七年级道德与法治第一单元检测题
一、选择题（每小题只有一个正确答案，请把正确答案填写在答题卡内，每小题1分，共20分。）
1.告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（ ）
A.我们身体发育的新起点 B.中学阶段是人生发展的一个新阶段
C.我们面对的新环境 D.我们面对的新友谊
2．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( )
A．珍惜这个新起点,努力学习,体验成为一名初中生的快乐
B．无所谓爱怎么样就怎么样
C．回到小学过无忧无虑的生活 D．怕这怕那,不能适应初中生活
3．当今社会，知识更新的速度越来越快，只有乐学的精神和会学的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该( )
①克服厌学情绪 ②掌握科学的学习方法 ③养成良好的学习习惯 ④坚持题海战术
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
4． 中国梦是( )
A． 做超级大国 B．实现中华民族的伟大复兴 C． 称霸全球 D． 做亚洲强国
5．中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平?的中国梦，这启示我们( )
①将个人梦想融入祖国现代化建设中 ②今天享有同祖国一起成长和进步的机会 ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④只要心中有远大的梦想就能成为科学家
A．①②③ B①③④ C．②③④ D．①②④
6.在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要（ ）
A.服务社会，奉献社会 B.树立理想，执着追求
C.艰苦奋斗，勤俭节约 D.追求理想，不惜代价
7.少成若天性，习惯成自然。下列属于良好的学习习惯的是（ ）
① 学习有主动性，无须家长和老师的督促
② 在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒
③ 喜欢边吃零食边做作业
④ 学习很用功，经常三更睡、五更起，终日书本不离手，死记硬背
A.③④ B．②③ C．①② D．①③
8．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们应该( )
①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终生学习观念 ③养成自觉、主动、积极的学习态度 ④树立终生在学校接受教育的理念
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
9．张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席。这是因为张红懂得( )
①只有不断学习，才能适应不断发展的社会 ②要想有出息，唯一的出路就是读书学习 ③学习可以让我们拥有更好的生活 ④只要努力学习，我们就能拥有一切
A．①②③ B①③④ C．②④ D．①③
10.有学生抱怨:学习太苦太累 了，我们可以这样劝诫她( )
A.学习只有痛苦没有快乐，不如放弃 B.要学会自主学习，提高学习效率
C.学习能使我们升官发财 D学习是辛苦的， 得过且过
11． 李玲说:学习真的太辛苦了,我都不想上学了！李玲之所以这样,是因为她( )
A.只看到学习中的困难和辛苦 B. 认为学习是苦乐交织的
C.她学会学习，能做学习的管理者 D.不能坚持学习，掌握知识
12．下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是( )
A．头悬梁，锥刺股 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
C．梅花香自苦寒来 D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者
13． 面对他人的评价， 我们正确的做法应该( )
A.盲目听从 B.全盘否定 C.冷静分析 D.视而不见
14．比起小学来，中学可以用?三多一少?来概括：课程多，书本多，老师多，老师盯得少。“三多“说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；”一少“说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该( )
①学会自主学习，主动接受新知识 ②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯 ③照搬班里优等生的学习方法 ④向古人学习，苦学、死学
A．①②③④ B.①② C．①②④ D．③④
15. 数学课上，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是（ ）
A．自我观察 B．他人对自己的态度和评价
C．与人比较 D．自我反省
16．全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人认识自己的是( )
①妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎 ②同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙 ③我性格开朗，爱好广泛 ④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴 ⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子
A．①②④ B．①②③⑤ C．③④⑤ D．②③④⑤
17．比尔·盖茨尚未读完大学就退了学，但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。还有许多在校成绩平平的人，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。这对我们的启示是( )
A．学会找到自己的优势，发挥自己的特长 B．不必对自己太在意
C．要学会淡泊名利 D．对老师的评价不要放在心上
18．长颈鹿和羊的故事启示我们，正确认识自己，要( )
A．善于表现自己 B．掩饰自身不足 C. 全面的认识自己 D．排斥他人评价
19．种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示是( )
①只有少数人才是完美的 ②既要看到自己的长处，又要看到自己的短处③十全十美的事物是不存
在的 ④每个人都有不足，对自己的缺点不必在意
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
20. 苏格拉底曾经说过：“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光……”这句话启示我们（ ）
①要看到自己身上尚待开发的巨大潜能 ②要给自己积极的暗示，想象更好的自我形象 ③要相信自己就是一个天才 ④ 要在实践中发掘潜能
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
二、简答题（共30分）
21．（6分）王新经常丢三落四，找不到自己的东西，他认识到自己有粗心、马虎的毛病；后来，他发现同桌周围有很多的朋友，而自己的朋友很少，他认识到自己对朋友缺少宽容和热情。最让他苦恼的是，昨天由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下，使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了，同学们埋怨他不珍惜集体荣誉；不过，老师经常表扬他聪明、对班级有责任心，而且很懂礼貌。
(1)王新是通过什么途径认识自己的?（2分）
2)王新应如何面对同学和老师对他的评价?（4分）
18．（11分）情境一 放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。真不想上学了?
情境二 小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
(1)你认为情境一中小江的观点正确吗?为什么?（4分）
(2)面对情境二中忧心忡忡的小华，你告诉他我们为什么要学习?（4分）
（3）学会学习，我们要从哪些方面努力？（3分）
19．（6分） 钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：?我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。?阅读材料，回答下列问题：
(1) 作为青少年,怎样编织我们的梦想?（2分）
(2)少年有梦,我们怎样把理想变为现实呢?（4分）
20．（7分）七年级的小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。
(1)你认为小梅有没有正确认识自己?（2分）
(2)你认为青少年应如何做到接纳和欣赏自己?（2分）
(3)要让小梅飞得更高,做更好的自己,应该怎么去做?（3分）
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