＿ 驭业教育分ｉｊ巴：ｌ 校企合作，ｂｌＪＪ￣教育信息化进程 广东省惠州工业科技学校校长 丘文 网上私人终端的作用．通过它．师生 可以像用电脑一样在任何地点查询 和处理校园网上的信息 二、校企合作模式及其优缺点 我们的做法是：企业投资“搭桥 梁”．资助学校的硬件建设．向每一 届新生免费或低价提供具有射频卡 一、打造基于３Ｇ的校园网 功能的３Ｇ手机．为内外网的数据交 我校与商业３Ｇ无线移动网络 换与资源共享提供技术服务：学校 服务商合作．形成了如下解决方案： 引导“造流量”．在尊重师生个人选 （１）原来的ＲＦＩＤ卡校园ｅ卡通系统 择权利的前提下．宣传推广使用３Ｇ 功能全部保持 （２）用植入射频天线 手机．扩大新型校园网的应用领域． 并具备射频卡功能的３Ｇ手机替代 最终集成大规模的３Ｇ手机用户群． 原有的ＲＦＩＤ卡。（３）规范数据标准， 为企业汇集用户通话的流量．打开话 整合数据库．通过ＷＡＰ技术使之成 费收入的市场空间 为网上资源 （４）“学生一手机服务 这种合作模式的优势为：产生于 提供商一学校”三方共赢方案．使大 三方需求．有“三赢”基础：实现了管 部分师生使用３Ｇ手机．手机还起着 理介质从“ＲＦＩＤ卡”到“手机”的平顺 较园网络交全的建设思路 北京启明星辰信息安全技术有限公司网络安全专家 翟胜军 启明星辰公司成立于１９９６年． 凭以来．开始有人公开叫卖可查询 是拥有完全自主知识产权的网络安 到的“假文凭”：学生涉猎网站广泛． 全高科技企业：是国内最具实力的网 病毒泛滥，学生选课系统瘫痪：ＢＴ 络安全产品、可信安全管理平台、专业 资源共享．网络出Ｅｌ阻塞．造成教师 安全服务与解决方案的综合提供商。 查资料没有带宽 学校要联人互联网．但是外边 面对网络安全问题．只能疏导． 的环境很不“太平”：漏洞销售商业 不能阻塞 针对校园里的学生．网络 化．补丁管理存在困惑．基于Ｗｅｂ的 要保护的目标有两类：学生不能看的 攻击成为热点：木马与蠕虫、病毒的 信息：学生不能改的信息 网络安全 结合．恶意代码绑定工具的流行．使 保护要达到的效果有：保障教学信息 入侵者的门槛越来越低：Ｂｏｔｎｅｔ（僵尸 系统正常运行：重要教学信息系统不 网络）猖獗．形成“网络黑社会”组织， 被入侵：门户网站的信息不被篡改： 木马产业链成熟：为个人利益、金钱 门户与论坛不被挂马等入侵：学生计 等目的的内部人员篡改、破坏安全 算机不成为“僵尸” 事件越来越多 校园网络与信息安全建设的原 校园网络也不是“伊甸园”：每 则有：合规原则：符合等级保护与有 年高考前后．各大学网站都是挂马 关法规：针对原则：保障教学业务运 的“热点”战场：在网上可以查询文 行、重要信息安全与完整：适用原 过渡：既保持了原有校园网的所有功 能，扩展了使用者的地域空间．又衍 生出了一些新的服务项目 可能发生和有待解决的问题有： （１）合作期限的长期性和周期性 （２） 企业“垄断性经营意识”的抬头及其 消解 （３）国家和行业政策的变动对 合作模式合法性的影响 （４）服务商 的强势是否会形成学校“被挟迫”的 情形。（５）少数师生拒绝使用３Ｇ手 机的个人选择权的保证。（６）手机不 像ＲＦＩＤ卡那样印上持有人的照片． 为许多现场管理带来不便 除第六个 问题外．以上问题基本上都涉及校企 双方在不同阶段存在的利益博弈问 题．如果没有一种长期机制来保证． 将会影响到３Ｇ校园网的稳定性 ⑩ （本文根据现场录音及ＰＰＴ整理） 则：保护学生对“新技术”的兴趣．限 而不止：动态原则：关注新安全技术， 动态调整策略 建议建设开放的安全研究实验 室：提供一个学生可以学习、实验计算 机安全技术的环境，成为学生灵感、智 慧释放的平台．建设国家信息安全选 拔的基地：研究新型攻击技术与防护 技术．提高学校安全防护水平 ⑩ （本文根据现场录音及ＰＰＴ整理） Ｃｈｉｎａ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｉｎｆｏ ２５