部编版三年级语文上册句子专项练习
一、 关注有新鲜感的句子，按要求完成练习。
1．早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许．．．多小学生。（用加点字仿写句子）
节日里，从_______，从_______，从_______，走来了许多庆祝节日的人。
2．绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句）
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3．我们仔细观察。我们会发现自然界的许多奥妙。（用恰当的关联词把句子合成一句话）
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4．照样子，把句子补充完整。
例：清风一吹，红旗便飞扬起来了。
太用一晒，________便________________。
二、 按要求写句子。
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1．_____________沙滩上有_____________贝壳。（扩句）
2．金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。（缩句）
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3．小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词合并为一句话）
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4．大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为反问句）
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5．每天早上去公园锻炼身体。（修改病句）
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三、 按要求写句子
1．风吹过树林，发出阵阵响声。 （改为拟人句）
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2．果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。（修改病句）
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3．今天下雨了，我只好在家里看电视。（用上关联词）
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四、 按要求写句子。
1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。（改为“把”字句）
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2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）
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3．他近视。他没有发现漏刮了一根胡子。（用关联词把两句话合成一句话）
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4．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）
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五、 按要求完成句子练习。
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1.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”(改为第三人称)
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2.我们很快就学会了新的技术。（被字句）（把字句）
把字句：__________________________
被字句：___________________________
3.青少年不能没有理想。 （反问句）
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4.你们可以小点声说话吗? （析使句）
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5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 （感叹句）
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6.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 （感叹句）
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7.这是多么感人的事迹啊！ （陈述句）
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8.请你把字典借给我用一下。 （疑问句）
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9.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走的。 （反问句）
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10.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民吗?（陈述句）
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六、 按要求写句子。
1．人们把土都掘遍了。（改为“被”字句）
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2．这四条腿太细了，怎么配得上我这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
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3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（仿写比喻向）
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4．兔走触株，折颈而死。（用现代汉语翻译句子）
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七、 按要求写句子。
1．人影给溪水染绿了。（改成“把”字句）
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2．山溪像绿玉带一样平静。（用加点的词语造句） ．．．
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3．这样给小沙剃头，我怎么能得到那五块钱呢？（变成陈述句）
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4．我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。（用恰当的关联词合成一个句子）
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八、 按要求完成句子练习。
1．人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）
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2．路边开满了五颜六色的黄菊花。（修改病句）
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3．人们把街道打扫得整整齐齐。（修改病句）
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4．果园里种了许多果树！有苹果树、桃树、桂花树、梨树……（修改病句）
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5．沙滩上有贝壳。（把句子写具体）
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6．庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（仿写句子）
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九、 按要求写句子。
1．人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）
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2．那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。（改为“把”字句）
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3．伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句）
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十、 按照要求完成句子练习。
1．难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗？（改为陈述句）
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2．眼前的一池荷花如同一幅水墨画，非常漂亮。（用相同修辞方法造句）
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3．小河的水哗哗地流向远方。（改为拟人句）
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十一、 按要求完成句子练习。
1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？
改为陈述句：___________________________________
2．池水清清的，像一面镜子。
仿写句子：___________________________________
3．鹿的角被树枝挂住了。
改为拟人句：___________________________________
4．鹿把角挣脱出来。
扩写句子：___________________________________
十二、 按要求写句子。
①赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词语连成一句话）
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②我们要虚心帮助同学。（修改病句）
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③宝贵的 我国 是 赵州桥 遗产 历史 文化（连字词成句）
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④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）
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十三、 按要求写句子。
1．微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。（缩句）
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2．我一定要改掉写作业马虎的坏毛病。（修改病句）
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3．人们用锋利的斧头砍倒了树木。（改成“把”字句和“被”字句）
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十四、 按要求做题。
1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鲜的水流。(缩写句子)
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2.牧童回答问题。(扩写句子)
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3.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?(改为陈述句)
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4.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。 (修改病句)
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5.明天上午去爬山。（修改病句）
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十五、 按要求写句子
1．可是你说这些对我有什么用呢？（改成陈述句）
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2．从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。
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3．还有比这叫声更好听的吗？（改成陈述句）
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4．草地上开着野花。（扩句）
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5．小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）
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答案
一、 山里 乡下 一条条充满希望与喜悦的道路上 星星眨着眼睛。 只要我们仔细观察，就会发现自然界的许多奥妙。 小草 垂下了头
二、 金色的 各种各样的 太阳升起。 小兴安岭既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 大家一起朗读课文，那声音难道不好听吗？ 我每天早上去公园锻炼身体。
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三、 风吹过树林，发出阵阵怒号。 果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子和石榴。 因为今天下雨了，所以我只好在家里看电视。
四、 胡萝卜先生吃果酱面包的时候，把甜甜的果酱沾到了胡子上。 胡子飘动着。 因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。 你知道狗是会叫的。
五、 小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。 我们很快就把新的技术学会了。 新的技术很快就被我们学会了。 难道青少年能没有理想吗？ 请小点声说话！ 伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！ 激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊！ 这是感人的事迹。 你能把字典借给我用一下吗？ 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走的吗？ 你想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。
六、 土都被人们掘遍了。 这四条腿太细了，配不上我这两只美丽的角。 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 一只跑得飞快的野免撞在了树桩上，扭断了脖子死了。
七、 溪水把人影染绿了。 天上的星星像小朋友的眼睛一样明亮。 这样给小沙剃头，我没能得到那五块钱。 虽然我以前没有干过这一行，可是我好像有剃头的天分。
八、 街道被人们打扫得十分干净。 路边开满了五颜六色的菊花。 人们把街道打扫得干干净净。 果园里种了许多果树！有苹果树、桃树、梨树…… 金黄的沙滩上有美丽的贝壳。 公园里有人工湖、鲜花、绿树，还有活泼可爱的孩子。
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九、 街道被人们打扫得十分干净。 那头牛用尾巴轻轻一扫，就把青头摔到地上了。 教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
十、 我们应该爱护活泼可爱的小燕子。 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。 小河的水唱着欢快的歌曲，哗哗地流向远方。
十一、 亲爱的姐姐，你会疲劳的。 太阳红彤彤的，像一个气球。 鹿的角被树枝抓住了。 鹿用尽全身力气才把两只角从树枝中挣脱出来。
十二、 赵州桥不但坚固而且美观。 我们要耐心帮助同学。 赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 栏板上雕刻着图案。
十三、 微风吹拂着柳丝。 我一定要改掉写作业马虎的毛病。 人们用锋利的斧头把树木砍倒了。树木被人们用锋利的斧头砍倒了。
十四、 水罐里涌出了水流。 聪明的牧童不慌不忙地回答国王的问题。 怀丙和尚捞铁牛的办法令人赞叹。 北大荒的秋天是一个十分迷人的季节。 我明天上午去爬山。
十五、 可是你说这些对我没有什么用 联欢会就要开始了，同学们兴高采烈地谈笑着。 没有比这叫声更好听的。 示例：一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。 示例：小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。
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