作者： 王争艳[1];陈会昌[2];陈欣银[3]
作者机构： 首都师范大学心理学系,100033[1] 北京师范大学发展心理研究所,100875[2]加拿大西安大略大学心理学系[3]出版物刊名： 心理科学页码： 53-56页
主题词： 同伴交往;游戏活动;儿童交往;分数;平行;主动性;社会互动;行为;被动活动;实验室观察
摘要：该研究用纵向追踪的实验室观察研究了儿童2岁、4岁时的行为抑制性,及其4岁时与陌生同伴交往特征的关系.结果发现:儿童2岁时的抑制性能预测其在4岁时的社交发起行为缺乏,但不能预测各种游戏活动类型.儿童4岁时的行为抑制性与其单独一被动活动、平行活动及社会互动活动呈显著负相关;与交往中的抑制行为呈显著正相关;儿童4岁时的抑制性分数能预测儿童交往的主动性的缺乏.稳定极端抑制儿童和稳定极端非抑制儿童在抑制行为、平行游戏、社会互动游戏、社交发起和玩新奇玩具方面存在显著差异.
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