2023年六一活动方案汇总10篇

六一活动方案 篇1

一、 指导思想

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采庆六一活动方案[荐]庆六一活动方案[荐]。 三、活动项目和要求

(一) “歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”――“庆六一，颂祖国”合唱比赛

为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党 祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”的活动。

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有党就没有新中国》(全体队员参与)。

2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)

3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)

4.利用午休、音乐课、班(度小学生暑假安全教育活动方案)会课等时间学唱参赛歌曲庆六一活动方案[荐]活动方案。 5. 5月底，大队部将组织评比。

东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)

6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名，规划方案。

(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”――“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

1、“迎六一”书画比赛 (1)参赛作品内容及形式

a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。 b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。 (2)参赛作品格式

a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

(3)参赛要求

a.交稿时间：5月20日

b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 c.参赛作品每班合计不超过6幅。

d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。 2、百米长卷绘画活动

活动时间： 5月26日上午8点――10点30分(暂定) 活动地点：镇前东西走向的人行道上 具体负责：费海燕、金煜如、金锋

注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

(三)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”――六一节庆祝活动 参加人员：全体少先队员及老师 活动安排：

1.校园吉尼斯挑战赛 5月29日(暂定)(具体见活动安排) 2.毕业生义卖活动

时间：5月29日中午11点15分――12点30分(暂定) 地点：行政楼的广场

具体负责：沈丽芳、沈连章、冯大可、费林英、冯建囡、班主任 活动要求：

(1)请各中队提早登记好义卖的商品; (2)设计好自己店铺的广告牌; (3)安排好店员;

(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校; (5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

(四)“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”――各中队“庆六一”主题队会 活动时间：6月1日上午 活动要求：

1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目; 2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右;

3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);

一年级：费建士 二年级：顾云秋 三年级：沈爱民 四年级：余更强 五年级：沈晓辉 六年级：朱建跃

4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。

六一活动方案 篇2

“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下： 一、活动目标

1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的.气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。 3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。. 二、活动安排

1、活动时间：6月1日上午8：00 2、活动地点：幼儿园内。

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。 3、音响、摄像：__ 4、安全工作：各班班主任

5、主持人（幼师1人，幼儿2人） 三、活动流程 1、领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。 附一：庆“六一”亲子游园活动方案

以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动；若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。

游戏一：比比谁的眼力好——大一班室内

游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。（有三次机会）。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。 游戏二：金蝉脱壳——草地

游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。 游戏三：心心相印——大二班走廊

游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片（水果名、动物名），以手势、身体动作、语言描绘（不能说出卡片上的字）做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。 游戏四：运西瓜——大二班室内

游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜（皮球），走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。 游戏五：猜谜——中一班教室

游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}

游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场

游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。 游戏七：摸看不见——中二班教室

游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。 游戏八：夺红旗——草地

游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜 游戏九：夹小球——小一班

游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。

游戏十：投篮大赛——小班门前操场

游戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜。

游戏十一：两人三足跑——室外操场

游戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。 附二：“六一儿童节”节目单

序号节目形式节 目 名 称人数表演班级 1诗朗诵毕业歌39大班 2群舞快乐的天使12小班 3群舞劳动最光荣16中班 4群舞老师亲，妈妈亲17舞蹈组 5爵士鼓卖报歌1大班 6群舞旅游车10中班 7戏曲谁说女子不如男2大班 8群舞末利花15大中班 9群舞五当小子28小班 10群舞小篱笆16大中班

11英语表演唱快乐小农场25中大班 12师生表演唱我们的节日25小中大班

六一活动方案 篇3

一、 活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题：

“飞扬的旋律、欢快的六一” 三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外） 五、评分及标准：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 ②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。 五、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。 六、时间、地点安排

（1） 彩排时间：第一次：5月14日（第十一周 星期五，13时30分）。 第二次：5月28日（第十三周 星期五，13时30分）。 地点：学校内操场

（2）抽签时间：5月10日 第十一周 星期一 周前会上 （3）演出时间：6月1日 第十四周 星期二 9时30分 （4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场

六一活动方案 篇4

一、活动目的：

为了使孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”，幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节。在美食节上，幼儿能够了

解做紫菜包饭（寿司）时所需要的原料，学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作。体验动手制作美食的乐趣，享受品味美食的愉悦。在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。 二、活动时间： __.5.30或5.31上午 三、活动准备：

