课程教育研究 高等教育 《建筑施工技术》课程整体设计 陈忠清 吕 越 （绍兴文理学院土木工程学院 浙江绍兴３１２０００） 【摘要】建筑施工技术的内容是大学本科土木工程专业学生从业后必须掌握的专业技能。本课程的目标在于通过学习，使学 生熟悉建筑中各类施工技术的基本知识，掌握建筑施工技术的现行行业规范和标准。 【关键词】建筑施工技术设计 【基金项目】绍兴文理学院科研启动经费（Ｎｏ．２０１４５０１３）；绍兴文理学院校级科研项目（编号：２０１４ＬＧ１０１５）。 “Ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｔｅｃｈｎｉｑｕｅ“ｃｕｒｒ噎ｃｕｌｕｍ ｗｈｏｌｅ ｄｅｓｉｇｎ ＣＨＥＮ Ｚｈｏｎｇ－ｑｉｎｇ ＬＯ Ｙｕｅ’ （Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆＣｉｖｉｌ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ Ｓｈａｏｘｉｎｇ ＵＩｌｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｓｈａｏｘｉｎｇ Ｚｈｅｊｉａｎｇ ３１２０００ Ｃｈｉｎａ） 【Ａｂｓｔｒａｃｔ】Ｔｈｅ ｃｏｎｔｅｎｔ ｏｆａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃ￣ｏｎ ｔｅｃｈｎｉｑｕｅ ｉｓ ｔｈｅ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ ｓｋｉｌｌｓ ｏｆｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｓ ｍａｊｏｒｅｄ ｉｎ ｃｉｖｉｌ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ａｆｔｅｒ ｒｅｃｅｉｖｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｂａｃｈｅｌｏｒ’Ｓ ｄｅｇｒｅｅ．Ｔｈｅ ｇｏａｌ ｏｆ ｔｈｉｓ ｃｏｕｒｓｅ ｉｓ：ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｆａｍｉｌｉａｒ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｂａｓｉｃ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｏｆ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｔｅｃｈｎｉｑｕｅ，ｒ ａｎｄ ｍａｓｔｅｒ ｔｈｅ ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ ｈｏｕｓｉｎｇ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｎｄ ａｉｄｅｎｔｉｆｙ ｔｈｅ ｉｍａｇｅｓ ｏｆｔｈｅ ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｔｅｃｈｎｉｑｕｅ． 【Ｋｅｙ ＷＯｒｄｓ】ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ；ｃｏｎｓｔｒｕｃｉｔｏｎ ｅｃｔｈｎｉｑｕｅ；ｄｅｓｉｇｎ 【中图分类号】Ｔｕ７．４ 【文献标识码】Ａ 【文章编号】２０９５．３０８９（２０１５）２３．００１２．