员工培训管理及资格认证体系

一、资格认证

凡进入我公司员工，无论此前有无相应从业经验，通过试用期后，一律进行资格评审和认证，通过认证后，方可定级，按级别规定享受相应得薪酬及待遇，资格认证流程如下：

具体方案及执行办法如下：

二、员工培训

附件：绩效考核指南

所有教职员工必须严格遵守《日常工作规定》以及《人事服务管理体系》中有关请假的相关条款。

绩效考核包括季度考核和年度考核两种形式。

季度考核期内每月表现除按《奖惩处罚条例》进行褒奖或处罚外，也作为季度考核的基本依据。季度考核分为A、B、C、D四个等级，所占比例分别为20%、30%、40%、10%，依次代表所从事岗位的匹配程度：杰出、优良、合格、不胜任，每季度会根据考核结果，按《奖惩处罚条例》进行奖惩；

年度绩效考核以年内季度考核为基础，并参考特殊绩效成绩，综合得出。年度考核分为A、B、C、D四个等级，所占比例分别为20%、30%、40%、10%，依次代表所从事岗位的匹配程度：杰出、优良、合格、不胜任，每年会根据考核结果，并作为年终奖发放的依据；

季度绩效考核指标（满分100分）如下：

初级教师：

1、完成各级学员授课率，1-4级占课程总量的80%，5-6级占20%；（权重40%）

2、家长有效投诉或表扬次数；（权重20%）

3、出勤率/请假次数；（权重20%）

4、季度内每月表现情况/主管评价；（权重20%）

中级教师：

1、完成各级学员授课率，1-4级占课程总量的20%，5-6级占60%，7-8级占20%；（权重30%）

2、家长有效投诉或表扬次数；（权重20%）

3、出勤率/请假次数；（权重20%）

4、初级教师培养及自身能力提升；（权重10%）

5、季度内每月表现情况/主管评价；（权重20%）

高级教师：

1、完成各级学员授课率，7-8级占课程总量的40%，9-10级占60%；（权重30%）

2、家长有效投诉或表扬次数；（权重20%）

3、出勤率/请假次数；（权重20%）

4、初、中级教师培养及自身能力提升；（权重10%）

5、季度内每月表现情况/主管评价；（权重20%）

年度绩效考核指标（满分100分）如下：

1、年度内季度绩效考核情况；（权重40%）

2、所辖学生考级通过情况（数量/质量）；（权重40%）

3、主管评价；（权重20%）

二：培训课上评判标准：

1、 完成培训讲师的授课标准，（权重40%）

2、 培训讲师的点评（权重40%）

3、 有无缺席与迟到（权重20%）