2008-2009学年度学校工作总结

2008－2009学年度 学校工作总结

为了贯彻落实党的十七大精神，加强行风廉政建设，推进我校教职工工作作风和工作效能建设，保障教育创强顺利通过验收，保障316工程的实施，做好省级标准化高中的创建，稳步提高教学质量，办人民满意的学校，建设和谐赵中，打造北区名校。通过公开、公正、民主的方式对我校政风行风自查自纠，先对我校各个方面予以总结汇报。

一、工作总回顾：

过去一年中，我校教育教学工作的总体思路是:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实××县教育局2008年工作要点和暑期工作会议精神，借创建教育强县之东风，牢固树立发展是主体，质量是生命，稳定是保证的理念，以创建省级文明校园和省级标准化高中为目标，突出提高教育质量，加强教师队伍建设两个重点，进一步强化师生思想道德建设，校园文化建设，管理体制建设，师资队伍建设，安全和谐校园建设等五项建设。让新课程改革向纵深发展，谋划学校向更高格次，更高目标奋进。为此，我们全体赵中人志存高远，振奋精神，开拓进取，求真务实，全身心的投入到教育教学工作中去，谱写赵中发展历史新篇章。

1、找准目标，提前计划，作好全年统筹安排

开学初围绕“办好让北区广大人民满意的高中教育”这一宗旨，突出“实施高中新课程和提高教学质量，着力创建省级标准化高中”这两个重点。制定了可操作性的计划，对学校一年的工作作了安排。狠抓以教师职业道德和敬业精神为核心的师德师风建设工程；大胆探索新课程模式下学校管理制度的创新和建设工程；不断加强年级组长、班主任队伍建设，夯实基层管理的根基

工程；强化校本培训和教研，促教师专业成长，锻造业务精良、素质过硬的师资队伍工程；高度重视后勤保障和校园安全，全力维护校园和谐稳定和师生权益的民生工程。为此，我校制定了一系列有助于我校长足发展，稳步提高的具体措施和方案。实行人人目标明确，任务具体，职责清楚，讲方法、重实效。特别是注重对年轻教师的培养和权力下放年级组的大胆举措，给我校管理工作注入了活力，增添了动力。

2、加强整套机构的建设，实行分层管理

一年来学校安全稳定，政令畅通。领导班子成员团结务实、和谐进取、分工协作、充满活力、恪尽职守、各有作为。中层领导各自独当一面，工作积极主动。各处室充分发挥了职能作用，服务于教学，服务于师生，在师生中树立了良好形象。群团组织做事认真负责，积极开展各项有益的活动。年级组、教研组工作各有特色，开学初，我校着力开展班主任培训工作，利用多种形式开展活动，如在暑教会让有经验的班主任谈管理方法，以指导和培养新班主任。今年我们的三十二位班主任勇挑重担，以满腔的工作热情感化学生，教导学生，90％学生都能勤跟善管，严抓常规，狠抓德育，培养学风，树立良好班风，为全校良好校风的形成立下了汗马功劳。自实施年级组负责制以来，学校教育教学又有新的变化，各年级组管理各有特色，方法多样，成绩显著。在这个有机整体中，我们每层机构，通力合作，采取得力措施，夯实责任，以新课程改革为契机，加强教师培训，研究教法，指导学法，挖掘潜力，充分调动师生教与学的积极性，同时强化内部管理，凝聚人心，形成合力，鼓足干劲，这一年中涌现了一批爱岗敬业的优秀教师和先进工作者。

高三年级组：擎起高考大旗，群策群力，殚精竭虑，背水一

战，使出了九牛二虎之力，为我校“3+x”高考模式划出了一个圆

满的句号。

高二年级组：肩负课改重担，研究方法，探索路径，破解难题，一路坎坷，一路荆棘，错综复杂，举步维艰，同事们披荆斩棘，破浪前行，忍辱负重，无怨无悔，踏出了一条泥泞之路，为后继课改工作起到了很好的引领作用。

高一年级组：紧跟课改进程，履艰探险，总结经验，汲取教训，创新求稳。全年级平稳有序，和谐进取，十二个班级齐头并进，形成了班风正、学风浓的良好态势，十二个班头尽职尽责，各有千秋。

