一、比一比，再组词。
扎（ ） 漂（ ） 抓（ ） 折（ ） 礼（ ） 飘（ ） 爪（ ） 拆（ ） 二、在括号里填上合适的量词。
一（ ）山 一（ ）风筝 一（ ）纸船 一（ ）松果 一（ ）河 一（ ）纸条 三、圈出加点字正确读音。
1.妈妈辛（xīn xìng）苦地工作，想让我过上幸（xīn xìng）．．福的生活。
2.小明落水了，他在水里挣扎（ zā zhá zhā）。 ．
3.小熊扎（ zā zhá zhā）了一只风筝，给小松鼠送去了礼物和．祝福。
4.小红的基础知识学得很扎（ zā zhá zhā）实。 ．
5.松鼠对这只好（ hǎo hào）看的风筝感到好（hǎo hào ）奇。 ．．四、★照样子写句子。
例：纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 1.古人画出了汉字。
2.小蝌蚪找到了妈妈。
1
一、课内阅读
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zhē zhé）好．的纸船上写了．一句话（ ）如果你愿意和好（ ）就放一只风筝吧（ ）他把这只纸船放进了小溪。教育精品 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāo cháo）他飞来，高兴得哭了。 ．1.在括号里填上恰当的标点符号。 2.用“ √ ”画出加点字的正确读音。 3.用文中加点的“连忙”写一句话。
4.★想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？
二、课外阅读
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们比赛跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“这下你可相信我的本领大了吧!”
2
它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点被淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?”
1.这段话共有( )个自然段。第2自然段有（ ）句话。 2.照样子写词语
连飞带跑 : 连（ ）带（ ） 连（ ）带（ ） 又快又稳: 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
3.公鸡和鸭子先比赛( ),结果是( )输了;它们又比赛( ),这次是 ( ) 输了。
4.★★这个故事告诉我们:
一、★★我会做。
亲手做一张精美的卡片送给自己的好朋友吧，并写上祝福的话。 3
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