您好,欢迎来到尚佳旅游分享网。
搜索
您的当前位置:首页一年级一年级上册阅读理解100篇及答案经典

一年级一年级上册阅读理解100篇及答案经典

来源:尚佳旅游分享网


一年级上册阅读理解100篇及答案经典

一、一年级语文上册阅读理解练习

1.我会阅读,会思考。小雪人

北风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。

头上戴个小水桶,身上插把笤帚苗。

安上扣子做眼睛,我们的雪人堆好了。

围着雪人蹦又跳,冬天的乐趣真不少。

(1)我会照样子写词语。例:蹦又跳、________、________

(2)我知道堆雪人的季节是:________。

(3)我知道,儿歌中雪人的帽子是________,眼睛是________。

(4)我知道,冬天的乐趣还有:________。

【答案】(1)高又大;香又甜

(2)冬天

(3)小水桶;扣子

(4)打雪仗、滑雪等

【考点】语段阅读

【解析】

2.写一写。

春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。

(1)短文共有________句话,主要是写________(季节)的景色。

(2)短文中写了小草、树枝、________、________、________等,可以看出春天的。

【答案】(1)5;春季

(2)阳光;野花儿;蝴蝶

【考点】语段阅读,画

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容,短文一共5句话,主要写了春季的景色。短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天

的景物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

3.读儿歌。完成练习。

每一棵树梢。挂一颗月亮,小乌说:“月亮和我好!”

每一湾池塘,漂一颗月亮,青蛙说:“月亮和我好!”

(1)写出儿歌中的整体认读音节。(重复的只写第一个)

(2)月亮还会和谁好呢?根据下图写一写,不会写的字写拼音。

每一个________,盛一颗月亮,________说:“月亮和我好!”

【答案】 (1)yì;yuè;chi

(2)脸盆;小朋友

【考点】儿歌

【解析】

4.我会背课文,也会填。

______ ______ ______四五,金木水火土。

天地分______下,日月照今古。

(1)把课文内容补充完整。

(2)我能写出课文里两组意思相反的词语。

【答案】 (1)一;二;三;上

(2)上;下;古;今

【考点】课文内容理解

【解析】

5.看图,和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》,再完成练习。

尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……

就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。

尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……

就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。

尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……

就可以穿一只长 长的传声筒,让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!

尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……

就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!

尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……

就可以一边倒立,一边放风筝喽!

嘿嘿,快瞧,我的风筝飞得最棒啦!

(1)小老鼠如果有一条很长很长的尾巴,它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。

帮河马哥哥________ 量个头儿

帮鳄鱼宝宝________ 和大伙儿聊天

帮长颈鹿姐姐________ 拔掉蛀牙

(2)如果你也有一条很长很长的尾巴,你会干什么呢?和大人一起说一说,再仿照文中的句子写下来。

【答案】 (1)拔掉蛀牙;量个头儿;和大伙儿聊天

(2)尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以在森林里自由地荡秋千啦!

【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,诗

【解析】

6.阅读下文,回答问题。

江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾……他们真可爱!

(1)这首儿歌共________句话。

(2)江南水乡有________、________、________、________等四种景物。

【答案】 (1)2

(2)流水;荷花;荷叶;鱼儿

【考点】语段阅读,江南

【解析】

7.阅读下文,回答问题。

小池塘(节选)

白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

(1)这段话一共________句话。

(2)这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。

【答案】 (1)4

(2)白云;太阳;月牙;星星;水里

【考点】语段阅读,青蛙写诗

【解析】

8.认真阅读短文,再作答。

新(xīn)年到了,动物们都很开心。鸟儿飞,鹿(lù)儿跑,大象跳舞(wǔ),猴子上树。动物王国真热闹(nào)。

(1)短文有________句话,写了________种小动物。

(2)读读连连。

________ 跳舞

________ 飞

________ 跑

________ 上树

(3)动物王国里的动物还会有________。

【答案】 (1)2;4

(2)飞;上树;跳舞;跑

(3)兔、狗、山羊

【考点】语段阅读

【解析】

9.阅读下文,回答问题 要下雨了

有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”

蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。”

蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?”