０２ 实际操作一一乐学 习题一一较好 １课程的地位和作用 《建筑施工技术》是建筑工程类专业的一门重要的核心课 程，对学生职业能力培养和职业素养养成起着主要的支撑作用。 解决实际问题的能力一一较差 ４．２教学方式与方法 建筑施工技术是建筑工程类专业学生的一门核心专业课，其先 修课程有，建筑制图与识图、房屋建筑学、建筑材料等，都是 用工程视频、工程照片为实例，把书本与实际的距离拉近。 为建筑施工技术的学习做基础［ｔｌ。 多媒体教学，以提高教学效率，课堂案例分析与课后作业练习 ２课程目标 一通过本课程的建设使学生能很好的掌握建筑工程施工技术 方面的基本知识和技能，初步具有从事工程施工的能力，具有 定的分析、解决实际问题的能力，以及积极探索、勇于创新 的精神嘲。 ３课程内容 ３．１知识结构及教学顺序（５８＋６＝６４） 第一章：土石方工程（８＋２） 第二章；桩基础工程（６＋２） 第三章；砌筑工程（６＋０） 第四章；钢筋混凝土工程（１４＋２） 第五章：预应力混凝土工程（８＋０） 第六章：结构安装工程（８＋０） 第七章：防水工程（４＋０） 配合，以提高教学效果，开展课堂讨论。 ５主要教学特色 改变了原有教材重复的、陈旧的内容以及与实际工程问题 结合较差，主要阐述建筑工程施工的基本理论及工程应用。对 内容有所取舍，注重介绍新技术。 ６考核方式 母考试形式：采用笔试、平时习题等方式。 母成绩评定：笔试（６０％）＋平时习题（４Ｏ％）＝１００ ７教学设计 以第一章为例 课题． 第一章绪论 它（） 课时 ２课时 授课方式 珲论课（Ｖ）实验课（）习题课（）其 教学目标 同时了解土方工程的分类以及土的工程性质。 教学重点 重点难点 ：土方工程的性质，难点：土的可松性的计算 教学方法 直接讲述法、示例法、提问、启示法。 第八章：装饰工程（２＋ｏ） 总复习：第一章一第八章（２＋０） ３．２课程内容设计思想 通过设置相应的学习学习情景，先教学生会做，然再教学 生懂知应付，并引入相关的现行标准进行对照，真正做到教、学、 做相结合，理论与实践一体化，实现操作知识与课程理论知识 的深度融合。 ３．３课程重点、难点及突破办法 教学用具 传统教学用具 导入新课（５分钟） 在我们学习这门课程之前，我想问同学们一下，你们知道工程 施工技术主要使学习什么的吗？而且工程中都涉及到哪些主要 的技术呢？通过学生们的回答进行总结归纳，下面我们开始学 习新课。 新课讲授 第一章绪论 课程重点一土方量的计算 地基基础的处理 钢筋下料长度计算和钢筋代换的计算 抹灰的规范和装饰工程的规定 课程难点一钢筋工程，钢筋下料长度钢筋代换 混凝土施工配合比的计算 一一一一难点突破方法 ・从基本概念入手 第一节课程的学习任务及施工技术的发展以及施工工序（Ｏ．５ 学时） 课程的研究对象： 教学过程 二、施工技术的发展 三、建筑施工规范以及施工工序 第二节土方工程（１．５学时） 一、・提供丰富的教学图片和视频加深对理论的理解 ・设置针对性的训练内容和题目 ３．４教材选用 ２．１土方工程的概述 ２．１．２土方工程的分类 按开挖难易程度分：八类 松软土、普通土、坚土、砂粒坚土、软石、次坚石、坚石、特 一、坚石 《建筑施５－．技术》、杭有声、高等教育出版社 ４教学方法与教学手段 ４．