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三峡复习及中考试题集

来源:尚佳旅游分享网
 - 让每一个人同等地提高自我

中考复习文言文专题

三 峡

(一) 解说重点词语:

1. 解说以下加点的词。

略无阙处( )( ) 自非亭子夜分 ( )( )不见曦月( ) . . .... . 沿溯 阻绝( )( ) 虽乘奔 御风( )( ) 至于夏水襄 陵( ) .. . . . 不以疾 也( )( ) 素湍 绿潭( )( ) 或王命急宣( )

.. .. . 属引 凄异( )( ) 回清 倒影( ) 绝巘 多生怪柏( ) .. .. .. 飞漱 此间( ) 良多兴趣( ) 晴初霜旦 ( ) .. . . 林寒涧肃 ( ) 清荣峻茂 ( )( )( )( )

. ....

2. 找出下边各组中加点词语意思不一样的一组( )

A、虽乘奔御风,不以疾

也 / . 奋笔疾 书

B

、每至晴初霜旦 /彻夜达旦

纷至沓来

C、常有高猿长啸,属

引凄异 / .

有良田美池桑竹之属

D 、沿溯阻绝 /

. .

(二) 把以下句子译成现代汉语。 (1) 虽乘奔御风不以疾也。译文:

(2) 空谷传响,哀转久绝。

译文:

(3) 自非亭子夜分,不见曦月。译文:

(4) 清荣峻茂,良多兴趣。

译文:

(5) 两岸连山,略无阙处。译文:

(6) 绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱此间。译文:

(三)内容理解。

1 、第 3 段写三峡春冬风景时,既描绘了“ “

1

”的静景,也描绘了

( 2 分)

”的动景,动静联合,相辅相成。

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2、三峡合适修筑水力发电站,也能够从本文找出两条原因,请用自己的语言归纳,并写出

文中印证原因的原句。 (3 分) 原因 1:________原句: 原因 2:________原句:

3、总结三峡的光景特色,给下边的春联补出上联。

天高地厚华夏情。

4、下边是《小石潭记》选段,和本文第二自然段比较,在写水方面有什么异同?( 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,来往翕忽。似与游者相乐。

3 分)

________________ _____________ (2 分)

答:同样点: 不一样点:

5、 .阅读李白的《早发白帝城》

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

《三峡》的第②段与这首诗的第

____ ______ 句相印证,都表现了夏季三峡水流湍急的特

点;文章第④段与诗中

__________________________一句相对应。

6.文章末端引用渔者的歌词,其作用是什么? 7.作者是从哪些方面描绘三峡自然景观的?

8.假如你有时机去三峡旅行,你会选择哪个季节前去?联合文章说明原因。

9、请用自己的话分别归纳“三峡的山”和“夏季江水”的特色。

10、选出你最喜爱的一句作简单 的剖析,语言表达力争简短。

11、作者在不到 200 字文章中,把三峡风光的壮美展此刻读者面

前,你以为作者最成功的

写作手法是什么?请简单剖析。

12、《三峡》 为何先写山后写水?为何要重点写夏水?

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《三峡》答案

(一)解说重点词语。 1.略 2. C

(二)翻译句子。

(1)即便骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。

(2)(声音)反响在空阔的山谷中,很长时间才消逝。 (3)假如不是中午和夜分,就看不见太阳和月亮。 (4)水清树荣山高草盛,实在是兴趣无量。 (5) 两岸都是相连的高峰,没有中止的地方。

(6) 在极高的山岳上,生长着很多奇形怪状的柏树,在山岳之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。

(三)内容理解。

1.第 3 段写三峡春冬风景时,既描绘了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,也描绘了“ 悬泉瀑布,飞溯此间 ”的动景,动静联合,相辅相成。

2、原因 1: 水流急 原句:_朝发白帝,暮到江陵(或:虽乘风御风不以急也。 原因 2:_落差大_原句:_悬泉瀑布,飞漱此间。

3、总结三峡的光景特色,给下边的春联补出上联。( 2 分) 山险水急三峡景;

4、同样点:都从侧面描绘水

山峻水清三峡美

,天高地厚华夏情。

不一样点:《三峡》写出水势大,水流急的特色;《小石潭记》写出水清亮透明的特色

5、 一、二、四句 两岸猿声啼不住

6、侧面描绘突出三峡天长地久的特色,同时衬着三峡秋季萧瑟凄清的氛围。 7.文章先写山,后写水。写山,突出绵延不停、铺天盖地的特色;写水,则描述不一样季节的不一样情形。

8.言之有理即可。不论选择哪个季节,都要依据原文介绍出三峡风景每个季节不一样的特色。

9、三峡山的特色是绵延不停( 1 分)、高耸峻拔夏季江水的特色是江水浩大( 1 分)、水流湍急

10、重岩叠嶂,就山自己的状态写其高,是俯视所得;而隐天蔽日,以天和日衬其高,是仰望所见。

11、抓住三峡的特色来写。作者抓住表现三峡风光特色的光景——山、水,选用春冬、夏秋的画面,动静联合,情形交融,风气风俗,一览无余,激起了读者对壮丽河山的热爱之情。

12、答案重点:作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写。

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