3、继续实施“人性化”管理，让整个校园充满活力

班子成员在管理方面实施“人性化”管理，学校领导十分重视优化教师队伍建设，始终坚持“以人为本”的管理思想，充分体现了新的形势下新的管理模式，一年来学校师生们精诚团结、敬业奉献、开拓进取、争优创新，呈现出一派健康和谐的发展局面。

4、大力开展校本教研活动，教学氛围更加浓郁

学校领导做到狠抓“校本教研”，提升科研能力。特别是在李校长、郭主任和邹主任的带领下，学校领导班子带头学习新的课程标准，领会课改实质，以此带动教师认真学习，以新的课程理念创新工作，大胆尝试，积极行动，14种校本教材全面开课启动。本着“软件从严，硬件从实”的原则，构建了一个立足于教学实践的“校本教研”五级教研管理网络。带领教师在教中学习，在学中提高，达到教学相长，共同提高。经过实验探索，教师全员参与教研、全员参与管理，形成了“教研兴校、科研强校，资源共享”的氛围，促使教师教育科研水平得到提升。学生学习兴趣逐渐提升。整个学校处于教师善教、学生善学的热烈育人氛围中。校本教研工作卓有成效，得到了上级领导的充分肯定。

5、政保处牵头，各部门同心协力、齐抓共管，安全卫生工作卓有成效

本年度政保处周密安排，值周视导各负其责，各个部门共同协作，班主任老师一马当先，在学生思想教育上相互配合，联手治理，以教育为主，防范为先，以班级为基点，以制度为抓手，强化常规管理，周周检查落实，实行量化评比，严明组织纪律，措施到位，标本兼治，效果明显，特别是校园环境卫生面貌大变，师生良好卫生习惯逐步养成。安全卫生制度健全、责任明确，做到警钟常鸣，防患于未然，为教师和学生营造一个舒适宽松的教育教学环境。维护了教学秩序，确保了校园安全稳定，“安全校园”保持至今，今年获得了“县级卫生先进单位”称号。

本学年度学校各项工作全面推进，大局平稳有序。“双高普九”、“教育创强”、中考、高考及学业水平测试等重点工作目标任务已相继完成，实效突出，亮点颇多。

二、年度工作十亮点：

本年度××中学各项工作全面跃进绩效凸显，全学年重点工作目标任务基本完成，特色鲜明，亮点颇多。常规管理工作落实到位，学年度工作计划、总结齐全，各项数据记载有案可查，有关工作目标基本实现。质量标准达到要求。现将主要成绩和特色、亮点工作列举如下：

1、党建工作列前矛。

在广大青年学生当中和中青年优秀教师中认真做好组织发展工作，学校党支部通过上党课，向师生中入党积极分子宣传党的知识，党员干部分工协作，做好重点培养工作，上一年度师生向党支部递交入党申请书达40多份，本年度支部在师生入党积极分子当中培养、推荐、发展预备党员7人，三名教师由预备党员转为正式党员，我校支部组织发展工作的特色经验得到××镇党委的充分肯定，是机关党支部中组织发展工作做的最好，最规范，被评为先进党支部。杨居军被

评为优秀共产党员。

党建工作作的好，党员在教职工中的带头作用就会凸现出来，这样人人就有了方向感，在工作和学习中就有了追求的模范和榜样，在新的学期中希望校党支部要发挥党组织的核心作用，带动全校教职工积极向上，全身心地投入到工作和学习中去。

在党支部的引领下，我校团委工作也做的有声有色，得到了上级部门的肯定，团委书记杨居军同志被评为优秀团干部工作者。

2、课程改革见成效：

作为陕西省高中新课程改革三类样本学校，无论是硬件设施的配备，还是软件的开发与实施都走在全市前列，成为学校整体工作的一大亮点。在建立新课程背景下的学校管理制度、学生评价制度和相应的管理机制，转变教育观念，制定研训计划，改进管理方法和教学方法，推进素质教育，落实国家课改六项目标，严格执行新课程方案，开足开齐各门课程，实施学生综合素质评价等诸多方面富有成效。教导处、教研处在这方面起到了重要引领作用。

3、调研成果评价高：

2009年元月我校与西安八十三中、延安中学、千阳中学、渭南美原中学等五所中学承担了“陕西省高中新课程推进机制状况”的调研任务，我校于三月中旬完成了“××市高中新课程推进机制状况”的调研任务，并于四月下旬在千阳县结题，受到课题组的高度评价。近期将在延安中学审查出书。