1.活动前，向家长传达本次的意义和要求，得到家长的积极配合。 2.由厨房事先准备好的紫菜米饭。

3.请个别家长帮忙准备馅、竹帘。老师准备好相机。 四、活动流程：

一、了解包大紫菜包饭的材料

教师出示材料：今天我们要来包紫菜包饭，瞧，包大紫菜包饭需要哪些材料呢？引导幼儿进一步认识材料

紫菜包饭皮是用什么做的？馅里面有哪些菜，是怎样做出来的？ 二、了解包大紫菜包饭的步骤

教师示范做紫菜包饭：1、熟的米饭加入一勺寿司醋，拌匀。2、黄瓜，胡萝卜火腿肠切成条4、寿司帘上铺一张海苔。5、海苔上铺拌好的米饭。 6、铺满后，一端放几条黄瓜，胡萝卜和火腿肠。7、开始卷，借用帘子的力量往前卷。8、卷好，切开。

通过提问，帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。 三、幼儿包紫菜包饭

教师介绍操作要求

幼儿包紫菜包饭，教师巡回指导。 四、品尝美食：

1．请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。

2．请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何？吃到自己亲手包的紫菜包饭，心里感觉怎么样？

六一活动方案 篇5

活动时间：__年6月1日

活动地点：幼儿园大操场、班级活动室

活动准备：“六一快乐宝贝”评选奖状、幼儿自带玩具进行拍卖、保育老师做好自助餐的准备工作。

活动流程：8：30看电影→→班级活动（40分钟左右）→→10:30—11:30跳蚤市场→→11:40自助餐

活动组织者：张利娜 组员：曹芳芳、曹维霞、李娜、梅振红 活动过程： 一、看电影

1、请幼儿准时搬椅子集合观看电影。

2、找到本班事先定好的位置，引导幼儿将椅子摆放整齐坐好。 二、班级活动

1、“六一优秀宝贝”评选活动颁发奖状。 2、游戏

（1）我是小小领路人

目标：培养幼儿与成人的合作能力。 准备：灌好水的瓶子10个，眼罩三个

玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s线路。走到终点后瓶子不倒下为胜利。 游戏（2）“小博士”拼图

目标：1学会根据示教卡上的图案进行拼图。 2提高幼儿的动手操作能力。

准备：拼图示教卡拼图块人手一套 奖品每人一份

玩法：教师引导幼儿仔细观察“拼图示教卡”，说出图上有什么后。开始请幼儿对照“拼图示教卡”进行拼图。拼好的宝宝，老师给他颁发“小博士相片框”作为奖励。 三、跳蚤市场

1、请家长和幼儿在活动前要拍卖的物品准备好拿到班级老师这，老师检查合格后家长带回家消毒、包装，等到活动当天带到园里。家长与幼儿一起制作好价签家长自带一块方布方便摊位需要。

2、请家长带上幼儿与老师一起下楼到楼下操场找到自己班级的指定地点，将摊位用最快的速度摆放好。

3、先请一半幼儿先去买商品，一半幼儿留下拍卖。给去买商品的幼儿规定好时间，必须在指定的时间内回到商铺拍卖自己的商品。（拍卖的幼儿注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的幼儿可以代买。） 4、拍卖的商品必选价签上规定的价格拍卖，不能讨价还价。 四、自助餐

1、保育老师提前将桌椅摆放整齐，将食品排放好。 2、请幼儿先回班小便、洗手做好自助餐前准备。

3、请家长穿好鞋套进教室。老师在家长进教室前先给家长提要求：不能干预幼儿进餐、必须保持安静观看。

4、自助餐结束后家长自愿选择可带幼儿提前离园

六一活动方案 篇6

活动目标：

1、引导幼儿回忆儿童节的情境，并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。 2、合理安排画面，体现活动情境。活动准备：教师范画、蜡笔。 活动过程： 一、谈话引入。

1、引导孩子了解六一节日。

教师：你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节)

教师小结：六一儿童节是小朋友们的节日，儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。 2、回忆六一儿童节的情景。

教师：你们喜欢六一儿童节吗?为什么喜欢?六一儿童节这天你们都在干嘛呢?