蚂蚁说:“因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。”

蝴蝶说:“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。”

蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。”

不一会儿,就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。 但是,它还是帮

蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。

(1)你能用一个词语来形容吗?

________的蚂蚁 ________的蝴蝶

(2)根据故事内容判断对错。

①蚂蚁搬家是因为要下雨了。________

②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。________

(3)小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢?

【答案】(1)勤劳;美丽

(2)正确;错误

(3)助人为乐的好品质。

【考点】语段阅读,日月水火

【解析】

10.快乐阅读。

獾和小狗做邻居。

小狗很勤劳,他在屋前种萝卜.在屋后种西瓜。懒惰的獾却什么也没种。

几个月过后,西瓜成熟了,獾就动起了坏心思。在一天夜里,獾悄悄溜进西瓜地,偷了一个最大的西瓜。

第二天一早,小狗给獾抱来三个西瓜,说:“我想把那个最大的给你,谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜,怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?

(1)短文共有________个自然段,文中画线的句子是________说的。

(2)从第二自然段中,我知道:小狗很________,他在屋前种________,在屋后种________;而獾什么也不种,所以他很________。

(3)当西瓜成熟了,獾动起了什么“坏心思”?请在文中找出来。

(4)獾吃着西瓜,为什么觉得不甜呢?选择正确的答案。

①西瓜熟透了,没有甜味。

②獾认识到自己偷西瓜不对,他为自己的行为而感到羞愧。

【答案】 (1)4;小狗

(2)勤劳;萝卜;西瓜;懒惰

(3)偷了一个最大的西瓜。

(4)②

【考点】语段阅读

【解析】

11.读儿歌,回答问题。

哥哥有只小白鸽 ,

小白鸽爱唱歌 ,

咕咕咕,咕咕咕 ,

哥哥听了笑呵呵 。

(1)选音节填在带线字后面的横线上。________ ,________ ,________,________。

(2)儿歌中小白鸽的叫声是( )。

A. ɡuā ɡuā ɡuā B. ɡū ɡū ɡū C. wō wō wō

【答案】 (1)ɡē

;ɡē

;ɡū

;hē

(2)C

【考点】拼音,gkh

【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可,第二小题拼读出三个选项的音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。

【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。

12.读儿歌,完成练习。学画画

小黑板,白墙挂,

我跟老师学画画。

画个苹果圆又大,

画只小兔短尾巴,

再画鸭子水中游,

老师夸我学会啦!

(1)从儿歌中找出下面字的反义词,再写下来。

小——________ 黑——________

(2)儿歌中的小朋友跟老师学画什么?用“________”在儿歌中画出来。

(3)儿歌中的小朋友学会画画了吗?

【答案】(1)大;白

(2)苹果,小兔,鸭子

(3)学会了。

【考点】语段阅读

【解析】

13.阅读下文,回答问题我的小愿望

我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲:

我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。从此,我们一起唱

《我爱北京天安门》。

我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。从此, 我们一起看《海绵宝宝》。

我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……

(1)连线。

“我”希望________ 聋哑小朋友 眼睛明亮

“我”希望________ 盲人小哥哥 充满阳光

“我”希望________ 这个世界 会说话了

(2)你是不是也有许多小愿望?写一两个吧。

【答案】(1)聋哑小朋友会说话了;盲人小哥哥眼睛明亮;这个世界充满阳光

(2)略

【考点】语段阅读

【解析】

14.读课文《过马路》。根据提示补充音节。

(h________)(d________)停,(l________ )(d________)行,交通路牌要看(q________)。过街要走(r________)(x________)道,交通规则须记牢。