4、高考成绩有攀升：

因受环境的影响，本地优质生源不断流失，在这一届尤为明显，但这届高三教师并没有被吓倒，他们兢兢业业，艰苦奋斗，不畏寒暑，披星戴月，夜以继日地奋战，功夫不负有心人，在分数线下退的情况下，横纵向比较都与往年有所攀升，与同类学校相比，进步较大，2009年我校高考二本以上人数为152人创历史最高水平。过省重点23人，二本线达129人（体育10人，美术14人），体艺上线人数再次成为一大亮点，三本上线126人。本科上线率近乎50%。实现了“近距离接近蜀中，远距离拉开神中”的高考目标设想。文理科上重点线总人数与蜀中持平。突出的是文科上重点线人数居蜀中之前（复习班上线率超过旬中），创历史记录。更让人振奋的是我校文科有两名学生进入全县前十名，这些成绩的取得让我们有理由相信：我们有一支过硬的教师队伍，我们有能力把二等三流的学生送进大学殿堂。

5、校园安全钟长鸣：

主要领导高度重视，制度预案先行，严密防范为主，责任落实到人，周周排查总结，日日安检值班到位。全学年校园平安，无重大安全事故发生。如：高考期间我校组织考生统一安排食宿，来往交通统一组织，有序乘车，交警护送，警车开道，确保考生安全。“安全校园”的称号保持至今。

6、后勤服务新起点：

学校建设日新月异，后勤服务有了新的起点。学校领导着力为教师谋福利、办实事，彰显人文关爱。在解决大部分教师住房的同时，历经磨难，几经周折，多方运筹，又于今春向上争取到了“师生餐饮中心建设项目专款160万元。现已与××粮油商贸有限公司签订了购买建设用地协议，地堪、设计等前期准备工作已完成，并顺利招商引资开工建设。估计开学后师生的吃饭问题可以得到基本的解决。同时，在学校资金奇缺的情况下，想方设法给教职工兑付了2008年的各类津补贴，保证了教职工个人待遇的落实。

7、部室建设亮点多：

为保证全县“双高普九”和“教育创强”重点目标任务的落实以及高中课改教学的需要，学校克服各种困难，不等不靠，积极应对，全体动员做了大量行之有效的工作。采取融资、筹资、借资、欠债的多种渠道，增建了理、化、生实验室各一个，多媒体教室三个，计算机教室一个，多功能语音室一个，增添图书，期刊一万多册，总体耗资百万，使我校部室建设成为全县亮点工程，得到了省、市、县专家组成员、全县“教育创强”现场会的领导以及来我校参观的兄弟学校的好评，也为全县“双高普九”、“教育创强”的迎验工作增添了靓丽的色彩。

8、校本教研路子宽：

为了培养出色的学生，必须有出色的教师，学校的校本教学研究就尤为重要，学校在这方面是不遗余力的，一方面派大量教师外出学习，以提高教师业务水平和教学能力，同时鼓励教师参加各类比赛进行练兵，今年已有郭晓艳、李小康等两位同志被认定为市县级教学能手，有十多位教师的论文获县级一、二等奖励后又报送市上参评，又有十多位教师的多媒体制作获县级奖，另一方面把去年开发的校本教材进行完善，开发的新课程已经正式开课，得到学生的很多好评。在老师的指导下，我校学生的科技制作也获中学组各类奖励。这些荣誉的取得为我校增了光添了彩。与此同时，学校的校园网络建设已初具规模，办公网线已牵进每个办公室内，又有一批现代教育技术骨干教师已培训到位。网络资源的引进打开了信息之窗，让教师们又多了一条强化自身功底的路径。

9、校园文化个性展：

这一年我校的文化建设初见规模，文化墙充分起到了引领作用，校园的标语制作独到经典，看一眼就有提升精神、教育警示之功效，校园绿美化也处处彰显人文特色，营造出宁静和谐阳光

向上的氛围，对师生起到了潜移默化的教育作用。

一年来，校园文化彰显特色，成功地举办了第一届全县初中生篮球赛，无论从声势和效果上都有发展、有创新，得到了上级部门的高度赞誉。体育运动会开幕式的文艺演出给前来参赛的各校代表队和全镇人民留下了深刻的印象，大家念念不往那些精彩的片断，他们对我校的工作给予以了充分肯定，让我校在广大人民大群众中有了更好的口碑，为宣传我校起到了举足轻重的作用。

