳”的原因是（ ）（2分）
A、叫声特别响，使人听了很不舒服。
B、日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。 C、是日本学生的发出的叫声，而作者是中国人。 D、叫声违反了课堂纪律，影响了听课。
15、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这句话表达了作者什么样的思想感情？ （2分）
16、“但在那时那地，我的意见却变化了。”“那时那地”是指什么时候？什么地方？“意见却变化了”指作者的什么想法？（3分）
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8A Uni--20--20学年第一学期工作计划9864 （二）不落别处（12分）
(1)在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。
(2)他很少会站起来走动。当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。
(3)如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的前面，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。
(4)到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。
(5)我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。
(6)对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。
(7)我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安【A】。 ．．
(8)记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红红塑胶套。这套子竟是崭新的，和他并不相配。
(9)老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。 (10)“不用装套子了。”我说。
(11)“不行的，讨个喜气，祝你中奖!”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。 (12)他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手，希望无穷”。
(13)后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默着耐心【B】等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流．．动着。
(14)和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧!”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑了一下，但没有退避。
(15)老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人纯净的善意，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而发酸。
(16)老人依然是街头的流浪汉，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可触摸的心之角落。
(17)我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”，我的希望不是奖券，而是人的好品质，它不会被任何境况所淹没。
(18)“好雪片片，不落别处!”它美丽地落下不见了，但灌溉了我们的心田。
17、第(1)段中描写老人外貌的句子，对刻画老人形象起什么作用?(2分) 答：
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18、本文语言意蕴丰富，让人回味无穷。请结合语境，任选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。(2分) 答：
19、文中两次出现“一券在手，希望无穷”，分别说说它们不同的含义。(2分) (1)
(2)
20、文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好?请简述理由。(3分)答：
21、在我们周围有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”这样的人，他们生活艰难，却拥有金子般的心灵。请结合文本与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。(3分)
三、文言文阅读（15分）
22、默写补全下列诗句（任选三句）（每句一分，共3分，错一字该句不得分）
（1）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） （2）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） （3） ，夜吟就觉月光寒。（李商隐《无题》）
（4）最是一年春好处， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） 23、解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）造饮辄尽，期在必醉（ ） （2）食马者不知其能千里而食也（ ） ．．（3）俟其欣悦，则又请焉（ ） （4）自将磨洗认前朝（ ） ．．阅读下列文言文，完成文后问题
《与朱元思书》（吴均）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
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8A Uni--20--20学年第一学期工作计划9864 24、解释下面加点词语在文中的意思。（2分）
猛浪若奔（ ） 负势竞上（ ） ．．鸢飞戾天者（ ） 经纶世务者（ ） ．．．
25、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分）
答：
26、作者描绘水时抓住 的特点；描绘山时紧扣 的特征。（2分）
27、《三峡》一文中有“虽乘奔御风，不以疾也”写出了水流湍急，文中的哪个句子 与它有异曲同工之妙？请找出来，写在下面。（1分） 答：
28、文中从侧面表现水的清澈的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分） 29、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（2）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
30、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？ 答：
四、作文。（50分）
31、母亲的形象被无数人描绘过，母亲的品格被无数次赞美过，但我们每个人的母亲却永远都是最独特的
那个。请以“妈妈，我想对您说”为题写一篇不少于600字的文章。注意要写出母亲对你的影响，抒发出自己独特的感受。
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8A Uni--20--20学年第一学期工作计划9864 八年级下语文检测答卷 一．基础与积累（30分） 1～10 CDDABA ACDAB 11.略12.A 13～16略
17.（2分）以外表的丑陋、怪异反衬他内心的美丽、善良。
6006 18、（2分）A处，写出“我”对老人的同情，表现“我”的善良。
B处，写出“我”在默默享受着老人的友好情意，表达“我”对老人的尊重、理解。
19、（2分）（1）是老人对买他奖券的人的祝福；（2）暗示“我”的心中萌生了做一个好人的愿望。
20、（2分）不好，原题形象、深刻，暗示老人的善良、爱心已滋润了“我”的心田，使“我”拥有了做人的好品质。“卖奖券的老人”只是交待了老人的身份。
21、（3分）用热情、真诚、善良去温暖处于艰难处境中的人们。（或者：以善良体察善良，以真诚对待真诚。）
22、略23、就；喂养；等到；拿来 24奔:飞奔的马 负：凭借 戾：至 经纶：筹划25、奇山异水，天下独绝。26、清澈，湍急； 高峻，多树。27、急湍甚箭，猛浪若奔。28、游鱼细石，直视无碍。29、（1）极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；忙于治理政务的人，看到这幽美的山谷，就流连忘返。（2）重重叠叠的山峦凭借高峻的地势，争着向上，好像要比一下，看谁爬得高，伸得远，由此而形成无数的山峰。30、作者不禁触景生情，自然流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。 青山埋白骨，绿水吊忠魂。
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