１教学过程中出现的现象：理论知识一—厌学 １２ Ｉ学法教法研究 二、土的工程性质 １、土的组成：水、空气、土颗粒，２、土的天然密度，３、土 的干密度，４、土的可松性，５、土的压缩性，６、土的天然含 水量，７、土的透水性 （下转６页： 课程教育研究 外语外文 Ａｅｓｔｈｅｔｉｃｓ Ｔａｓｔｅ ｏｆ Ａｎｃｉｅｎｔ Ｇｒｅｅｋｓ ——ａ ｄｉｓｃｏｖｅｒｙ ｉｎ Ｇｒｅｅｋ ｍｙｔｈｓ ａｎｄ ｌｅｇｅｎｄｓ 孔令晏 （对外经济贸易大学国际商学院北京１０００２９） 【Ａｂｓｔｒａｃｔ】Ａｓ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｏｕｒｃｅｓ ｏｆ ｗｅｓｔｅｒｎ ｃｕｌｔｕｒｅ，ａｎｃｉｅｎｔ Ｇｒｅｅｋ ｃｕｌｔｕｒｅ ｈａｓ ｍａｄｅ ａ ｎｏｔａｂｌｅ ｉｍｐａｃｔ ｏｎ ｌａｔｅｒ ｃｕｌｔｕｒｅ ａｎｄ ａｒｔ． Ａｍｏｎｇ ａｌｌ ｔｈｅ ｃｕｌｕｒｔｅｓ，ｔｈｅ ｐｕｒｓｕｉｔ ｏｆ ｂｅａｕｔｙ ｉｓ ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｉｍｐｒｅｓｓｉｖｅ ａｎｄ ｓｈｉｎｎｉｎｇ ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｔｈｅ ｂｅａｕｔｙ ｏｆ ｈｅａｌｔｈｙ ｈｕｍａｎ ｂｏｄｙ。 ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ ｐｒｏｐｏｒｔｉｏｎ ｗ ｔｈｅ ｍａｒｖｅｌｏｕｓ ｗｉｓｄｏｍ ａｎｄ ｔｈｅ ｂｅａｕｆｉｆｕｌ ｓｏｕｌｓ．Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｗｏｕｌｄ ａｉｍ ｔｏ ｎａｌａｙｚｅ ｔ１ｌｅ ａｎｃｉｅｎｔ Ｇｒｅｅｋ ｓ ｐｕｒｓｕｉｔ ｏｆ ｂｅａｕｔｙ ａｎｄ ｔｈｅｉｒ ａｅｓｔｈｅｔｉｃｓ ｔａｓｔｅ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｈｕｍａｎ ｂｏｄｙ ｓｈａｐｅ ｂｙ ｌｉｓｔｉｎｇ ｔｈｅ ｅｘａｍｐｌｅｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｍｙｔｈｏｌｏｇｉｅｓ ａｎｄ ｅｐｉｃｓ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｔｈｅ ＴｒｏｊｎＷａｒａ ｎｄＨｅｌａｅｎ． 【ＫｅｙＷｏｒｄｓ】Ｇｒｅｅｋｓ ｂｅａｕｔｙ ｈｕｍａｎｂｏｄｙ ｓｈａｐｅ 【中图分类号】Ｉ５４５ 【文献标识码】Ａ 【文章编号】２０９５．３０８９（２０１５）２３．０００６．０１ ｇｏｄｓ ｒｅ ａｍａｄｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｏｆｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ．Ｓｏ ｗｈｅｎ Ｇｒｅｅｋｓ ｐｒａｉｓｅ ｇｏｄｓ，ｔｈｅｙ ａｒｅ ａｃｔｕａｌｌｙ ｐｒａｉｓｉｎｇ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ．” Ｉｎ ｔｈｅ ｍｙｔｈｓ ｎｄ ｌｅｇｅｎｄｓ，ｔａｈｅ ｋｉｎｇ ｏｆｔｈｅ ｇｏｄｓ Ｚｅｕｓ ｈａｓ ｂｅｅｎ ａｔｔｒａｃｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ “Ｗｅ ａｌｌ ｌｏｖｅ ｂｅａｕｔｙ”ｉｓ ｔｈｅ ｆａｍｏｕｓ ｓｐｅａｋ ｏｆ ｔｈｅ Ａｔｈｅｎｓ ｓｔａｔｅｓｍａｎ Ｐｅｒｉｃｌｅｓ ｗｈｉｃｈ ｈａｓ ｅｘｐｒｅｓｓｅｄ Ｇｒｅｅｋｓ’ａｄｖｏｃａｔｉｎｇ ａｎｄ ｐｅｒｓｉｓｔｅｎｔ ｐｕｒｓｕｉｔ ｏｆ ｔｈｅ ｓｐｉｒｉｔ ｏｆ ｂｅａｕｔｙ．