一年级美术教案2.《长呀长》

一年级美术教案2.《长呀长》

一年级美术教案《长呀长》 二、长呀长

执教日期： 教学目标：

1了解植物生长的基本知识，展开回忆与想象，根据自己的意愿，大胆解放地表现出一种自己喜欢的植物生长的情景。

2、通过观察、体验和交流，感受植物生命的美丽与独到，进行想象与构思，追求表现的新奇与生动。

教学重点：

教学的重点在于启发学生回忆和想象植物生长的生动情景，并展开联想活动，鼓励创新，表现出生动的画面。

教学难点：

表现的解放性与流畅性，通过欣赏、鼓励等方法解决。 教学准备：

教师：图片、大画纸、油画棒 学生：彩色笔或油画棒

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教学过程： 组织教学

安定纪律、检查用具 导入：

教师带学生跟着音乐一起做种子发芽、长大的律动：睡觉→萌芽→一片新叶→两片新叶→慢慢长大→开花→结果……

讨论：

1、关于植物的叶：针形叶、掌形叶、卵形叶…… 2、关于植物的茎：直立茎、匍匐茎、缠绕茎…… 3、关于植物的果实：挂在枝上的、长在泥土下的…… 想象：

（出示一些种子）给你一粒种子，你想把它种在什么地方？你猜它会长出什么？（出示课题：长呀长）在它生长的过程中，你会做些什么？它在成长过程中会碰到谁？它会长成什么样子？你希望它长成什么样子？它会开花吗？会开什么样的花？会结果吗？会结怎么样的果？

欣赏：

欣赏课本上的作品，引导学生了解别人想象的内容和表现的方法。 表现：

以“我种的植物”的游戏，引导学生进行表现。

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A表现出植物生长的过程或某一阶段的样子。 B表现出植物世界中其他相关的事物。 C表现出植物与人的关系。 D表现出想象中奇特的植物。 评价：

发给学生每人一张“勤奋的种植者”的奖状，让他们送自己认为“种植物”比较出色的同学。 延伸：

找一些种子带回家，种起来，看看会长成什么样子。

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