【答案】 óng;ēng;ǜ;ēng;īng;én;íng

【考点】拼音

【解析】

15.读一读,回答问题。

一边多,一边少,

一堆杏子一个桃。

(1)找出反义词,请你再写一组反义词:________ ________ ________ ________

(2)多的是________,少的是________。

(3)我会照样子,看图编一编。

一个大,一个________,一________一 ________。

【答案】 (1)多;少;大;小

(2)杏子;桃

(3)小;个西瓜;个桃

【考点】诗

【解析】

16.读一读,回答问题。

小书包

妈妈送我个小书包,背在身上多神气,

打开心爱的小书包,一样一样看仔细:

铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。

文具住在书包里,整理书包靠自己。

(1)“我”背上妈妈送的小书包,感到很________。

(2)书包里有哪些文具?请你在文中找出来。

(3)你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!

书本:________

文具:________

【答案】 (1)神气

(2)铅笔橡皮;转笔刀

(3)①③;②④⑤

【考点】诗

【解析】

17.写一写。

小明生病

小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”

小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

(1)短文有________段话。

(2)第一段有________句话,讲小明________,妈妈带他去________看病,第二段话讲小明生病的原因是________。

【答案】(1)3

(2)2;生病了;医院;用脏手拿东西吃

【考点】记叙文,影子

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3段话。根据内容,第一段有2句话,讲小明生病了,妈妈带他去医院看医生,医生发现小明的手很脏,这是他生病的原因。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

二、语段阅读(共27题;共186分)

18.课外阅读。

鸡学游泳

有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。”

“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。

第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。”

(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。

(2)写出与下面词语意思相近的词。

领悟─________ 奥秘─________

(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。

(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?

【答案】 (1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。

(2)明白

;秘密

(3)换气

;动作

;保持平衡

(4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。(解析:明白要学习一种本领,单凭勇气是不够的,必须掌握技巧。

【考点】童话故事,乌鸦喝水

【解析】

19.课内阅读

有时候,我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

有时候,我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

(1)短文中出现了一对反义词是________和________。

(2)照样子填空。

穿衣服 系鞋带

________水果 ________玻璃

(3)我会说

________的时候,我觉得自己很大。

________的时候,我觉得自己很小。

【答案】(1)大

;小

(2)吃

;擦

(3)我帮妈妈做事

;我不会写作业

【考点】课文内容理解,大还是小

【解析】【分析】本题关键要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。“很大”是指自己懂事时,自己能做事情时;“很小”是指很多事情自己还不能做好时。

20.和大人一起读《月亮。生日快乐》,并完成练习。

小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物。但是,小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道该送什么才好。于是他渡过小河,走过树林,爬上高山上和月亮对话。

“告诉我,你的生日是哪一天?”小熊问。

“告诉我,你的生日是哪一天?”月亮回答。

“我的生日刚刚好就是明天!”小熊说。

“我的生日刚刚好就是明天!”月亮回答。

“你想要什么礼物呢?”小熊问。

“你想要什么礼物呢?”月亮回答。

小熊想了一会儿,回答说:“我想要一顶帽子。”

“我想要一顶帽子。”月亮回答。

小熊想:太棒了!现在我知道该送什么给月亮了。

第二天,小熊上街,为月亮买了一顶漂亮的帽子。当天晚上,他把帽子挂在树上,好让月亮找到。然后他在树下等着,看月亮慢慢地穿过树枝,爬上枝头,戴上了帽子。

(1)小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?( )(填序号)

①小熊自己喜欢生日礼物。 ②小熊喜欢月亮。 ③月亮向小熊索要生日礼物。

(2)小熊在树下看到了什么呢?看图,再从原文中找到相关内容,写下来。

月亮________地穿过________,爬上________,戴上了________。

【答案】 (1)②

(2)慢慢;树枝;技头;帽子

【考点】课文内容理解,记叙文

【解析】

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- shangjiatang.cn 版权所有

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务