引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。

二、激发幼儿绘画的兴趣，引导幼儿合理安排画面。

教师：在这一天，有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书，有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的活动画出来。

教师：现在请小朋友想一想，准备画什么呢?(教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容，并启发幼儿积极思考)

教师小结：我们在绘画的时候，首先要注意画面的安排，要先画主要的物体，再画次要的物体，靠近的东西要画大些、低些，远的物体要画小些、高些，涂色的时候要大胆有力，六一是快乐的事情，那我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。孩子们都特别喜欢六一儿童节，说了这么多关于六一的快乐事情，今天我们来把这些快乐的事情画下来。

三、发放绘画材料，画纸、油画棒，交待绘画常规

1、教师巡回指导，提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置，引导幼儿丰富画面。

教师：我们画画的时候，先想一想你想把哪些事情用画下来，怎样来安排我们的画面看起来更好看，看看谁最爱动手动脑，把画面装扮的特别漂亮。画好主要后，再给画添上场景。

2、教师对画的好的一些画进行点评，指出优点和不足之处，让幼儿更有喜欢画画!教师：今天我们从画的整洁、丰富、颜色搭配来评比，看看谁的画最有创意，很特别，看起来很漂亮、舒服!

3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。 4、活动结束，整理桌面。

六一活动方案 篇7

一、目 的：

1.庆祝儿童节，带动欢乐气氛，特举办此比赛。

2.为提高学生运动兴趣，促进身心健康，并培养团结合作之精神。 二、竞赛日期：

三、竞赛组别：各年级为一组。 四、竞赛项目：

1.一年级：趣味竞赛----滚笼球。 2.二年级：趣味竞赛----心手相连。 3.三年级：趣味竞赛----同舟共济。 4.四年级：趣味竞赛----勇闯三关。 5.五年级：男、女混合跳绳大队接力。

6.六年级：男、女混合大队接力。

五、奖 励：各组录取前三名颁发奖状及奖品。

六、竞赛程序：五年级田径选手选拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年级。

七、各项比赛，一律不准穿钉鞋和赤脚参加竞赛。 八、竞赛规则：

(一) 一年级趣味竞赛----滚笼球(器材：笼球)

1.参加人数：一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。 2.接力距离：二十公尺。

3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。 4.比赛场地：躲避球场。

5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。

6.每队三十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时， 第一位比赛者站在起点线后面，闻哨声后，第一位用手推球前进比赛，第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。

7.第一位比赛者用手推球绕过标竿，折返跑回起点线，将球交给第二位进行比赛，依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。

8.行进中，球如有滚出场外，可用手推向前，继续进行比赛。 （二）二年级趣味竞赛----心手相连(器材：躲避球) 1.参加人数：二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛。

2.接力距离：三十公尺

3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。 4.比赛场地：躲避球场。 ?

5.起点与折返点相距十五公尺，起点线亦是终点线。

6.每队三十三人，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者面对面双手放在对方肩上，两人胸前放一个躲避球站在起点线后面，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。

7.第一组比赛者前进绕过标竿，折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。

8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再继续进行比赛。 （三）三年级趣味竞赛----同舟共济

1.参加人数：三年级每班男生6组、女生6组共十二组混合参加竞赛。 2.接力距离：二十公尺

3.接力顺序：女生组为单数棒、男生组为双数棒。 4.比赛场地：躲避球场。

5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。

6.每队十二组，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者一人背著同伴，被背者手拿一个躲避球，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛（可背著同伴预备）。

7.第一组背到标竿处放下同伴，然后将球放在二人背后夹著（可用手抓著），绕过标竿，折返回到起点线将躲避球交给下一位被背者，第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。

8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再继续进行比赛。 (四) 四年级趣味竞赛----勇闯三关。(器材：平衡木、篮球、绳子) 1.参加人数：四年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。 2.接力距离：三十公尺。

3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。 4.比赛场地：躲避球场。

5.起点与折返点距离三十公尺，起点线亦是终点线。

6.每队二十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时第一位站在起点线预备，哨音响起第一位进行比赛，第二位前进到起点线准备接力。

7.第一位走过平衡木，拍球五下后，再拿起绳子跑跳绕过标竿折回，绳子放回原来的地方，跑步回到起点线与下一位相互拍手交换，第二位继续进行比赛，依此类推至第二十号比赛完成冲过终点。 (五) 五年级跳绳大队接力(器材：绳子)

1.参加人数：五年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。 2.接力距离：本校操场跑道半圈。

3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。 4.比赛时，每班使用一条绳子完成所有接力。

5.每班第一棒抽签选道次，第一、二棒不可抢跑道。

6.第三棒开始抢跑道，选手请站在原道次，且在跑道接力区内完成接棒后，始可自由抢跑道，第四棒起，如内有空位在不违犯规则情况下，接棒之选手可向内移位。

7.所有接力必须在接力区完成。 (六) 六年级大队接力(器材：接力棒)

