“压岁钱如何使用”主题班会
主持人 喻景静 陈子芃 策划 陈子芃
女：春节已经过去了，同学们或多或少都收到了长辈们给的压岁钱了吧？下面我就和陈子芃同学组织大家就“压岁钱如何使用”这个话题进行调查和讨论，希望同学们积极发言。
男：过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
女：随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢？
男：我们四年级的学生已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交了，下面我问一下大家，今年过年收到压岁钱的同学请举手…
有没有那个同学没收到压岁钱的？请举手… 哦，没有
女：下面我来问一下大家，过年收到的压岁钱全部交给父母的同学请举手…
过年收到的压岁钱全部自己留着的请举手…
哦，刚才没举手的一定是大部分压岁钱上交父母，自己只留一点压岁钱的，对不对？
（每次同学们举手时，留意一下举手人数，根据情况随机应变）
男：今年收到的压岁钱在100元以上500元以下的请举手… （用PPT,并统记人数）
500元以上1000元以下的 …（ 人）
1000元以上2000元以下的…（ 人）
2000元以上5000元以下的…（ 人）
5000元以上的… （ 人）
女：当你有了这么多钱后，你会不会产生与同学攀比的心理？
（问10人左右，统计哪种人多）
男：当拥有这些压岁钱后，你会怎样用？（用PPT，统计人数）
1.买零食、玩具 人 2.买学习用品、书 人
3.上才艺班交学费 人 4.交父母、存银行 人
5.买礼物送人 人 6.其他 人
女：你认为长辈们应该给我们压岁钱吗？（用PPT，统计人数）
A.应该 （ 人） B不应该（ 人）
男：应该给多少压岁钱孩子？（用PPT，统计人数）
A.100以下（ 人）
B.100-200（ 人）
C.300-400 （ 人）
.500以上（ 人）
女：应该给孩子用多少压岁钱？（用PPT，统计人数）
A.100以下（ 人）
B.200-400 （ 人）
C.500-1000 （ 人）
D.全部（ 人）
男：压岁钱是最好的“压岁礼物”吗？
A.是 B不是 （问10人，统计选哪个答案的多）
女：你计划如何消费你的压岁钱？
A.捐给贫困山区 （ 人） B.拿去买书（ 人）
C.拿去吃喝玩乐（ 人） D.存入银行（ 人）
女：有人这样说：“长辈给我的钱，就是我的，我想怎么花就怎么花，别人管不着。”针对这一问题，你是怎样来看待的？（提问5人左右）
男：你认为用什么样的方式来使用压岁钱最有意义？（提问5人左右）
女：同学们说的都很好，下面是我们两人总结并推荐给大家的几招合理使用压岁钱的方法
男：方法一、交学费。（可以减轻家长的经济负担，培养自立精神和家庭责任感）
女：方法二、献爱心。（拿出一部分来帮助其他贫困孩子，又能助人为乐）
男：方法三、表孝心。（给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美德）
女：方法四、搞投资。（在银行立个帐户，搞教育储蓄）
男：方法五、买书报。（可以开阔眼见，又可以与同学交流阅读、增进情谊）
女：方法六、去旅游。（增长知识，陶冶情操）
男：方法七、买保险。（为自己解除健康、升学等后顾之忧）
女：下面请老师为我们做个讲评，并对大家提点要求，大家鼓掌欢迎
（大家鼓掌时两人退回自己的座位）
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