这一切都归功于我们教师的努力奋进，也与我们各个处室的工作也非常积极主动，各部门紧密配合，共同协作是分不开的。这一年我们完成了年初的工作计划和任务。全校教师教育教学水平稳步提高，教学成绩突出。学校发展态势良好。师生齐心协力打造整体形象，在全地区，乃至全省已有名气。从一年来的工作看，各个方面都取得了可喜的成绩，为学校的校史写上光辉的一页。

三、学校工作存在的问题和整改措施

过去的已成为历史，教育的列车滚滚向前，我们不能在过去的成绩中自我满足和陶醉，应不断总结工作中的不足，对自己提出新的要求：

1、学生的思想教育工作还不够深入人心，对学生的关心还不够细致，思想教育方法还有待改进。社会上反映学生校外安全及校外不良习气现象还时有发生，学生家长投诉教师工作不到位的现象还时有反映。这就提醒我们在学生思想工作方面得下硬功夫。

2、少数教师缺乏敬业精神。对教育工作的理解还只是停留在养家糊口的职业上，还没上升到事业的高度。因而做起工作来缺少主动性，随随便便、得过且过就算。新的时代，新的教育对象，告诉我们应重新审视我们的教育工作。我们应该树立主人翁意识，爱校如家，学校是我家，

发展靠大家，要把学校当做自己的家园来建设，要把学生当做自己的孩子来教育。

3、课堂教学效果不够理想。有些老师上课只重讲解，不重学生的思考，只求讲的随意，不求听的实在。有部分教师还停留在老一套的教法上，在新课改中，穿新鞋走老路，自视清高，不重视新教学方法。导致了教学质量明显下滑，特别是应届生，表现在学习水平测试、高考中优秀率基本是0，文理综合科目教学效果不理想。如何来提高教学效率？值得我们深思。

4、教学研究还不能向纵深发展，开展的听评说课活动太少，大家还不能做到畅所欲言。有些教研组教而不研、听而不评、评而不言，听评课流于形式。教研成果太少，教师的研训习惯没有形成。教育质量如何保持长胜不衰，应当有所警醒。

5、学校外围宣传有待加强，应充分利用学校亮点和优秀、骨干教师制作典型宣传牌，高考后可把优秀学生的名单放大放亮，给在校师生自信，给新生带来吸引，这样才能确保优秀学生不流失，为今后的高考奠定基石。怎样避免优等生少流失，在这方面得采取一些得力措施。

6、在年青教师和新科任教师培养上少了些方法和耐心，导致耐挫力差些的教师心生怨气，工作懈怠。特别是校长本人在指导年轻教师方面做得不够，会上说的多，个人谈心的少。

7、学校领导班子成员要顾大局识大体，勤奋务实，埋头苦干，待人宽宏大量，处事公道正派，对己严格要求，工作不分分内分外，荣誉利益面前不争不抢，在师生中树立良好形象。工作中相互支持，不要相互拆台；情感上要相互信任，不要相互猜疑；大会上要各抒己见，坦诚直言，要相互沟通理解，不要会上默默沉沉，会后叽叽哝哝。一定要形成一个精诚团结，勤政务实，和谐进取的领导集体，牢记尊重他人就是尊重自己，功过对错，自有教师评说。

当然，这些问题的存在，在这个大家庭中也是正常的，它不会阻挡我们的整体发展，也不会

成为我们前进的绊脚石，只要我们真正重视我们的教学效果，看到我们的成绩和进步，发扬我们优良的传统，坚定我们的信念，以大局为重，把学校的发展看着是自身的发展，不拘小节，相互提携，相互帮助，教学中夯实基础，找准目标，我想××中学的明天会更加辉煌，学校发展一定会再上新台阶。

各位领导，回顾过去，我们欢欣鼓舞。展望未来，我们任重而道远，机遇与挑战并存，但我深信：只要思想不滑坡，办法总比困难多。我相信在上级党政的正确领导下，在我们赵中人的团结协作、努力拼搏下，我们一定能战胜困难，迎接新的挑战，一定能用自己勤劳智慧的双手，共同创造××中学美好的未来！