1.参加人数：六年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。 2.接力距离：本校跑道一圈。

3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。 4.比赛场地：本校操场跑道。

5.每班第一棒抽签选道次，第一棒不可抢跑道。

6.第二棒开始抢跑道，选手请站在原道次，且在跑道接力区内完成接棒后，始可自由抢跑道，第三棒起，如内有空位在不违犯规则情况下，接棒之选手可向内移位。

7.所有接力必须在接力区完成。

六一活动方案 篇8

活动时间：

__年5月31日中午12:00——2:30 活动地点： 各教室

活动组织：

校大队部、各班级家委会 活动参与： 全体少先队员 活动意义：

1、 通过包粽子的实践活动，让队员们了解传统美食——粽子的成形过程。体验动手劳动的乐趣。

2、 通过活动参与，让队员们了解端午节的文化内涵，从而感受中华传统文化的魅力。

3、 通过家校合作参与的方式，增进家校和谐的良好团队氛围。 活动安排：

1、 各中队通过周三（5月29日）班队课，向队员们讲解端午节的由来以及相关知识。让队员们对传统文化有个较详细的了解。

2、 周五（5月31日）各中队物色能包粽子的家长若干名，来校现场指导。 备 注：

1、各中队包粽子所需的大米、粽叶、台布、工具等请各班家委会负责提前做好准备。

2、活动时，孩子们的围兜、一次性卫生帽、袖套请提前采购。也可以年级组团购。

3、考虑到活动的团队性，也非常欢迎各中队之间开展联谊活动，场地提前预约。以免撞车。

4、考虑到一、二年级队员年龄特点，也可以安排学做香袋。

六一活动方案 篇9

一、指导思想

为了进一步推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，发展学生特长，提高学生综合素质，不断适应基础教育课程改革需要，在庆祝“六一”活动之间，开展本次学生特色特长展示活动。 二、参加对象

水峪中心全体小学生，幼儿及教师。 三、活动内容、形式及要求 （一）体育比赛

１、广播操比赛。１－６年级学生参加，要求服装统一，队列整齐，动作规范，《雏鹰起飞》和《初升的太阳》两套操都做，各选前３名授奖，即设集体奖６名。

２、跳绳比赛。幼儿班、一、二年级学生参加。以１分钟跳绳次数为准，男女各选前３名授奖。

３、乒乓球单打比赛。３－６年级参加，男女各选前３名授奖。 （二）文艺表演比赛

１、大合唱。幼儿－６年级参加，统一唱《中国少年先锋队队歌》《没有党就没有新中国》等３首歌，选前３名授奖。

２、竖笛合奏。３－６年级参加，曲调自选，选前辈名授奖。

３、文艺节目。幼儿－６年级学生参加，内容健康向上，符合学生特点，表演形式新颖，动作优美，选前３名授奖。 （三）艺术作品比赛 1.绘画。

①幼儿－２年级１６Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名，优秀奖２名。 ②３－６年级８Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名，优秀奖２名。 2.书法

①毛笔字：５－６年级４Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名。

②钢笔字：３－６年级１６Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名，优秀奖２名。 ③铅笔字：１－２年级，３２Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名。 3. 剪纸：幼儿－６年级学生参加，低段（幼儿－２年级），中高段（３－６年级）设一、二、三等奖各１名，优秀奖各２名。 （四）评优选模 1.评校级模范班集体1个 2.评“三好学生”40名 3.评“优秀少年”50名 4.评“模范幼儿”30名 （五）召开庆祝会 举行庆典活动，表彰发奖。 四、时间安排

５月３０日， 组织跳绳，乒乓球比赛 ５月３１日，组织书法、绘画作品展览 ６月 １日，组织广播操比赛，召开庆祝会。

五、组织领导：学校体卫艺领导组成员及各班班主任。

六一活动方案 篇10

一、活动主题：

庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会 二、活动目的：

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。 2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）

2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。 3、文艺汇演活动

（1）每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。 （2）陈红老师负责组织排练两套学校节目。

（3）幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。 （4）学校定于5月12日进行彩排。 四、活动形式：

1、学校统一表彰、发展新队员。（__影剧院） 2、文艺汇演活动（__影剧院） 五、活动时间： 6月1日 六、活动地点： __影剧院

七、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。 3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。 八、组织机构： 组长：略

副组长：各班主任： 九、活动步骤：

1、各班做好六一表彰前的评选工作 2、动员各班师生准备好各项展示内容。 3、做好新生入队的各项准备工作。 （1）新生入队名单

（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 （3）新老队员代表讲话稿

（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人 十、组织规模：

大队活动（全校师生参与） 十一、注意事项：

1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。 2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。