（１）Ｔｈｅ ｃｒｅａｔｅｄ ａｒｔ ￣ｅａｓｕｒｅｓ ｏｆ ａｎｃｉｅｎｔ Ｇｒｅｅｃｅ ｈａｖｅ ｔｈｅ ｐｒｏｆｏｕｎｄ ｒｅａｌｉｓｔｉｃ ｓｉｇｎｉｉｆｃａｎｃｅ ｗｈｉｃｈ ｈａｓ ｓｈｏｃｋｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｌａｔｅｒ ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ ｂｅａｕｔｙ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｇｉｒｌ Ｅｕｒｏｐａ，ａｎｄ Ｚｅｕｓ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｈｅｓｉｔａｔｅ ｔｏ ｂｅｃｏｍｅ ｔｈｅ ｂｕｌｌ ａｎｄ ｏｆｆｅｒ ｈｉｓ ｈｏｓｐｉｔａｌｉｔｙ．Ｇｒｅｅｋ ｍｙｔｈｏｌｏｇｉｅｓ ａｎｄ ｅｐｉｃｓ ａｒｅ ｔｈｅ ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ ｏｆｈｕｍａｎ ｄｅｓｉｒｅｓ．Ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅｍ，ｗｅ ｃａｒｌ ｉｎｔｅｇｒｉｔｙ，ｔｈｅ ｈｅｒｏｉｃ ａｎｄ ｌｏｆｔｙ ｓｐｉｒｉｔ ａｎｄ ｔｈｅ ｒｅｓｐｅｃｔ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｗｉｔｈ ｇｏｏｄ ｑｕａｌｉｔｙ．Ａｍｏｎｇ ｔｈｅ ｎｕｍｅｒｏｕｓ ｌｅｇｅｎｄａｒｙ ｅｖｅｎｔｓ，ｏｎ＿ｅ ｆｉｎｄ ｔｈｅ Ｇｒｅｅｋｓ’ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ ｏｆ ｈｕｍａｎ ｄｅｓｉｒｅｓ ａｒｅ ｎａｔｕｒａ１．Ｔｈｅｖ ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｔｈａｔ ｐｅｏｐｌｅ’ｓ ａｌｌ ｄｅｓｉｒｅｓ ａｒｅ ｎｏｒｍａｌ ａｎｄ ｔｈｃｙ ｄｏｎ’ｔ ｂｅｌｉｔｔｌｅ ｈｅｓｅ ｄｅｓｉｔｒｅｓ ｏｒ ｇｏ ｔｏ ｒｅｇｕｌａｔｅ ｈｅｍ．ｔ Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ，ｔｈｅ ａｎｃｉｅｎｔ Ｇｒｅｅｋｓ ｈａｖｅ ｓｈｏｗｎ ｔｈｅｉｒ ｎａｔｕｒｅ ｏｆ ｌｏｖｉｎｇ ｂｅａｕｔｙ ｂｙ ｔｈｅ ｈｕｍａｎ ｂｏｄｙ ｓｃｕｌｐｔｕｒｅ．Ｂｙ ｔｈｅ ｏｆｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｅｐｒｅｓｒｓｉｖｅ ｏｎｅ ｉｓ ｔｈｅ ｓｔｏｒｙ ｏｆｔｈｅ Ｔｒｏｊｎ ａＷ缸Ｉｎ ｍｉｓ ｗａｒ。ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｏｎｅ ｗｏｍａｎ ｗｈｏ ｉｓ ｎｏｔ ｔｈｅ ｌｅａｄｉｎｇ ｒｏｌｅ ｂｕｔ ａｌｌ ｏｆ ｈｅ ｄｅｓｔｒｕｃｔｉｔｖｅ ｒｅｓｕｌｔｓ ａｒｅ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｈｅｒ．Ｓｈｅ ｉｓ Ｈｅｌｅｎ．Ｔｈｅ ｒｅａｓｏｎ ｗｈｙ ｓｈｅ ｂｅｃｏｍｅｓ ｈｅ ｓｔｔａｒｔ ｏｆｔｈｅ ｗａｒ ｉｓ ｈｅｒ ｂｅａｕｔｙ．