小学生成长记录手册

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新学期班主任寄语

亲爱的孩子们：

孩子们，你们爬过山吗？无论是陡峭险峻的高山，还是绿草涓涓的小山，你们一定爬过。但是你们爬的只是自然界中的山，还有一种山，你们可能没有爬过，那就是你们自己心中的“山”。

什么是心中的“山”呢？那就是人生目标，也就是一个人的理想。也许有许多人根本就没有具体想过自己将来要做些什么，就做一天和尚撞一天钟，他们心中只有一个“我”字，追求个人的享乐，沉醉在父母所营造的安乐窝中，感叹学习辛苦，生活枯燥。你能说这样的人心中有 “山”吗？

只爬过自然界的山的人，还不能算是英雄好汉，因为不管自然界的山如何顶天立地，如何气势磅礴，都没有世人爬不过的山。真正有理想，有抱负的人，他们心中都有一座山，并且从小就不畏艰险，奋发图强，努力攀登自己心中的那座“山”：我们敬爱的周从小就立志“为中华之崛起而奋斗”；唐僧历经九九八十一难，走过千山万水，出生入死，终于取得真经。就是我们身边也不乏这样的榜样：有的同学人小志大，博览群书，孜孜不倦地学习，他们每天都百折不挠地爬着心中的那座“山”，并且越爬越高。

亲爱的同学们，小学阶段正是人生的播种季节，播下一个信念，你将收获一种行动；播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一个性格，你将收获一种命运。只有自己在心中的“山”上攀登不息，将来才能登上真正的顶峰！孩子们，你们是新世纪的主人，祖国的未来，老师衷心地祝愿你们——在这片沃土上展开你们理想的翅膀，为实现自己的宏伟蓝图而拼搏吧！要知道，进步就精彩，进步就辉煌!

亲爱的孩子们：你们个个都是聪明可爱、天真活泼的孩子。你们就像老师的开心果，和你们在一起，我便没有了烦恼，忘却了疲劳。

孩子们，如果你们是鲜花和小草，我愿是阳光和雨露，默默地温暖和滋润你们的心田，让你们成为最美丽的鲜花和最青翠的小草！

在求学的道路上，老师愿做你们的朋友，和你们一同成长。努力吧，孩子们！让我们一起学习，一起讨论，一起交流，一起创新一起想象，一起描绘多姿多彩的人生，一起设计美好的未来！

班主任：

年 月

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一.我的成长目标

二.我的成长环境

1.我的小档案

姓名 出生年月 班级 住址 兴趣爱好

性别 入学时间 班主任 电话 家庭成员 2.我的作息时间表

时间 上 任务 要求 时间 中 任务 要求 3

午 任务 要求 午 任务 要求 时间 下 午 时间 晚 上 备注 3.爸爸妈妈对我说 4.我的爱好

5.我的理想 6.我爱我家

4

7.我爱家乡

8.我的秘密

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三.学习足迹

我爱语文 1、 识字加油站 2、 漂亮的词卡 3、 我的作文 4、 我和好书交朋友 5、 我的测试卷 我爱数学 1、 我会画

6

2、 我会剪

1.识字加油站

7

2.我会做漂亮的词卡

8

3.我的作文

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4.我和好书交朋友（一）

书名： 作者： 页数： 借书日期： 还书日期： 书的主要内容简介： 我读书的收获与体会：

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我和好书交朋友（二）

书名： 作者： 页数： 借书日期： 还书日期： 书的主要内容简介： 我读书的收获与体会：

11

我和好书交朋友（三）

书名： 作者： 页数： 借书日期： 还书日期： 书的主要内容简介： 我读书的收获与体会：

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5.我的测试卷

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1.我会画

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2.我会剪

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3.我会算的又对又快

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四、个性发展

1.我学会的自理本领

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2.巧手创造

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3.我会创新

4我的业余生活

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5.我的想象

五、评价园地

同桌眼中的我：

组长眼中的我：

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六、收获乐园

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