幼儿园大班教案《疾病预防》含反思

1、让幼儿观看图片，了解预防疾病的方法。 2、培育幼儿的表达力量。 3、增加幼儿预防疾病的意识。

4、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

重点难点

活动重点：幼儿了解预防疾病的方法。 活动难点：幼儿预防疾病的意识。

活动预备

课件，音乐《健康歌》。

活动过程

一、出示图片

（1）：图中的小伴侣怎么了？请小伴侣动动脑筋想一想，（幼儿自由回答：生病了、打针），老师赐予表扬（你们真聪慧），这位宝宝生病了，他难过吗？（2）：小伴侣也不喜爱打针吧！这节课来学习不喜爱打针的妙招《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。

二、引导幼儿，观看图片

1、谈话：刚才那个生病的小伴侣，现在好了，小伴侣想想为什么呀！（请幼儿自由争论，吃药了，打针了），你们说得对，真不错。关键是小伴侣有下面的好习惯哦！

2、出示图2：请看小伴侣在干什么呀！（幼儿自由争论，各种饭菜多香呀！还有好吃的水果），小伴侣不挑食、不偏食，不管是什么饭菜都要吃，要有均衡饮食的习惯，每天还要多喝白开水，也是预防疾病的好妙处。

3、出示图3：先请小伴侣们看看，他们在干什么？

请个别幼儿回答（跑步、打针），对，回答的真不错，预防疾病要坚持每天熬炼身体，按时打接

种疫苗。

4、出示图4：

（1）让幼儿观看图片，问问小伴侣正在干什么？幼儿自由争论（洗手、洗澡、剪指甲），老师赐予确定（你们太棒了、小珍宝儿），我们每天要保持小手清洁，饭前便后都要洗净小手，勤洗澡，同时不能留长指甲，以免弄伤人而且还有细菌呢？对勤洗手、洗澡、剪指甲也是预防疾病的妙招。 （2）让幼儿观看图片，幼儿想想说出来吧！个别幼儿（睡觉、开窗户），老师以确定的语气表扬，要想不生病，我们每天早睡早起，常常将室内通风换气哦！这样也预防疾病。 5、想一想：请个别幼儿说出以上预防疾病的方法 6、争论总结

让幼儿想一想还有其他预防疾病的方法吗？

老师小结：如：饭后漱口，不随地吐痰，生吃瓜果要洗净，不能将手放入口中等等。

三、小结

小伴侣，好的习惯从小养，我们要向刚才那些小伴侣学习，好吗？

四、音乐《健康歌》

知道了这些预防疾病的好方法，是不是很健康了，来，跳吧！小伴侣们。

教学反思

本节课老师是想告知幼儿如何预防疾病，在日常生活中我们宝宝要做到哪些，列举我们生活中的事例，我们每天要保持小手清洁，饭前便后都要洗净小手，勤洗澡，同时不能留长指甲，以免弄伤人而且还有细菌呢？对勤洗手、洗澡、剪指甲也是预防疾病的妙招。饭后漱口，不随地吐痰，生吃瓜果要洗净，不能将手放入口中等等。让孩子拘束心理熟悉疾病是我们平常生活习惯不好到导致的。 培育幼儿的良好习惯。

本节课师幼情感沟通不是很好，主要是我的语言表现的情感不到位，在今后的教学中多多学习。