Ｔｈｉｓ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｒｅａｌｉｓｔｉｃ ｐｏｒｔｒａｉｔｕｒｅ ａｎｄ ｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎ ｏｆｔｈｅ ａｎｃｉｅｎｔ Ｇｒｅｅｋｓ ｔｏ ａｄｖｏｃａｔｅ ｎｄ ａｐｕｒｓｕｅ ｔｈｅ ｔｒｕｅ ｓｐｉｉｒｔ ｏｆ ｂｅａｕｔｙ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ａｔｔｅｍｐｔｓ ｔｏ ｅｘｐｌｏｒｅ ｔｈｅ ａｎｃｉｅｎｔ Ｇｒｅｅｋｓ’ｐｕｒｓｕｉｔ ｏｆ ｂｅａｕｔｙ ａｎｄ ｔｈｅ ｐｕｒｅ ｈｕｍａｎｉｔｉｅｓ ｓｐｉｒｉｔ ｂｙ ｏｂｓｅｒｖｉｎｇ Ｈｅｌｅｎ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ａｎｃｉｅｎｔ Ｇｒｅｅｋ ４ｔｈ ｃｅｎｔｕｒｙ ＢＣ ｔｏ ｔｈｅ １ｓｔ ｃｅｎｔｕｒｙ ＢＣ Ｇｒｅｅｋ ｅｒａ，ｔｈｅ ａｎｃｉｅｎｔ Ｇｒｅｅｋｓ ｈａｓ ｕｓｅｄ ｔｈｅｉｒ ｂｅａｕｔｙ ｌｏｖｉｎｇ ｎａｔｕｒｅ：：ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｐｏｒｔｒａｉｔｓ ａｎｄ ｓｃｕｌｐｔｕｒｅ ａｒｔ ｔｏ ｓｈｏｗ ｔｈｅ ｈｕｍａｎ ｂｏｄｙ ａｔ ｔｈｅｉｒ ｐｅａｋ ｔｉｍｅｓ． Ｎｏ ｄｏｕｂｔ ｔｈａｔ ｏｎｅ ｏｆｔｈｅ ｍｏｓｔ ｆａｍｏｕｓ ｓｔａｔｕｅｓ ｉｓ ｔｈｅ Ｂｒｏｋｅｂａｃｋ Ｖｅｎｕｓ．Ｔｈｉｓ ｓｔａｔｕｅ ｗｉｈ ｈｉｔｓｔｏｒｉｃ ｕｎｉｑｕｅ ｈａｓ ｄｅｌｉｖｅｒｅｄ ｔｈｅ ｕｌｔｉｍａｔｅ ｍｙｔｈａｎｄｌｅｇｅｎｄ ｏｆｔｈｅＴｒｏｊａｎＷａｒ．ＡｌｈｏｕｇｈＴｔｒｏｊａｎｐｅｏｐｌｅ ｂｌｍｅ ａＴＴｊａｏｎＰｒｉｎｃｅＰａｒｉｓｈａｓ ｃａｕｓｅｄｔｈｉｓｗａｒ，ｔｈｅｙａｒｅ ｓｉｎｃｅｒｅｌｙｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ｂｅａｒ ａｌｌ ｒｉｓｋｓ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ Ｈｅｌｅｎ ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｅｌｄｅｒｓ ａｎｄ ａｌｌ ｈｅ ｔｓｏｌｄｉｅｌ＂ｓ ｈａｖｅ ｏｎｌｙ ｇｌａｎｃｅｄ ａｔ ｈｅｒ，ｏｎｌｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｓｈｅ ｉｓ ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ ｇｏｒｇｅｏｕｓ． ｆｅｍｉｎｉｎｅｂｅａｕｔｙｆｏｒｔｈｅＧｒｅｅｋｐｅｏｐｌｅ．Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ，ｓｈｅｈａｓｂｅｃｏｍｅ ｓｙｎｏｎｙｍｏｕｓ ｗｉｈ ｔｔｈｅ ｈｉｇｈｅｓｔ ｐｒａｉｓｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｆｅｍａｌｅ ｈｕｍａｎ ｂｏｄｙ ｎｄｂｅｃｏｍｅ ａｔｈｅ ｃｌｓｓｉｃ ｆａｏｒｅｖｅｒ． Ｎｏｔｅｓ： （２）Ｔｈｉｓ ｗｏｒｓｈｉｐ ｔｏ ｔｈｅ ｈｕｍａｎ ｂｏｄｖ ｉｓ ｅｓｓｅｎｔｉａｌｌｙ ｏｎｅ ｏｆｔｈｅ ｍｏｓｔ ｏｒｉｇｉｎａｌ ａｎｄ ｒｅａｌ ｈｕｍａｎｉｓｔｉｃ ｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｔｒｕｅ ａｎｄ ｅｍｏｔｉｏｎａｌ ｓｐｉｒｉｕａｌ ｔｎｅｅｄｓ．（３）Ｈｅｌｅｎ ｉｓ ｔｈｅ ｔｙｐｉｃａｌ ｅｘａｍｐｌｅ ｏｆ ｔｈｅ 【１］Ｂａｕｅｒ，Ｍｏｒｒｉｓ．１９５９．Ａｎｃｉｅｎｔ Ｇｒｅｅｋ Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ［Ｍ］． Ｏｘｆｏｒｄ：Ｏｘｆｏｒｄ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｎａｔｕｒａｌ ｈｕｍａｎ ｂｏｄｖ ｂｅａｕｔｙ ｗｈｉｃｈ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｓｈａｐｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ａｎｃｉｅｎｔ Ｇｒｅｅｋｓ．Ｓｈｅ ｈａｓ ｌｕｒｅｄ ｎｕｍｅｒｏｕｓ ｈｅｒｏｅｓ ａｎｄ ｓｔａｔｅｓ．“Ｓｈｅ ｌｏｏｋｓ ［２］Ｂｕｍｓ．Ｅ．Ｖ １ ９９８．ｈｅ ＴＷｏｒｌｄ Ｃｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎ［Ｍ］．Ｂｅｉｊｉｎｇ：Ｔｈｅ Ｃｏｍｍｅｒｃｉａｌ Ｐｒｅｓｓ ｌｉｋｅ ａ ｓｐｅｃｉａｌ ｇｏｄｄｅｓｓ”，ｔｈｅ Ｇｒｅｅｋｓ ａｒｅ ｇｅｎｅｒｏｕｓ ｔｏ ｇｉｖｅ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｆｅｒｖｅｎｔ ｐｒａｉｓｅｓ ｔｏ ｈｅｒ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｏｔｈｅｒ ｅｖｉｄｅｎｃｅｓ ｔｏ ｐｒｏｖｅ ｈｏｗ ｔｈｅ ａｎｃｉｅｎｔ Ｇｒｅｅｋｓ ａｄｖｏｃａｔｅ ｔｈｅ ｈｕｍａｎ ｎａｔｕｒａｌ ｓｈａｐｅ．Ａｎｏｔｈｅｒ ｉｓ ｔｈｅ ｉｍａｇｅｓ ｏｆ ｔｈｅ Ｏｌｙｍｐｕｓ Ｇｏｄｓ，ｗｅ ａｒｅ ｅａｓｙ ｔｏ ｐｒｏｖｅ ｔｈｅｉｒ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ ｃｏｎｃｅｐｔ ａｂｏｕｔ ｈｕｍａｎｂｅａｕｔｙ．Ｔｈｅｍａｌｅ ｇｏｄｓａｒｅａｌｌｍｕｓｃｕｌａｒｗｉｔｈ ｓｔｒｏｎｇｐｈｙｓｉｑｕｅ Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ： ［１］Ｊａｓｏｎ，Ｓｔｅｕｂｅｒ．２００１．Ｔｈｅ Ａｒｔ Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ［Ｍ］．Ｎｅｗ Ｊｅｒｓｅｙ： Ｎｅｗ Ｊｅｒｓｅｙ Ｐｒｅｓ ［２】斯威布，古斯塔夫，１９５９，《希腊神话和传说》［Ｍ】。北京： 人民文学出版社 ［３】迟轲，１９９２，《西方美术史话》【Ｍ］。北京：中国青年 出版社 ｎｄ ａｗｅｌｌ－ｂａｌａｎｃｅｄ ｂ０ｄｉｅｓ．Ｔｈｅ ｆｅｍａｌｅ ｇｏｄｓ ａｒｅ ａｌｌ ｃｕｒｖａｃｅｏｕｓ ａｎｄ ｇｌｏｒｉｏｕｓ ｗｈｏ ｌｏｏｋ ｌｉｋｅ ｍｏｒｅ ｗｏｍａｎｌｙ．Ｂｕｒｎｓ ｓａｉｄ：“ｔｈｅ Ｇｒｅｅｋ （上接１２页） 课堂小结 本章我们主要了解了施工技术的学习内容，同时了解了土方工 程的基本的概念和性质，希望同学们在课后要认真复习这些基 础知识，为我们学习以后各章打好基础 课后作业 试述土的可松性。土的可松性对土方施工有何影响？２、何为 最佳含水量，最佳含水量对土方施工有何影响？ 参考文献： ［１］《房屋建筑建筑制图统一标准》ＧＢ／Ｔ５０００１．２００１ 【２】《建筑施工手册》（第四版）编写组中国建筑工业出 版社２００６年９月第九次印刷 作者简介： 吕越，女，博士，绍兴文理学院，讲师。 ６ ｌ学法教法研究
